... trong hìnhhọc tổ hợp, bàitoán cắt và ghép hình, bàitoán phủ bàn cờ… Các thí dụ minh hoạ dưới đây sẽ làm rõ ý tưởng của việc sử dụng các phương pháp khác để giải các bàitoánhìnhhọctổ hợp. ... pháp giải thích hợp. Phương pháp này rất đa dạng và tỏ rõ hiệu quả trong nhiều bàitoán của hìnhhọctổhợp như: bàitoántô màu, bàitoán tính số lượng đối tượng hình, bàitoán tìm giá trị ... PHƯƠNG PHÁP KHÁC GIẢI CÁC BÀITOÁN HÌNH HỌCTỔHỢP Trong chương này đề cập đến các bàitoánhìnhhọctổhợp được giải bằng các phương pháp khác nhau. Tuỳ theo từng bài cụ thể, mà ta có những...
... trong hìnhhọc tổ hợp, bàitoán cắt và ghép hình, bàitoán phủ bàn cờ… Các thí dụ minh hoạ dưới đây sẽ làm rõ ý tưởng của việc sử dụng các phương pháp khác để giải các bàitoánhìnhhọctổ hợp. ... pháp giải thích hợp. Phương pháp này rất đa dạng và tỏ rõ hiệu quả trong nhiều bàitoán của hìnhhọctổhợp như: bàitoántô màu, bàitoán tính số lượng đối tượng hình, bàitoán tìm giá trị ... PHƯƠNG PHÁP KHÁC GIẢI CÁC BÀITOÁN HÌNH HỌCTỔHỢP Trong chương này đề cập đến các bàitoánhìnhhọctổhợp được giải bằng các phương pháp khác nhau. Tuỳ theo từng bài cụ thể, mà ta có những...
... ta xét các bàitoán sau đây:2.2. Các bàitoán Bài toán 2.2.1Sau giờ tan học, các em học sinh xếp hàng để nhận xe đạp ở nhà để xe.Giá tiền gửi mỗi xe là 1000 đồng. Giả sử có k em học sinh có ... trong Trường Đại Học Khoa Học - Đại Học Thái Nguyên, phòng Đào Tạo Trường Đại Học Khoa Học. Đồng thời tôi xin gửi lời cảm ơn tới tập thể lớp Cao HọcToán K5cTrường Đại Học Khoa Học đã động viên ... http://www.lrc-tnu.edu.vn/ 9Đặc biệt "tỷ số vàng "còn xuất hiện trong các bàitoán số học và tổ hợp. 1.2. Các bài toán Bàitoán 1.2.1Cho dãy số xác định bởi a0= a1= 1, an+2= an+1+ an(n...
... hình chóp đó. Bài 48. Cho hình chóp S.ABC có đáy ABCD là hình chữ nhật với: . Các cạnh bên của hình chóp bằng nhau và bằng .Ngọc Vinh3 Chuyên đề HìnhHọc không gian tổng hợp Bài 94. Cho hình ... Chuyên đề HìnhHọc không gian tổng hợp Bài 19. Cho hình chóp đáy hình thang, H là hình chiếu của A lên SB. Chứng minh tam giác SCD vuông và tính khoảng cách từ H đến mặt phẳng (SCD) Bài 20. Cho ... Vinh2 Chuyên đề HìnhHọc không gian tổng hợp Bài 60. Cho tứ diện vuông OABC có các góc phẳng ở đỉnh O là vuông và OC=OA+OB. Chứng minh rằng tổng các góc phẳng ở đỉnh C là Bài 61. Cho hình lăng trụ...
... Trường Đại học Hoa Lư Chương I: Cơ sở lý thuyết về tổ hợp Chương này sẽ nhắc lại một số lý thuyết về tập hợp và hệ thống lý thuyết cơbản của toántổhợp như: Hoán vị, chỉnh hợp, tổ hợp, nhị ... Ta chọn 6 học sinh thỏa mãn đề bài vào tổ 1, 6 học sinh còn lại tạo thành tổ 2. Có 2 3 15 4 5C C C cách chọn tổ 1 trong đó có 2 học sinh khối lớp 10, 3 học sinhkhối lớp 11, 1 học sinh khối ... hiện bàitoán đếm ngoài cách đếm trực tiếp theo yêu cầu bài toán ta có thể đếm gián tiếp thông qua kiểu đếm bù. Bài toán lập số Bài 1: Cho tập hợp các chữ số { }0, 1, 2, ,7X = …. Từ tập hợp...
... HUỲNH THANH LUÂN GIẢI TÍCH TỔ HPLOẠI TOÁN ĐẾM Bài 1: Với các chữ số 1,2,3 có thể lập được bao nhiêu số nguyên dương khác nhau có tính ... a1 2 3 4 5 61 2 3 4 5 61 2 3 4 5 6019có 5 số có tổng các chữ số là chẵn và 5 số có tổng các chữ số là lẻ.Vậy đáp số là: .61092. Bài 10: Có bao nhiêu số tự nhiên có 7 chữ số chỉ tạo ... hiện hai lần trong mỗi số.Trang 1 HUỲNH THANH LUÂN GIẢI TÍCH TỔ HPHD: Vì số các chữ số dùng để lập một số như yêu cầu của bàitoán là không kiểm soát được như vậy ta lại dựa vào vị trí, thứ...
... tứdiện. Hãy cho biết tâm hình cầu ngoại tiếp tứ diện nằm trong hay ngoàitứ diện.B. Lớp bàitoán về diện tích.1. Bài toán: Tính diện tích đa giác cho trước.Đây là bàitoán quen thuộc, các bạn ... các bạn cần nhớ để vận dụng các bàitoán khác.2. Bài toánvề diện tích phủ:Cho một số hình chữ nhật, hãy tính diện tích mà các hình chữ nhậttrên phủ.VD:{Mỗi hìnhchữ nhật xác định bởi tọa độ ... M thuộctứ diện.+ Nếu V’ ≠V suy ra M không thuộc tứ diện.4. Qua những bàitoán trên, bạn hãy tham khảo 2 bàitoán tổng hợpsau:a. Cho 1 đa giác trên mặt phẳng. Đa giác có thể lõm. Hãy cho biết...
... vì thế học phần này một cách bài bản, nghiêm túc thì chúng sẽ hẳn không khó đối với chúng ta. Không nên khinh thường những thứ sơ đẳng như trên. Nếu các bạn muốn có bộ bài tập về hìnhhọc thì ... trong những điều kiện giúp ích cho ta rất nhiều trong giải toán tin hìnhhọc và cũng là một phương tiện thiết kế chương trình trong hình học dẽ dàng hơn. Chúng ta xây dựng hàm Phuong_Trinh để ... Rất mong nhận được thư của các bạn Thông thường chúng ta làm bàihìnhhọc để quan sát trực quan thì chúng ta thường biểu diễn lên hình vẽ. Chính vì thế chúng ta cần phải tránh những sai sót không...
... p = 2.(a+b)6. hình vuoâng :60 CHƯƠNG IV. ỨNG DỤNG MẠNG TÍNH TOÁNPHẦN IVa. ỨNG DỤNG MẠNG TÍNH TOÁNTRONG MỘT SỐ BÀITOÁNHÌNH HỌCI CÁC TAM GIÁC :1. tam giác :Về mặt tính toán, chúng ta ... nhau là một hình vuông.L12 : Một hình thoi có một góc vuông là một hình vuông.IV MỘT SỐ BÀITOÁN CỤ THỂ :Trong mục nầy chúng ta xét một số bàitoán áp dụng lý thuyết mạng tính toán đã trình ... lời giải dạng gọn (nếu bài toán là giải được). Trong trường hợpbàitoán không giải được thì chương trình sẽ thông báo để ta cho thêm dữ kiện hoặc điều chỉnh lại bài toán. Ví dụ 1 :Trong một...