0

bài văn miêu tả của học sinh lớp 2

skkn xây dựng hệ thống bài tập rèn kỹ năng quan sát tìm ý trong văn miêu tả cho học sinh lớp 2,3

skkn xây dựng hệ thống bài tập rèn kỹ năng quan sát tìm ý trong văn miêu tả cho học sinh lớp 2,3

Giáo dục học

... khi làm văn miêu tả. 1 .2. 1. Đặc điểm nhận thức của học sinh lớp 2- 3.Như bất kì một hệ thống bài tập nào khác, bài tập giúp học sinh lớp 2- 3 làm quenvới quan sát, tìm ý trong văn miêu tả cũng ... viết đoạn văn ngắn. 2. CƠ SỞ THỰC TIỄN XÂY DỰNG BÀI TẬP RÈN KĨ NĂNG QUAN SÁT, TÌM ÝTRONG VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 2- 3. 2. 1. Những yêu cầu về kĩ năng làm văn miêu tảlớp 2, 3.Ở lớp 2, yêu ... dựng các bài tập bổ trợgiúp học sinh lớp 2- 3 làm quen với văn miêu tả là việc làm cần thiết. 2. 2. Các bài tập giúp học sinh làm quen với văn miêu tả trong sách giáo khoaTiếng Việt lớp 2- 3.9...
  • 32
  • 1,445
  • 4
MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC LÝ THUYẾT VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4 -

MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC LÝ THUYẾT VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4 -

Mầm non - Tiểu học

... viết văn đúng thể loại, đó là điều giáo viên ta cần lưu ý. Từ khái niệm về thể loại văn, học sinh vận dụng viết văn đúng dạng bài (miêu tả đồ vật, miêu tả cây cối, miêu tả con vật…). Để học sinh ... CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC LÝ THUYẾT VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4 - I. Đặt vấn đề: Dạy lí thuyết tập làm văn nói chung và lí thuyết văn miêu tả nói riêng như thế nào để giúp học sinh nói nhiều ... hình thành lý thuyết về văn miêu tả về “Cấu tạo bài văn miêu tả cây cối” và “Quan sát đồ vật”. Các em biết vận dụng lý thuyết văn miêu tả để viết một bài văn miêu tả một loại cây, một đồ vật có...
  • 8
  • 3,006
  • 18
Rèn luyện kĩ năng viết mạch lạc trong văn miêu tả cho học sinh lớp 5

Rèn luyện kĩ năng viết mạch lạc trong văn miêu tả cho học sinh lớp 5

Tiến sĩ

... trong bài văn miêu tả. 2. Mạch lạc trong bài văn miêu tả là yếu tố mang trong nó logic phát triển bên trong của sự vật, hiện tợng Hớng dẫn học sinh phân tích cấu tạo một bài văn miêu tả theo ... lạc trong bài văn miêu tả cho học sinh lớp 5. - Những kết quả nghiên cứu của luận án sẽ hỗ trợ giáo viên tiểu học về phơng pháp rèn luyện kỹ năng viết bài văn miêu tả cho học sinh lớp 5, nâng ... (2) Việc rèn luyện kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 5 dới góc độ của tính mạch lạc. 2. 1. ĐÃ có nhiều ý kiến của các nhà văn trong nớc và thế giới về việc giúp học sinh viết văn miêu...
  • 14
  • 1,377
  • 1
KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KỸ NĂNG LÀM VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4, 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC TƯỜNG HẠ - HUYỆN PHÙ YÊN - TỈNH SƠN LA

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC: MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KỸ NĂNG LÀM VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4, 5 TRƯỜNG TIỂU HỌC TƯỜNG HẠ - HUYỆN PHÙ YÊN - TỈNH SƠN LA

Khoa học tự nhiên

... là biến bài miêu tả thành bài khoa học thưởng thức. 2. 4. Hướng dẫn học sinh tích lũy vốn từ miêu tả và tưởng tượng khi miêu tả 2. 4.1. Tạo điều kiện để học sinh tích lũy vốn từ ngữ miêu tả. - ... trong bài văn của các em chưa lột tả được đối tượng cần miêu tả. Thứ ba, về cách trình bày bài vănlớp 4, 5 HS đã nắm được cấu tạo của các bài văn miêu tả gồm 3 phần: mở bài, thân bài, kết bài. ... 1.1.1 .2. Phương pháp dạy học 6 1.1.1.3. Kỹ năng làm văn 7 1.1 .2. Cơ sở khoa học của việc dạy học tập làm văn 8 1.1 .2. 1. Cơ sở tâm lý học 8 1.1 .2. 2. Cơ sở ngôn ngữ học 10 1.1 .2. 3. Cơ sở văn học...
  • 76
  • 4,925
  • 45
Thông qua hoạt động tạo hình và sử dụng vật thật có làm tăng hứng thú làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4 trường tiểu học Phú Cường không ?

Thông qua hoạt động tạo hình và sử dụng vật thật có làm tăng hứng thú làm văn miêu tả cho học sinh lớp 4 trường tiểu học Phú Cường không ?

Mầm non - Tiểu học

... 3 2 2 2 2 2 2 3 2 18 Nguyễn Thị Huỳnh Như 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 19 Nguyễn Ngọc Phát 1 2 1 1 1 1 1 1 2 1 20 Lê Ngọc Sang 3 3 2 2 2 2 2 2 3 2 21 Huỳnh Thị Tiến Thanh 2 2 2 2 2 2 2 2 3 1 22 Hà ... 9 Trần Thị Thu Hiếu 3 2 3 2 3 3 2 2 3 2 10 Trần Thái Hoàng 2 2 2 2 2 3 2 2 3 2 11 Phạm Đức Huy 2 3 2 2 2 2 2 2 3 3 12 Nguyễn Tuấn Kiệt 3 2 2 2 3 3 2 2 3 3 13 Nguyễn Anh Khoa 4 4 3 3 3 3 3 ... Thái Hoàng 2 2 2 1 1 1 1 1 3 1 11 Phạm Đức Huy 2 2 2 2 1 2 1 1 3 1 12 Nguyễn Tuấn Kiệt 2 2 2 2 2 2 1 2 3 2 13 Nguyễn Anh Khoa 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 14 Nguyền Thị Xuân Mai 3 3 3 3 2 4 2 3 4 3 15...
  • 36
  • 868
  • 1
Nâng cao chất lượng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 5

Nâng cao chất lượng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 5

Tư liệu khác

... dành cho học sinh tiểu học của NXB GD.* Văn miêu tả và phương pháp dạy học văn miêu tả của NguyễnTrí.* Những bài văn chọn lọc lớp 5 của NXB GD. * Dự giờ rút kinh nghiệm Cùng miêu tả về trăng, ... HCM.* Thơ với lời Bình dành cho học sinh tiểu học của NXB GD.* Văn miêu tả và phương pháp dạy học văn miêu tả của NguyễnTrí.* Những bài văn chọn lọc lớp 5 của NXB GD.Từ những kiến thức quý ... VIẾT VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 5 Ở TIỂU HỌCHọ và tên: Hồ Thị Như NguyệtChức vụ: Giáo viênPHẦN I:PHẦN MỞ ĐẦUI/ Lý do chọn đề tài:Nâng cao chất lượng viết văn miêu tả cho học sinh lớp...
  • 15
  • 4,172
  • 49
skkn nâng cao chất lượng dạy văn miêu tả cho học sinh lớp 4 thcs ba đình bỉm sơn

skkn nâng cao chất lượng dạy văn miêu tả cho học sinh lớp 4 thcs ba đình bỉm sơn

Giáo dục học

... dạy văn miêu tảlớp 4. Văn miêu tả được dạy ở lớp 4 trong 30 tiết (7 tiết ở học kì I, 23 tiết ở học kì II). Sau bài mở đầu Thế nào là miêu tả ? (tuần 14) giúp học sinh có khái niệm về miêu tả ... sắp xếp ý để miêu tả, xây dựng đoạn vănbài văn miêu tả. So với các bài tập về miêu tả đơn giản ở lớp 2, lớp 3 (nói, viết thành đoạn văn ngắn), học sinh lớp 4 đã bắt đầu được học một cách ... tiết dạy Học kì I Học kì II Cả năm* Miêu tả 7 23 30- Khái niệm miêu tả 1 4 1- Miêu tả đồ vật 6 11 10- Miêu tả cây cối 8 11- Miêu tả con vật 8b) Các kiến thức làm văn phần văn miêu tả :Thông...
  • 22
  • 3,544
  • 15
SKKN Một số biện pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 5

SKKN Một số biện pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 5

Giáo dục học

... dựa trên kiến thức đã học về văn miêu tảlớp Bốn để hìnhthành cho học sinh cấu tạo bài văn tả cảnh ở lớp Năm rõ ràng là nhanh hơn.- Học sinh của nhà trường đa số là học sinh dân tộc thiểu số ... tả cho học sinh lớp Năm. 2. Giai đoạn 2: (Năm học 20 08 -20 09)+ Phát triển sáng kiến kinh nghiệm thành đề tài nghiên cứu. Tiếp tục ápdụng những biện pháp nhằm giúp học sinh lớp Năm, nhất là học ... giúp học sinh yêu thích và học tốtkiểu bài miêu tả trong chương trình Tiếng Việt lớp Năm. + Trên cơ sở các giải pháp đã áp dụng, tôi sẽ rút ra những bài học kinhnghiệm trong dạy học kiểu bài miêu...
  • 42
  • 16,268
  • 72
biện pháp rèn kĩ năng diễn đạt trong văn miêu tả cho học sinh lớp 5

biện pháp rèn kĩ năng diễn đạt trong văn miêu tả cho học sinh lớp 5

Giáo dục học

... TLV lớp 5 17 1 .2. 1.3. Thực trạng dạy – học văn miêu tả ở một số trường Tiểu học 20 1 .2. 2. Những vấn đề đặt ra từ khảo sát 23 1 .2. 2.1 Ưu điểm 23 1 .2. 2 .2. Hạn chế 23 TIỂU KẾT CHƢƠNG 1 25 CHƢƠNG ... xây dựng một bài văn miêu tả 10 1.1.4.Sự phân chia các kiểu bài văn miêu tả trong chƣơng trình TLV lớp 5 ở Tiểu học 11 1.1.4.1 Tả cảnh 11 1.1.4 .2 Văn tả người 13 1.1.4.3. Tả cảnh sinh hoạt ... đơn Trả bài văn tả ngƣời  Tuần 18: Ôn tập cuối học kì Học kì 2:  Tuần 19: Luyện tập tả ngƣời (dựng đoạn mở bài) Luyện tập tả ngƣời (dựng đoạn kết bài)  Tuần 20 : Viết bài văn tả ngƣời...
  • 66
  • 874
  • 5
Sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm rèn kỹ năng viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4

Ngữ văn

... cứu: - Các dạng văn miêu tảlớp 4: Miêu tả đồ vật, miêu tả cây cối, miêu tả con vật. - Thực trạng dạy- học viết văn miêu tả của học sinh lớp 4 trường tôi công tác năm học 20 09- 20 10. ... DẠY HỌC VĂN MIÊU TẢ CHO HỌC SINH LỚP 4 1. Tạo động cơ học văn miêu tảhọc sinh Công việc đầu tiên của dạy học TLV- sản sinh lời nói- là tạo ra được động cơ, nhu cầu nói năng, kích thích học ... nội dung dạy học văn miêu tả lớp 4 II. Thực trạng dạy học văn miêu tả lớp 4 III. Một số biên pháp dạy viết văn miêu tả cho học sinh lớp 4 IV. Thực nghiệm sư phạm 7 10 14 25 Phần III:...
  • 30
  • 3,681
  • 13
SKKN: Một số biện pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 5

SKKN: Một số biện pháp rèn kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh lớp 5

Giáo dục học

... thiết. Học tốt văn miêu tả sẽ là điều kiện thuận lợi để học sinh học tốt các môn học khác ởTiểu họchọc lên lớp trên. Đối với học sinh dân tộc, việc giúp học sinh học làm được một bài văn miêu ... thứcđã học về văn miêu tảlớp Bốn để hình thành cho học sinh cấu tạo bài văn tả cảnh ở lớp Năm rõ ràng là nhanh hơn.- Học sinh của nhà trường đa số là học sinh dân tộc (DT) nên việc học tập của ... http://tieuhoc.info4100% là học sinh DT nên việc giúp các em đạt được các yêu cầu trên là vấn đề nan giải. Học sinh thường ngại học Tập làm văn. Với học sinh lớp Năm, việc rèn kĩ năng làm văn miêu tả cho học sinh...
  • 19
  • 12,460
  • 32
SKKN: Một số đặc điểm và phương pháp dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 4

SKKN: Một số đặc điểm và phương pháp dạy học văn miêu tả cho học sinh lớp 4

Giáo dục học

... dạy văn miêu tả 41- Quan sát trong văn miêu tả 4 2- Cảm xúc của người viết trong văn miêu tả 63- Ngôn ngữ trong văn miêu tả 6II. Những kĩ năng cẩn rèn luyện cho học sinh khi viết văn miêu tả ... lượng học văn miêu tảhọc sinh lớp 4 (54 học sinh) . Kết quả như sauGIỎI KHÁ TRUNG BÌNH YẾU4 7.4% 23 46 .2% 19 31.5% 8 14.9Qua bảng tổng kết trên cho thấy chất lượng học văn miêu tả của học sinh ... cần giúp học sinh phân biệt được miêu tả trong văn chương và miêu tả trong khoa học. Ví dụ trong bài văn miêu tả con mèo, học sinh có viết: "Con mèo nhà emdài 30 cm, nặng khoảng 12 kg, chân...
  • 13
  • 2,113
  • 5

Xem thêm