... sống (GAME LIFE). Đó là bàitoán được nhà toán học Anh J.H Conway nêu ra vào năm 1970. Trước hết ta hãy làm quen với các khái niệm cơ bản của bàitoán GAME LIFE. Về mặt toán học, ta coi đời sống...
... Phơng pháp sơ đồ đoạn thẳng để giải các bàitoánđơn ở lớp 2Khi gii mt s bi toỏn, ngi ta thng dựng nhng ng cong kớn mụ t mi quan h gia cỏc ... thực hiện: Nguyễn Quyết Thắng - K3 Tiểu học Nghệ An 9Phơng pháp sơ đồ đoạn thẳng để giải các bàitoánđơn ở lớp 2Qua thi gian cụng tỏc ging dy ti trng v i d gi thm lp, trao i kinh nghim, tụi ... hiện: Nguyễn Quyết Thắng - K3 Tiểu học Nghệ An 31Phơng pháp sơ đồ đoạn thẳng để giải các bàitoánđơn ở lớp 2Trong mt s bi toỏn Tiu hc, ta gp cỏc i tng hoc mt s nhúm i tng khỏc nhau m gia...
... đúng của bài toán Cauchy – Dirichlet đối với phương trình parabolic cấp hai”. 2. Đối tượng, phương pháp, phạm vi nghiên cứu 2.1. Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu là bàitoán biên ... cấp của phương trình, điều này gây khó khăn khi xét các bàitoánđối với các phương trình trên những miền bất kì hoặc đối với những bàitoán của các phương trình tổng quát hơn. Để khắc phục ... đúng của bàitoán Cauchy-Dirichlet đối với phương trình parapolic cấp hai. Tuy nhiên nhiệm vụ của khoá luận chỉ dừng ở yêu cầu nghiên cứu tính đặt đúng của bàitoán Cauchy- Dirichlet đối với...
... 1: xây dựng cây cầu theo dạng hình parabol, điểm xuất phát cầu cách bờ 5m, điểm cao nhất của cầu cách chân cầu 2m như bản vẽ:5m2m500moxyBA Đơn giản bàitoán ta chọn hệ trục toạ độ sao ... bê tông bằng phẳng hay có dạng hình chữ nhật.Trong hai phương án đó ta chọn ra một phương án hợp lý nhất. Diện tích chiều dày S của thân cầu là diện tích hình phẳng giới hạn bởi đồ thị của ... phẳng giới hạn bởi đồ thị của hai hàm số y1, y2 và trục Ox.Vì lý do đối xứng nên ta chỉ tính diện tích S1 là diện tích hình phẳng giới hạn bởi đồ thị của hai hàm số y1, y2 và trục Ox trong...
... đúng của bàitoán Cauchy-Dirichlet đối với phương trình parapolic cấp hai. Tuy nhiên nhiệm vụ của khoá luận chỉ dừng ở yêu cầu nghiên cứu tính đặt đúng của bàitoán Cauchy- Dirichlet đối với ... 19 Chương 2.Tính đặt đúng của bàitoán Cauchy – Dirichlet đối với phương trình Parabolic cấp hai……………………………………………….…… 21 2.1 Mở đầu 21 2.1.1 Thiết lập bàitoán 21 2.1.2 Mô típ của định ... 21 CHƯƠNG 2 TÍNH ĐẶT ĐÚNG CỦA BÀITOÁN CAUCHY – DIRICHLET ĐỐI VỚI PHƯƠNG TRÌNH PARABOLIC CẤP HAI 2.1. Mở đầu 2.1.1. Thiết lập bàitoán Giả sử U là một tập mở, bị chặn trên...
... kê đơn SLượng kquả đtrị Ngày kthúc Ngày bđầu Đơn giá DV Tổng tiền Ngày T Toán SBLai Mã khoản CP Tên khoản CP Tiền CP KHOẢN CHI PHÍ Ngày sd HSBA Sphiếu sd S phiếu T Đơn ... 2.2.4. Sơ đồ tiến trình thanh toán viện phí Bệnh nhân Phòng tài vụ Hồ sơ dữ liệu có không Thanh toán viện phí Phiếu thanh toán viện phí Thẻ BHYTT ... 2.5 Các mô hình xử lý nghiệp vụ 17 2.5.1 Biểu đồ luồng dữ liệu mức 0 17 2.5.2 Biểu đồ luồng dữ liệu mức 1 18 2.6. Thiết kế CSDL 23 2.6.1. Mô hình liên kết thực thể ER 23 2.6.2. Mô hình quan...
... khái niệmcơ bản, cho nên những bàitoán loại này vẫn còn mới lạ đối với HS, mặc dù không quáphức tạp đối với HS lớp 9 nhưng vẫn tập dần cho HS có kỹ năng định hướng bài giảimột cách có hệ thống, ... pháp cơ bản để giải loại bàitoán quang hình lớp 9 dược tốt hơn:1. Giáo viên cho HS đọc kỹ đề từ 3 đến 5 lần cho đến khi hiểu. Sau đó hướngdẫn HS phân tích đề:Hỏi: * Bàitoán cho biết gì?* Cần ... khả năng tiếp thu bài còn chậm, lúngtúng từ đó không nắm chắc các kiến thức, kĩ năng cơ bản, định lý, các hệ quả do đó khómà vẽ hình và hoàn thiện được một bàitoán quang hình học lớp 9.b)...
... c)aCộng vế với vế ta đợc điều phải chứng minh.Từ bàitoán 1.2 bàitoán 1.3 Bài toán 1.3: 5Thông qua một số bàitoán về chứng minh bàitoán về chứng minh bất đẳng thức học học sinh hiểu ... một bàitoán nói chung và một bài tập chứng minh bất đẳng thức đại số nói riêng có tác dụng rất lớn đối với các đối tợng học sinh. Đối với những học sinh trung bình thì đi từ những bài tập đơn ... có thể đa bàitoán sau về bàitoán 1.1 Bài toán 1.5: Cho a, b, c là độ dài 3 cạnh của tam giác. Chứng minh:E = a+b+c 3 b+c-a a+c-b c+a-bDùng phơng pháp đặt ẩn phụ để đa bàitoán trên...
... DỊCH CHUYỂN ĐỐI VỚI THẤU KÍNH GV: NGUYỄN VĂN ÁICHUYÊN ĐỀBÀI TOÁN DỊCH CHUYỂN ĐỐI VỚI THẤU KÍNHI. ĐẶT VẤN ĐỀTrong khi giải các bàitoánđối với thấu kính đơn ta thường gặp các bài toán mà trong ... thấu kính, đây là một dạng toán khó. Đểcó một cách nhìn tổng quan và có một phương pháp chung để giải nhanh các bài toán này. II. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ. đối với bàitoán dịch chuyển có hai trường ... < 0. Bài toán vận dụng: Bài 2.1Vật sáng AB cho ảnh thật với độ phóng đại k1 dịch vật ra xa thấu kính mộtđoạn a thì ảnh có độ phóng đại k2. Tính tiêu cự của thấu kính. Giải.2BÀI TOÁN...
... đổi công thức toán .d) Chưa có thói quen định hướng cách giải một cách khoa học trước những bài toán quang hình học lớp 9.III- NHỮNG GIẢI PHÁP GIẢI QUYẾT:Những bàitoán quang hình học lớp ... môn toán để giúp đỡ một số HS yếu toán có thể giải được một vài bàitoánđơn giản về điện lớp 9. Từ đó gây sự đam mê, hứng thú học hỏi bộ môn vật lý.Qua hai tháng áp dụng phương pháp giải bài ... lớn gấp 5 lần vật* Chú ý phần này là phần cốt lõi để giải được một bàitoán quang hình học, nên đối với một số HS yếu toánhình học thì GV thường xuyên nhắc nhở về nhà rèn luyện thêm phần này...
... đường tròn nội tiếp tam giác ABC Bài 26:Cho tam giác ABC vng tại A.Trên BC lấy điểm D sao cho··BDA = 2.BAD Chứng minh : 2 1 1= +AD BD CD Bài 27: Cho hình bình hành ABCD.Lấy điểm E sao ... minh OM = ON Bài 31 : Cho M là một điểm trên đoạn thẳng AB ( MB < MA ) .Trên cùng một nửa mặt phẳng bờ là AB vẽ hai hình vuông AMCD và MBFE .Hai đường tròn ngoại tiếp hai hình vuông AMCD ... nếu và chỉ nếu ··AFC = ADB= Bài 18 :(BMO1997)Cho tam giác ABC. Đường cao CF và trung tuyến BM. Nếu BM = CF và ··MBC = FCM, Chứng minh tam giác ABC đều. Bài 19 :(BMO 2001)Cho tam giác...
... phân tích các bàitoán trên ta có thể phát triển thêm các bài toán khó hơn và tổng quát hơn.c. kết luậnTrên đây là một số bàitoán đợc xâu chuỗi thành một dạng toán từ một bài toánđơn giản. Qua ... từ ý tởng trên. Tôi xin đa ra 1 sáng kiến Giải các bài toán phức tạp từ bàitoánđơn giản.b. giải quyết vấn đề I. Nội dung bàitoán Bài toán 1: Chứng minh đẳng thức: )1(1111+=+xxxx* ... tạp và không biết xuất phát tính từ đâu. Tuy nhiên khi có bài toán 1 thì việc giải quyết bàitoán 2 trở nên rất đơn giản.Giải: Từ bàitoán 1 ta có:111)1(1+=+xxxx2111)2)(1(1++=++xxxx3121)3)(2(1++=++xxxx1001991)100)(99(1++=++xxxxVậy...
... CÁC BÀITOÁN KHÓ HÌNH HỌC LỚP 7BÀI 1: Cho hình chữ nhật ABCDvới AB = 2AD ,M là trung điểm của đoạn AB.Trên AB lấy H sao ... có BN+KM > CM+KN ⇒ BN –KN .> CM – KM ⇒ BK > CK BÀI 9:Cho tam giác ABC có góc ACB = 450 và góc A tù Kẻ tia BD cắt tia đối của tia CA tại D sao cho góc CBD = góc ABC kẻ AH vuông ... , cùng đường cao hạ từ đỉnh C do đó SB’AC = SABC (2) Từ (1) và (2) suy ra SADE = SABCBÀI 8:Cho tam giác ABC có AB> AC .Trên các cạnh AB , AC lấy các điểm M,N sao cho AM = AN gọi...
... Bài 12 : An ít hơn Bình 12000 đ . An mua sách hết 5/9 số tiền của mình , Bình muahết 2/3 số tiền của mình thì số tiền còn lại của hai ngời bằng nhau . Hỏi mỗi ngời cóbao nhiêu tiền ? Bài ... đầu là : 195 000 - 90 000 = 105 000 ( đồng ) . Đáp số : Em : 90 000 đồng ; Chị : 105 000 đồng . Bài 11: An , Toàn có tất cả 165000đồng , hai bạn cùng đi siêu thị mua đồ học tập .Sau khi An mua ... nhiêu vở ? Gợi ý : Khi An cho Thu 15 vở thì lúc ấy Thu hơn An số vở là : 15 - ( 18- 15 ) = 12vở Bài 14 : Anh hơn em 50000đ . Nếu anh cho em 40000đ thì số tiền của Anh bằng11/14 số tiền của em...