bài toán tính tổng của chuỗi số

Ngày tải lên: 25/04/2013, 19:04

... ta có ngay kết quả tổng quát của bài toán 10 Bài toán 11 : Tính A = 1.2.3+2.3.4+3.4.5++(n-1).n.(n+1). Đáp số: A= 4 )2).(1().1( ++ nnnn . Các bạn tháy đấy, chỉ với một bài toán ta đà tìm ra ... (2+1).(2-1)+(4-3).(4+3)++(20+19).(20- 19)=3+7+11+15+19+23+27+31+35+39= 2 10).393( + =210 Trở lại bài toán 1 . A .3 vì 3 là số tự nhiên liền sau của 2 trong nhóm đầu tiên : 1.2.Nếu đúng nh thế thì ta có thể giải đợc bài toán sau Bài toán 10: Tính A = (1.2.3+2.3.4+3.4.5+4.5.6+5.6.7+6.7.8+7.8.9+8.9.10+9.10.11) Lờ ... tổng các số trong mỗi ngoặc đơn rồi tìm kết quả của bải toán . Song ta còn cách giải nh sau : 5 Sáng kiến kinh nghiệm Phát triển từ một bài toán tính tổng I - đặt vấn đề Thực tiễn giảng dạy trong...

Ngày tải lên: 07/09/2013, 19:10

Ngày tải lên: 16/01/2014, 17:20

Ngày tải lên: 24/02/2014, 12:47

Ngày tải lên: 04/07/2014, 18:20

Ngày tải lên: 17/07/2014, 15:40

Ngày tải lên: 28/01/2014, 14:28

... Tiết + Bài 2: Tính Yêu cầu HS tự làm bài vào vở. - Giúp HS nhận ra các tổng có các số hạng bằng nhau. 15 + 15 + 15 + 15, 24 + 24 + 24 + 24 + Bài 3: Số ? GV hướng dẫn HS nhìn hình vẽ để viết tổng ... các số còn thiếu vào dấu chấm. - Khi chữa bài nên khuyến khích HS đọc tổng. 3’ 3. Hoạt động 3: Củng cố – Dặn dò. - GV Nhận xét tiết học. - HS làm vào vở khi chữa bài – Yêu cầu HS nêu cách tính. - ... dò. - GV Nhận xét tiết học. - HS làm vào vở khi chữa bài – Yêu cầu HS nêu cách tính. - HS làm bài. - Nêu tổng IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ....

Ngày tải lên: 15/11/2012, 10:03

... sinh vào trường THPT thường gặp những bài toán yêu cầu tìm GTNN, GTLN của một đại lượng nào đó. Các bài toán này gọi chung là các bài toán cực trị. Các bài toán cực trị rất phong phú và đa dạng ... minh rằng, nếu hai số dương có tích không đổi thì tổng của chúng nhỏ nhất khi và chỉ khi hai số đó bằng nhau. b. Chứng minh rằng, nếu hai số dương có tổng không đổi thì tích của chúng đạt giá ... bài toán này nói riêng và học môn toán nói chung. Thực hiện: Lưu Việt Thu 13 Trường THCS Định Tân Sáng kiến kinh nghiệm- 2011 Đề tài trình bày một số phương pháp giải các bài toán cực trị của...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:45

... giác đều để giải một số bài toán về tính độ lớn của góc. Đó chính là lý do mà tôi chọn chuyên đề : Khai thác tính u việt trong việc vẽ tam giác đều để giải bài toán tính số đo góc. 2/ mục đích ... chứng minh bài toán đơn giản hơn. iii. bài tập áp dụng: Bài 1: Cho hình vuông ABCD và một điểm M nằm trong hình vuông sao cho MAB = MBA = 15 o . tính số đo các góc của tam giác MDC. Bài 2: ... kiểm tra kiến thức và kỹ năng của HS. 2) Phơng pháp hớng dẫn HS vẽ yếu tố phụ- tam giác đều- để giải các bài toán về tính số đo góc : Đối với các bài tập về tính số đo góc, trớc tiên ta cần hớng...

Ngày tải lên: 10/06/2013, 01:27

... biệt một số loại phân bón hóa biệt một số loại phân bón hóa học học tính chất của một số hợp chất nitơ tính chất của một số hợp chất nitơ * Củng cố kiến thức về tính chất của amoniac, tính oxi ... thích Viết phư ơng trình 1. Thử tính chất của dung dịch amoni 2. Tính oxi hoá của axit nitric 3. Tính oxi hoá của muối kali nitrat nóng chảy 4. Phân biệt một số loại phân bón hoá học + HiÖn t­îng, ... Tên bài thực hành: Tính chất của một số hợp chất nitơ Phân biệt một số loại phân bón hoá học Thí nghiệm Cách tiến hành Hiện tượng quan sát được, giải thích Viết phư ơng trình 1. Thử tính...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:25

... Sĩ số: B- Bài mới Bài 18 : Thực hành: Tính chất của một số hợp chất nitơ Phân biệt một số loại phân bón hoá học I/ Mục tiêu. 1. Kiến thức: Củng cố kiến thức về tính chất của amoniac và tính ... giải thích Viết phơng trình 1. Thử tính chất của dung dịch amoni 2. Tính oxi hoá của axit nitric 3. Tính oxi hoá của muối kali nitrat nóng chảy 4. Phân biệt một số loại phân bón hoá học VI/ Dặn ... số 01 Tên thí nghiệm: Thử tính chất của dung dịch ammoniac. + Dụng cụ: + Hoá chất: + Quan sát hiện tợng, thí nghiệm và phơng trình phản ứng: Phiếu học tập số 02 Tên thí nghiệm: Tính oxi hoá của...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 01:25

... và nắm kỹ các tính chất của tỉ lệ thức và tính chất của dÃy tỉ số bằng nhau - Làm bài tập 55, 56, 58 SGK trang 30; 75, 76 SBT trang 14 Hướng dẫn bài về nhà: ? 2 Dùng dÃy tỉ số bằng nhau để ... câu nói sau: Số học sinh của ba lớp 7A, 7B, 7C tỉ lệ với các số 8, 9, 10. Gọi số học sinh của lớp 7A, 7B, 7C lần lượt là a, b, c Ta có 8 9 10 a b c = = Gi i Giải: Gọi số bi của Minh, Hùng ... (1), (2), (3) suy ra:. a c a c a c b d b d b d + = = = + 1- Tính chất của dÃy tỉ số bằng nhau . ?1 SGK/28 Gọi giá trị chung của các tỉ số đó là H­íng dÉn bµi tËp 56 sgk T×m diÖn tÝch cña mét...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:26

... động của các enzym đẩy nhanh quá trình động của các enzym đẩy nhanh quá trình chín của chuối. chín của chuối. • Dưới tác động của etylen tính thấm của Dưới tác động của etylen tính thấm của ... biến thành vị ngọt của đường biến thành vị ngọt của đường  Sự chuyển màu của chuối: Sự chuyển màu của chuối: 2. Sự chín của chuối 2. Sự chín của chuối 2.2 2.2 Những biến đổi của chuối khi chín: Những ... thích. 2. Sự chín của chuối 2. Sự chín của chuối 2.1 Độ chín của chuối: 2.1 Độ chín của chuối: • Độ chín thu hái của chuối là lúc độ già đạt 85- 90% Độ chín thu hái của chuối là lúc độ già...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:26

... là tổng của ba số a, b, c và viết a + b + c. Tương tự vậy ta có thể nói đến tổng của bốn, năm ,số nguyên . Khi thực hiện cộng nhiều số ta có thể thay đổi tuỳ ý thứ tự các số hạng, nhóm các số ... chất kết hợp của các số nguyên : ( a + b ) + c = a + ( b + c ) 3 ) Cộng với số 0: a + 0 = 0 + a = a 4 ) Cộng với số đối: a + ( - a ) = 0 Tiết 48 - Đ 6 Tính chất của phép cộng các số nguyên ... cộng hai số nguyên cùng dấu: + Hai số nguyên đối nhau có tổng bằng 0. + Muốn cộng hai số nguyên khác dấu không đối nhau, ta tìm hiệu hai giá trị tuyệt đối của chúng ( lấy số lớn trừ số nhỏ )...

Ngày tải lên: 20/07/2013, 01:25

Ngày tải lên: 24/08/2013, 14:21

... đợc suy ra từ bài toán 3 Bài toán 3.2: Cho ABC; Â = 1V, B = 75 0 , BH = 2AC, H AB. (B, H khác phía so với AC). Tính: HCA = ? Hớng dẫn: Sử dụng kết quả bài toán 3 và 3.1 Bài toán 3 ta có ... một bài toán nếu ta biết nó xuất phát từ đâu, bắt nguồn từ bài toán nào thì việc giải sẽ dễ dàng hơn. Ta thấy bài 13 là trờng hợp riêng của bài 14. Thật vậy khi A E thì M I ta trở về bài toán ... qua một số dạng toán tính số đo góc Lê Trọng Châu P. Trởng phòng GD&ĐT Lộc Hà, Lộc Hà, Hà Tĩnh (ĐT: 0393.650.775 0985.997.942) I.Cơ sở lý thuyết: Để giải tốt bài toán tính số đo góc...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 03:11

... BÀI TOÁN ĐẶC BIỆT CỦA TĨNH HỌC - Nếu hệ có n vật ta lập được 3n phương trình độc lập, đủ xác định 3n ẩn số. - Nếu số ẩn số trong bài toán lớn hơn số phương trình cân bằng tĩnh ta có bài toán ... 31 Chương 3: CÁC BÀI TOÁN ĐẶC BIỆT CỦA TĨNH HỌC 17/10/13 GVC. ThS HOÀNG QUỐC BẢO 5 Chương 3: CÁC BÀI TOÁN ĐẶC BIỆT CỦA TĨNH HỌC II. Bài toán cân bằng hệ vật: Trong thực tế phần lớn các bài toán là nghiên ... 3: CÁC BÀI TOÁN ĐẶC BIỆT CỦA TĨNH HỌC Một số bài tập về nhà: 1. Áp lực của nước lên 1 diện tích nhỏ của đập tăng tỷ lệ với khoảng cách từ nó lên mặt thoáng của nước và bằng trọng lượng của cốt...

Ngày tải lên: 17/10/2013, 11:15

... Một số bài toán quan trọng của đồ thị CHƯƠNG VIII: MỘT SỐ BÀI TOÁN QUAN TRỌNG CỦA ĐỒ THỊ Trong chương này chúng ta sẽ đề cập đến một số bài toán quan trọng của lý thuyết đồ thị. Những bài toán ... dụng khác nhau của thực tế được phát biểu dưới dạng của các bài toán này. Những bài toán được đề cập ở đây gồm: 9 Bài toán tô màu đồ thị. 9 Bài toán tìm đường đi ngắn nhất. 9 Bài toán luồng cực ... tuyến tính thuần nhất với hệ số hằng số 2.5. QUI TẮC VỀ CÁC BÀI TOÁN ĐƠN GIẢN 2.6. PHƯƠNG PHÁP LIỆT KÊ 2.7. BÀI TOÁN TỒN TẠI 2.7.1. Giới thiệu bài toán 197 Chương 8: Một số bài toán...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 15:20

Ngày tải lên: 31/10/2013, 11:11