bài văn tả mùa thu lớp 5

... ng nó mang n cho m i ng iấ ả ươ ơ ộ ẫ ư ồ ư đế ọ ườ s m áp, d u dàng và m th m c a mùa xuân. Mùa xuân n là mùa mai n hoa. Nh ng bông hoa vàng xinh x n ự ấ ị đằ ắ ủ đế ở ữ ắ gi ng nh m t bàn tay ... T p làm v n 4: T cây c i ậ ă ả ố - T cây n qu - Câyả ă ả xoài bài : Đề Em hãy t m t lo i cây n qu mà em bi t.ả ộ ạ ă ả ế Bài làm Trong các lo i cây n qu mà bà em tr ng nh : Chôm chôm, vú ... con heo r t d ũ ề ă ạ ộ ấ ễ th ng ã c 5 tháng.ươ đ đượ Ngày m i b t v , chú ch b ng trái b u l n,mà bây gi chú ã b ng xô n c, ớ ắ ề ỉ ằ ầ ớ ờ đ ằ ướ n ng g n 50 kg. N i b t trên n c da h ng h ng...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 00:01

Ngày tải lên: 15/10/2014, 15:51

Ngày tải lên: 20/03/2015, 00:07

Ngày tải lên: 07/05/2015, 01:00

Ngày tải lên: 12/06/2015, 08:00

Ngày tải lên: 25/07/2014, 16:20

... TRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜI Thứ năm ngày 4 tháng 12 năm 2008 Tập làm văn  Đề 1: Tả một em bé đang tuổi tập đi, tập nói.  Đề 2 : Tả một người thân (ông, bà, cha, mẹ, anh, em,…) của em.  Đề 3 : Tả ... chăm sóc ông lúc tuổi già.  Xem lại bài.  Viết lại đoạn văn (hoặc cả bài văn) cho tốt hơn.  Chuẩn bị : tiết Ôn tập (Luyện đọc lại các bài Tập đọc, Học thu c lòng) . Play Stop Play Stop ... xoan, trông mẹ thật thướt tha. Viết lại đoạn văn.  Đoạn văn có nhiều lỗi chính tả.  Diễn đạt lủng củng  Dùng từ chưa hay  Mở bài, kết bài chưa sinh động THỜI GIAN 2 PHÚT - khuyên...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 02:10

... Cháng Tập làm văn Tập làm văn Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 I.Nhận xét: Thảo luận nhóm đôi Từ bài văn trên, nhận xét về cấu tạo của bài văn tả người. Ghi nhớ: Bài văn tả người gồm có ... bài và nêu ý chính của nó? Phần kết bài: Câu văn cuối bài. Ý chính: Sức lực tràn trề của Hạng A Cháng là niềm tự hào của dòng họ Hạng Kính chào các thầy cô giáo đã về dự giờ, thăm lớp 5. A GV: ... bài văn tả người gồm mấy phần ? Củng cố Thứ năm ngày 11 tháng 11 năm 2010 Tập làm văn Tập làm văn Câu 1: Xác định phần mở bài và cho biết tác giả giới thiệu người định tả bằng...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 06:11

... những bài văn mẫu giả tạo ấy bởi vì khi đó con chưa thể định hình mình phải viết những gì trong mình bài văn tả mẹ và những bài văn ấy đã giúp con hiểu căn bản những gì cần có trong một bài văn. ... khi con có thể viết một bài văn theo ý mình thì mẹ không còn là một bài tập làm văn “ mà con phải suy nghĩ nữa, thế là sai lầm, mẹ nhỉ? Sao con không viết bài văn tả lại mẹ của con nhỉ ? ... cũng là lúc mẹ và bố không được nhắc đến trong những bài văn đó nữa. Lúc đó, con nghĩ với bố mẹ mới, bố mẹ của 7 năm sau những bài văn lớp 5 có khác gì không nhỉ? Con nhận ra sự cố gắng của bố...

Ngày tải lên: 18/03/2014, 19:20

... cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cỏch t bi " khỏc ca bi vit trờn: ã chu de bai tho cau ca mua thu ã noi dung chinh cau ca mua thu ã soan bai cau ca mua thu ã thu iu son, ... chính là thủ pháp lấy động nói tĩnh rất quen thu c của thơ cỏ. 4. Không gian trong thu điếu” góp phần diễn tả tâm trạng của chủ thể trữ tình. Bài thơ có nói đến việc câu ca nhưng thực ra nhà ... nhận được. 5. Cách gieo vần. Trong bài thơ rất đặc biệt. Vần “eo” “từ vốn” rất khó gò vào mạch thơ, ý thơ nhưng tác giả lại sử dụng rất tài tình, độc đáo. Vần “eo” góp phần diễn tả một không...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:40

... hương. Các từ khóa trọng tâm " cần nhớ " của bài viết trên hoặc " cách đặt đề bài " khỏc ca bi vit trờn: ã soan bai cam xuc mua thu, ... thơ. 5. Đối chiếu bản dịch thơ của Nguyễn Công Trứ với bản phiên âm và phần dịch nghĩa, ta có mấy nhận xét sau: - Ưu điểm : Bản dịch thơ cơ bản đã thể hiện được khá sắc sảo tinh thần của bài thơ. ... câu ba (bản dịch) chưa thật sát nghĩa. Đồng thời nó còn làm cho âm hưởng thơ trầm xuống. + Câu 5, bản dịch bỏ mất chữ “lỡng khai” – là một từ quan trọng của bản phiên âm – nhấn mạnh số lần lặp...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

Ngày tải lên: 02/07/2014, 04:00

... viên thu một số bài vẽ đà hoàn thành và yêu cầu các em nhận xét xếp loại bài vẽ. - Giáo viên nhận xét động viên chung. * Dặn dò: Chuẩn bị cho bài học sau. Ngày dạy: Thứ ngày tháng năm bài ... xét đánh giá : -Giáo viên thu một số bài đà hoàn thành và hớng dẫn các em nhận xét. + Bài nào màu đẹp? + Bài nào màu cha đẹp, ví dụ? - Giáo viên yêu cầu học sinh tìm bài vẽ nào đẹp mà mình thích. * ... Vẽ màu theo ý thích. - Hoàn thành bài tại lớp. Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: - Giáo viên thu một số bài hoàn thành và hớng dẫn học sinh nhận xét một vài bài đẹp về hình, về màu, về cách sắp...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 13:00

... 4 2 Nguyên nhân 5 3 Giải pháp 5 4 Kết quả đạt được 14 PHẦN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 1 Kết luận 15 1.1 Bài học kinh nghiệm 15 1.2 Những điểm còn hạn chế 15 1.3 Điều kiện áp dụng 15 2 Ý kiến đề xuất ... cho các bài tập 3 (tuần 1); bài tập 3 (tuần 30 ) 4. Kết quả đạt được: Trong quá trình giảng dạy, khi áp dụng các trò chơi phù hợp trong mỗi bài tập, mỗi tiết dạy, tôi thấy các em tiếp thu bài tốt ... bị: - Dựa theo bài tập 1, tiết luyện từ và câu (tuần 12), giáo viên làm các bộ quân bài ghi tiếng (đủ cho số nhóm học sinh tham gia thi); mỗi bộ quân bài có kích thước khoảng 5 cm x 15 cm . Mỗi...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 21:25

... án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ CON VẬT I. MỤC TIÊU: 1. HS biết rút kinh nghiệm về cách viết bài văn tả con vật theo đề bài đã cho: bố cục, trình tự miêu tả, quan sát và ... sinh Kiểm tra bài cũ 4’ - Kiểm tra 2 HS - Nhận xét + cho điểm - HS trình bày dàn ý bài văn t ả cảnh đã làm ở nhà Bài mới 1 Giới thiệu bài 1’ - GV giới thiệu bài - HS lắng nghe ... trong bài viết của mình. Biết sửa bài: viết lại một đoạn văn trong bài cho hay hơn. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Bảng phụ ghi một số lời điển hình cần chữa chung trước lớp. - Vở BT Tiếng Việt 5, ...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 06:21

... 3 Chữa bài  HĐ 1: HS chữa lỗi chung: - HS chữa lỗi Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ CẢNH I. MỤC TIÊU: 1. HS biết rút kinh nghiệm về cách viết bài văn tả cảnh ... bài làm của mình:  HĐ 3: Cho HS tự sửa lỗi trong bài: - GV theo dõi, kiểm tra  HĐ 4: Cho HS học tập những đoạn văn hay, bài văn hay: - GV đọc những đoạn văn hay, bài văn hay  HĐ 5: ... biết sửa bài; viết lại một đoạn trong bài cho hay hơn. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Bảng lớp (hoặc bảng phụ) ghi 4 đề bài (Kiểm tra viết cuối TUẦN 32; một số lỗi điển hình về chính tả, dùng từ,...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 06:21

... Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ NGƯỜI I. MỤC TIÊU: 1. HS biết rút kinh nghiệm về cách viết bài văn tả người theo 3 đề bài đã cho. 2. Tự đánh giá được ... thành công và hạn chế trong bài văn của mình; biết sửa bài; viết lại một đoạn trong bài cho hay hơn. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Bảng lớp (hoặc bảng phụ) ghi 3 đề bài của TIẾT Kiểm tra trước. ... giới thiệu bài - HS lắng nghe Củng cố, dặn dò 2’ - Dặn HS về đọc trước các bài ở TIẾT Ôn tập TUẦN 35 - HS thực hiện RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Giới thiệu bài 1’...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 06:21

... tập những đoạn, b ài văn hay: - GV đọc những đoạn, b ài văn hay  HĐ 4: Hướng dẫn HS - HS lên b ảng chữa lỗi - Lớp nhận xét - Đọc nhận xét, tự sửa lỗi - Đổi bài cho nhau sửa lỗi ... Kiểm tra bài cũ 4’ - Kiểm tra đọc phân vai - Nhận xét + cho điểm - Đ ọc lại một trong hai màn kịch đã học ở TIẾT trước Bài mới 1 Giới thiệu bài 1’ - GV giới thiệu bài - HS lắng ... phụ viết 5 đề của TIẾT kiểm tra - GV đ ặt câu hỏi để HS xác định yêu cầu đề bài - Nêu ưu điểm của bài làm - HS trả lời - Lắng nghe - Lắng nghe - Lắng nghe viết lại đoạn văn: - Nh ận...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 06:21

... Giáo án tiếng việt lớp 5 - Tập làm văn: TRẢ BÀI VĂN TẢ ĐỒ VẬT I. MỤC TIÊU: 1. HS biết rút kinh nghiệm về cách viết bài văn tả đồ vật theo đề bài đã cho: bố cục, trình tự miêu tả, quan sát và ... viết ở TIẾT trước Bài mới 1 Giới thiệu bài 1’ - GV giới thiệu bài - HS lắng nghe 2 Nhận xét kết quả 10’  HĐ 1: Nhận xét chung về kết quả bài viết của cả lớp - Đưa bảng phụ lên ... phụ ghi 5 đề bài của TIẾT Kiểm tra viết (TUẦN 25) ; một số lỗi điển hình HS mắc phải. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Các bước Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiểm tra bài cũ...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 07:20

... học tập những đoạn, bài văn hay - Đ ọc những đoạn văn, bài văn hay  HĐ 4: Cho HS chọn viết lại một đoạn v ăn trong bài của m ình cho hay hơn - Ch ấm một số đoạn văn HS vừa viết lại ... ở TIẾT trước Bài mới 1 Giới thiệu bài 1’ - GV giới thiệu bài - HS lắng nghe 2 Nhận xét kết quả bài viết của HS 10’  HĐ 1: Nhận xét chung v ề kết quả của cả lớp - Đưa bảng ... hiện của cả lớp  HĐ 2: Thông báo điểm cho HS 3 Hướng dẫn HS chữa bài 20’  HĐ 1: Hướng dẫn HS chữa lỗi chung - Đưa b ảng phụ ghi sẵn các lo ại lỗi HS mắc phải - Trả bài cho HS -...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 07:20