Đang tải... (xem toàn văn)
(Đề bài: Tả cây phượng ở sân trường em).. b) Em rất thích cây phượng, vì phượng chẳng những cho chúng em bóng mát để vui chơi mà còn làm tăng thêm vẻ đẹp. của trường em.. Kết bài khôn[r]
(1)(2)Bài tập 1: Có thể dùng câu sau để kết khơng? Vì sao?
a)Rồi đây, đến ngày xa mái trường thân yêu, em mang nhiều kỉ niệm thời thơ ấu bên gốc bàng thân thuộc em.(Đề bài: Tả bàng sân trường em.)
b) Em thích phượng, phượng cho chúng em bóng mát để vui
chơi mà cịn làm tăng thêm vẻ đẹp trường em
(3)a) Rồi đây, đến ngày xa mái trường thân yêu, em mang theo nhiều kỉ niệm thời thơ ấu bên gốc bàng thân thuộc em (Đề bài: Tả bàng sân trường em.)
(4)b) Em thích phượng, phượng cho chúng em bóng mát để vui chơi mà làm tăng thêm vẻ đẹp
của trường em (Đề : Tả phượng ở sân trường em.)
=> Nêu ích lợi tình cảm người tả cây.
(5)Kết không
mở rộng Kết mở rộng
Nêu cảm nghĩ người tả
Nói lên ích lợi cây, ấn tượng đặc biệt, tình cảm người tả
Trong văn miêu tả có
(6)a) Cây ? b) Cây có lợi ích ?
c) Em u thích, gắn bó với nào? Em có cảm nghĩ cây?
(7)(8)(9)(10)3 Dựa vào câu trả lời trên, viết kết mở rộng cho văn
Câu hỏi gợi ý tập 2: a) Cây gì?
b) Cây có lợi ích gì?
(11)Bài tham khảo
(12)4 Em viết kết mở rộng cho đề tài :
a) Cây tre làng quê b) Cây tràm quê em
(13)(14)(15)(16)(17)Bài tham khảo
(18)(19)