bài tập vật lý8

... trình vật lý - Kế hoạch dạy học: Chương trình vật lý có tiết /tuần, giảm tiết so với chương trình cũ Không có tiết tập ôn tập cho kiểm tra - Nội dung: Phát triển dựa chương trình Vật lý Vật lý ... trình Vật lý giai đoạn hai chương trình Vật lý THCS - Tuy nhiên, so sánh khối lượng nội dung chương trình Vật lý với nội dung tương ứng chương trình Vật lý THCS cũ nội dung chương trình Vật lý ... Tính toán độ lớn lực đẩy csimét Giải thích vật nổi, vật chìm vật lơ lửng lòng chất lỏng - Khái niệm công học, tính công học - Công suất tính công suất vật hay máy - Mô tả chuyển hoá lượng động...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 23:11

Ngày tải lên: 19/09/2012, 10:56

... 33600 năm C bền vững Một mẫu cổ sinh vật có số đồng vị C14 131 43 Tìm độ phóng xạ m0 = 200g chất phóng xạ 53 I 1/8 số đồng vị C12 Hãy -ớc l-ợng gần tuổi cổ vật A 1400 năm ; B 22400 năm ; Biết...

Ngày tải lên: 19/09/2012, 10:56

... -Giải tập theo cách khác xem có cho kết không Ví dụ minh họa bước giải tập vật lí: *Bài tập đơn giản: +Bài tập định tính: Ví dụ 1: Trong vật tượng sau đây, vật tác dụng lực kết mà lực gây cho vật ... giải tập vật lí nét khái quát bước chung tiến trình giải tập vật lí Điều có tác dụng định hướng đắn phương pháp giải tập vật lí nói chung tập Vật lí nói riêng Giáo viên kiểm tra hoạt động giải tập ... bước giải tập vật lí: Các tập vật lí có nội dung phong phú, đa dạng Vì phương pháp giải tập vật lí muôn hình, muôn vẻ Tuy nhiên, giáo viên phân tích nội dung đề toán trình giải tập vật lí từ...

Ngày tải lên: 03/10/2012, 13:43

... thực dao động gần điều hòa với tần số ω = × 1015 (rad / s) giảm η = 10 lần 5.17)Dùng công thức tập trên, xác định khoảng thời gian, electron chuyển động nguyên tử Hydro theo quỹ đạo tròn có bán ... được: 17 Chương I Các mẫu nguyên tử cổ điển µn = e ωn πrn = eωn rn2 2π Sử dụng biểu thức ωn rn tập ta có: 1 mZ 2e n 2n 2 µn = e (4πε ) (4πε ) n3n mZe Hay µ n = e= n = nµ B 2m Momen Ln = Pϑ = ... ∆λ =  MD MH   M +m − M +m  3R  D H  Cuối ta có: λH − λD = ∆λ ≈ 8m λ ≈ 33 pm 9M H 5.39) Bài giải hoàn toàn tương tự hai trên, ý phải thay khối lượng khối lượng rút gọn rn = 4πε E =− R=...

Ngày tải lên: 31/10/2012, 11:02

... luyện tập tốt nên tập định tính b Bài tập định lượng (Bài tập tính toán) Bài tập định lượng tập giải phải sử dụng phương pháp Toán học (dựa định luật quy tắc, thuyết Vật lí, …) Đây dạng tập phổ ... pháp vật lí Bài toán Vật lí, hay đơn giản gọi tập Vật lí, phần hữu trình dạy học Vật lí cho phép hình thành làm phong phú khái niệm Vật lí, phát triển tư Vật lí thói quen vận dụng kiến thức Vật ... 2.1.5.2 Hệ thống tập Trong hệ thống tập lựa chọn chương, vào đặc điểm phân loại tập, khuôn khổ luận văn, phân tập chủ đề thành tập tập phức hợp, có tập định tính tập định lượng (Hệ thống tập trình bày...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 10:54

... lƣợng hiệu 1.3 Bài tập vật lý thực trạng dạy học vật lý, tập vật lý trƣờng trung học phổ thông miền núi 1.3.1 Bài tập vật lý 1.3.1.1 Một số quan niệm tập vật lý Bài tập vật lý tập vận dụng đơn ... học tập HS 23 1.3 Bài tập vật lý thực trạng dạy học vật lý, tập vật lý trƣờng trung học phổ thông miền núi 39 1.3.1 Bài tập vật lý 39 1.3.2 Thực trạng dạy học vật ... phân biệt tập có nội dung kỹ thuật, tập có nội dung lịch sử, tập vui * Phân loại theo đặc điểm yêu cầu nghiên cứu vấn đề tập: Bài tập định tính (bài tập câu hỏi hay tập lôgic) : Loại tập điều...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:18

... luyện tập tốt nên tập định tính b Bài tập định lượng (Bài tập tính toán) Bài tập định lượng tập giải phải sử dụng phương pháp Toán học (dựa định luật quy tắc, thuyết Vật lí, …) Đây dạng tập phổ ... pháp vật lí Bài toán Vật lí, hay đơn giản gọi tập Vật lí, phần hữu trình dạy học Vật lí cho phép hình thành làm phong phú khái niệm Vật lí, phát triển tư Vật lí thói quen vận dụng kiến thức Vật ... 2.1.5.2 Hệ thống tập Trong hệ thống tập lựa chọn chương, vào đặc điểm phân loại tập, khuôn khổ luận văn, phân tập chủ đề thành tập tập phức hợp, có tập định tính tập định lượng (Hệ thống tập trình bày...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 16:14

... học tập HS 23 1.3 Bài tập vật lý thực trạng dạy học vật lý, tập vật lý trƣờng trung học phổ thông miền núi 39 1.3.1 Bài tập vật lý 39 1.3.2 Thực trạng dạy học vật ... giải tập củng cố kiến thức 71 2.4.2 Tổ chức luyện tập giải tập vật lý 71 2.5 Phát huy tính tích cực hoạt động học tập học sinh miền núi giải tập vật lý phần hai – Quang hình học - Vật ... QUA RÈN LUYỆN GIẢI BÀI TẬP VẬT LÝ PHẦN QUANG HÌNH HỌC (VẬT LÝ LỚP 11 NÂNG CAO) 52 2.1 Việc lựa chọn sử dụng phối hợp phƣơng pháp dạy học nhằm phát huy TTC hoạt động học tập HS giải BTVL...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:24

... sinh 1.4 Bài tập vật lí 34 1.4.1.Khái niệm tập vật lí 34 1.4.2.Vai trò tập dạy học vật lí 34 1.4.3 Phân loại tập vật lí 36 1.4.4 Phƣơng pháp giải tập vật lí 40 1.4.5 Lựa chọn sử dụng tập nhằm ... nghiệm vật lí sở sử dụng định luật phƣơng pháp vật lí học toán vật lí Bài toán vật lí, hay đơn giản gọi tập vật lí, phần hữu trình dạy học vật lí cho phép hình thành làm phong phú khái niệm vật ... biệt thành tập luyện tập, tập sáng tạo (bài tập nghiên cứu, tập thiết kế) Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn 40 - Bài tập luyện tập: loại tập mà việc giải chúng...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:55

... soạn thảo giáo trình vật lý ngun tử hạt nhân, tập đời cần thiết Cuốn tập vật lý ngun tử hạt nhân soạn thảo theo sát chương trình lý thuyết Nó gồm phần: Phần Vật lý ngun tử phần vật lý hạt nhân Mỗi ... thuyết, giải tập mẫu nhiều tập tự giải Cuối sách phần đáp án, có đáp số hướng dẫn cho khó Các tập tự giải biên soạn từ nhiều nguồn sách, có sàng lọc, đối chiếu, kiểm tra lại kỹ lưỡng Bài tập đa dạng ... bày hai hệ đơn vị SI CGS, thuận tiện cho việc đa dạng hố tập Hơn có bảng phụ lục cơng thức tốn học cần thiết giúp sinh viên thuận tiện giải tập Mặc dù có nhiều cố gắng việc biên soạn chắn khơng...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 15:55

... Những sở lý luận hoạt động giải tập vật lý phổ thông Mục đích, ý nghĩa việc giải tập vật lý dạy học vật lý .8 Tác dụng tập dạy học vật lý II.Phân loại tập vật lý 10 Phân loại ... phát triển tư học sinh trình dạy học: phân biệt thành tập luyện tập, tập sáng tạo, tập nghiên cứu, tập thiết kế - Bài tập luyện tập: loại tập mà việc giải chúng không đòi hỏi tư sáng tạo học sinh, ... hỏi “tại sao” Trang 11 - Bài tập thiết kế: dạng tập trả lời cho câu hỏi “phải làm nào” Phân loại theo cách thể tập: người ta phân biệt tập thành - Bài tập khóa - Bài tập lựa chọn câu trả lời...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 11:03

... ε ta có: Thay ε = 0,8 39n = 78 x 1,5 ⎛2 ⎞ ⎛2 ⎞ n⎜ − 1⎟ = 78⎜ − 1⎟ ⎜ε ⎟ ⎝ε ⎠ ⎝ c ⎠ εc = 0,05 n=3 Bài : Ống d = 0,5 m nằm ngang, tw = 470 oC, εw = 0,85 ; tf = 30 oC Tính ql: a) đoạn ống nhà b) đoạn...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 14:41

... 0,01 = 1354 > 50 hệ số εl = Năng suất thiết bò có 05 ống: Q = nQ1 = x 2,54 = 12,7 kW m BÌNH NGƯNG Bài 2: Bình ngưng có 150 ống (song song), đường kính d = 20 mm Lưu lượng nước vào bình G = 84 kg/s, ... 150 ⋅ 8781,5 ⋅ π ⋅ 0,02(70 − 40) Kiểm tra lại giả thiết L/d = 2,825/0,02 = 141 > 50: thoả mãn m Bài 3: (như 10.23) Khói chuyển động ống (0,4 x 0,8) m, L = 10 m Lưu lượng G = 4,8 kg/s, nhiệt độ ... 0,533 nên hệ số εl = 1,05 = 18,7 α = Nu f λf d = 420 4,84 ⋅ 10 −2 0,533 (Bảng 8.1) = 38,1 W m K Bài 4: (như 10.37) Ống dẫn khí nóng d = 500 mm, đặt trời, gió thổi ω = m/s xiên góc 60o Nhiệt độ...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 14:41

... Thế  F m M H Vật thử m trường lực vật M Thế dạng lượng học phụ thuộc vào cấu hình hình học vật tương tác Các vật tương tác với va chạm trực tiếp thông qua trường lực Trường lực vật M khoảng không ... gian, xem mục 4/ thí dụ 1) &2- Định luật bảo toàn cho hệ vật lý cô lập (hệ kín) Bây ta xét hệ vật lý gồm số vật Hệ cô lập không tương tác với vật khác hệ (hệ gọi hệ kín, xem H.5) Khi phần tử hệ cô ... dạng lượng khác môi trường hệ vật lý H Hệ vật lý cô lập với môi trường xung quanh  F ngoại H Hệ vật lý mở chịu tác dụng ngoại lực Định luật bảo toàn lượng cho hệ vật lý cô lập phát biểu sau:...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 15:01

... học - Bài tập nghiên cứu: dạng tập trả lời câu hỏi “tại sao” - Bài tập thiết kế: dạng tập trả lời cho câu hỏi “phải làm nào” Phân loại theo cách thể tập: người ta phân biệt tập thành - Bài tập ... nhiều thể loại tập: tập giả tạo tập có nội dung thực tế, tập luyện tập tập sáng tạo, tập cho thừa thiếu kiện, tập mang tính chất ngụy biện nghịch lý, tập có nhiều cách giải khác tập có nhiều lời ... Những sở lý luận hoạt động giải tập vật lý phổ thông Mục đích, ý nghĩa việc giải tập vật lý dạy học vật lý .8 Tác dụng tập dạy học vật lý II.Phân loại tập vật lý 10 Phân loại...

Ngày tải lên: 16/03/2013, 10:11