... Bên nhận bàngiao : GVCN lớp : 3) Với sự chứng giám : Chức vụ : Tiến hành bàngiaohọcsinh đầu năm ( niên khóa 2009 – 2010) với nội dung cụ thể sau :A) SỐ LƯNG :Tổng số họcsinhHọcsinh dân ... năm học 2009 – 2010 ;- Căn cứ vào kết quả khảo sát đầu năm môn Toán – Tiếng Việt ở các khối lớp 2,3,4 và 5 ,Hôm nay , vào lúc giờ , tại trường Tiểu học : Chúng tôi gồm có :1) Bên bàngiao ... CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - Tự do - Hạnh phúc BIÊN BẢNBÀN GIAOHỌCSINH ĐẦU NĂM HỌC NIÊN KHÓA 2009 – 2010- Thực hiện công văn số / SGD&DDT –GDTH ngày tháng năm...
... Thùc trạng vệsinh an toàn thực phẩm trong các khách sạn trên địabàn Hà Nội.2.3.1. Tình hình vệsinh an toàn thực phẩm trong các khách sạn trên địa bàn Hà Nội.Từ thực tế khái quát vềhệ thống ... vệ sinh. 2.3.2 Nguồn cung ứng thực cho các khách sạn trên địabàn Hà NộiNguồn thực phẩm cung ứng cho các khách sạn trên địabàn Hà Nội chủ yếu bằng ba con đờng sau :+ Nguồn thực phẩm nhËp khÈu+ ... pháp rất nghiêm ngặt để bảo đảm vệsinh thực phẩm cho ngời dân nớc họ vì vệsinh là một khoa họcvề bảo vệ và tăng cờng sức khoẻ của con ngờiMối quan hệ giữa vệsinh và an toàn thực phẩm luôn luôn...
... đảm bảo vệsinh của các bộ phận trong khách sạn như : vệsinh không gian khách sạn, vệsinh khu vực phòng ở, vệsinh khu vực phòng ăn, vệsinh khu vực bar, vệ sinh khu vực bếp, vệsinh khu vực ... địa chỉ tin cậy (chiếm 78 %). Kiểm tra 116 cơ sở sản xuất bia hơi có 66 đơn vị đạt vềvệ sinh cơ sở (chiếm tỷ lệ 56,8 %), trong 220 mẫu bia hơi đạt về vi sinh vật 124 mẫu (56,4 %)và đạt về ... hoạch, kế hoạch vềvệsinh an toàn thực phẩm.+ Ban hành và tổ chức thực hiện các văn bản quy phạm pháp luật về chất lượng vệsinh an toàn thực phẩm, các quy định và tiêu chuẩn vềvệsinh môi trường...
... đạt được những yêu cầu vềvệsinh an toàn thực phẩm hay không. vệsinh cơ sở (chiếm tỷ lệ 56,8 %), trong 220 mẫu bia hơi đạt về vi sinh vật 124 mẫu (56,4 %)và đạt về lý hoá là 82, 2 %. Cũng ... cho thực phẩm được an toàn và vệ sinh. 2.3.2 Nguồn cung ứng thực cho các khách sạn trên địabàn Hà NộiNguồn thực phẩm cung ứng cho các khách sạn trên địabàn Hà Nội chủ yếu bằng ba con đường ... không tốt đến việc bảo đảm chất lượng vệsinh thực phẩm phục vụ du khách.- Về việc thực hiện vệsinh khách sạn du lịchQua điều tra năm 2003 vềvệsinh môi trường, an toàn thực phẩm của Vụ...
... III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động họcsinh 1. Kiểm tra: 2. Bài mới: - Cho HS trình bày kết quả. - Đại diện từng nhóm trả lời. - GV nhận xét. Kết luận: Hoạt động ... tập. Nam nhận phiếu “Vệ sinh cơ quan sinh dục nam”. Nữ nhận phiếu “Vệ sinh cơ quan sinh dục nữ”. - Chữa bài tập theo từng nhóm nam, nữ. Hoạt động 4: Quan sát tranh và thảo ... xét tiết học. - Chuẩn bị bài tiếp. Rút kinh nghiệm : Bài 8: VỆSINH Ở TUỔI DẬY THÌ I. Mục tiêu, nhiệm vụ: Sau bài học, HS có khả năng: - Nêu những việc nên làm để giữ vệsinh cơ...
... tranh 1 vẽ cảnh về làng quê có - HS nhận xét- 4- 5 HS kể về một số dẫn chứng màcác em đã quan sát được ở địa phương - Các nhóm thảo luận. - Lần lượt đại diện các nhóm lên trìnhbày về sự ô nhiễm ... Huế 2 Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân Giáo án dự thi giáo viên dạy gỏi cấp tiểu học- Môn: Tự nhiên xã hội - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà xem trước bài mới: “ Vệ sinh môi trường ... hãy kể một số dẫn chứng cụ thể emđã quan sát thấy ở địa phương? - GV nhận xét chuyển sang hoạt độngtiếp theo. Bước 3 : Kĩ thuật khăn trả bàn - Yêu cầu thảo luận theo gợi ý :+ Nêu tác hại của...
... 1 vẽ cảnh về làng quê có - HS nhận xét- 4- 5 HS kể về một số dẫn chứng mà các em đã quan sát được ở địa phương - Các nhóm thảo luận. - Lần lượt đại diện các nhóm lên trình bày về sự ô nhiễm ... phương pháp/ Kĩ thuật dạy học tích cực sử dụng trong bài:- Thảo luận nhóm.- Điều tra.- Tranh luận. IV / Đồ dùng dạy học: * Giáo viên:- Máy chiếu, máy vi tính, giấy rôki, bút dạ.* Học sinh: - ... Huế 2 Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân Giáo án dự thi giáo viên dạy gỏi cấp tiểu học- Môn: Tự nhiên xã hội Tự nhiên xã hội :VỆ SINH MÔI TRƯỜNG (tiếp theo) I/ Mục tiêu bài học: * Kiến thức:...
... phương pháp/ Kĩ thuật dạy học tích cực sử dụng trong bài:- Thảo luận nhóm.- Điều tra.- Tranh luận. IV / Đồ dùng dạy học: * Giáo viên:- Máy chiếu, máy vi tính, giấy rôki, bút dạ.* Học sinh: - ... Huế 3 Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân Giáo án dự thi giáo viên dạy gỏi cấp tiểu học- Môn: Tự nhiên xã hội - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà xem trước bài mới: “ Vệ sinh môi trường ... Máy chiếu, máy vi tính, giấy rôki, bút dạ.* Học sinh: - Sách giáo khoa. V/ Hoạt động dạy - học: Hoạt động của thầy Hoạt động của tròI * Bài cũ: - Nêu tác hại của rác thải đối với môitrường?-...
... 1 vẽ cảnh về làng quê có - HS nhận xét- 4- 5 HS kể về một số dẫn chứng mà các em đã quan sát được ở địa phương - Các nhóm thảo luận. - Lần lượt đại diện các nhóm lên trình bày về sự ô nhiễm ... Huế 3 Trường tiểu học Nguyễn Viết Xuân Giáo án dự thi giáo viên dạy gỏi cấp tiểu học- Môn: Tự nhiên xã hội - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà xem trước bài mới: “ Vệ sinh môi trường ... hãy kể một số dẫn chứng cụ thể em đã quan sát thấy ở địa phương? - GV nhận xét chuyển sang hoạt động tiếp theo. Bước 3 : Kĩ thuật khăn trả bàn - Yêu cầu thảo luận theo gợi ý :+ Nêu tác hại của...