0

bài tập toefl miễn phí

bài tập - giải kế toán quản trị (phần kế toán chi phí).doc

bài tập - giải kế toán quản trị (phần kế toán chi phí).doc

Kế toán

... 622)1.808,8627)1.001,2154I)3.600155)7.200632)1506.770 7.350 SD: 870 BÀI TẬP KẾ TOÁN CHI PHÍBÀI 1. Chi phí năng lượng của một đơn vị trong 6 tháng đầu năm 2000 (đvt: đồng)Tháng Số giờ hoạt động Tổng chi phí năng lượng1234565007501.0001.1009507002.250.0002.375.0002.500.0002.550.0002.475.0002.435.000Cộng ... 178.750 52.000 65.000 295.750 4.550BÀI 16: DN A trong tháng có 2 tài liệu về chi phí sản xuất sản xuất spH như sau:- Chi phí SXDDĐK: dựa vào bài 15- Chi phí sản xuất phát sinh trong tháng 02 ... chi phí sản xuất Y = aX + b, với a là biến phí sản xuất chung trên 1 đơn vị sản phẩm, b là định phí sản xuất chung- Biến phí hoạt động = 500- Định phí sản xuất chungb = Ymax – aXmax =...
  • 130
  • 30,146
  • 100
Bài tập chi phí sử dụng vốn trong thực tế

Bài tập chi phí sử dụng vốn trong thực tế

Ngân hàng - Tín dụng

... =−+=−+=FPTFPTCUFPTLEDtββ Chi phí vốn cổ phần = (4,47% + 2,163*6,57%) + 1,97% + 3,28% = 23.931% Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Chi phí vốn cổ phần của Công ty FPT Nguyễn Xuân Thành 3 Chi phí nợ vay ... Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Chi phí vốn cổ phần của Công ty FPT Nguyễn Xuân Thành 2 Chi phí vốn cổ phần: Hiệu chỉnh cho khác biệt về cơ cấu vốn và thuế thu ... chi phí trả lãi vay của FPT trong năm 2006 là 57,96 tỷ đồng. Tổng nợ cuối năm 2006: 785 tỷ đồng Tổng nợ đầu năm 2006: 961 tỷ đồng Nợ bình quân trong kỳ: (785 + 961)/2 = 873 tỷ đồng Chi phí...
  • 3
  • 4,170
  • 40
Bài tập kế toán chi phí 2

Bài tập kế toán chi phí 2

Kế toán - Kiểm toán

... BÀI TẬP CHƯƠNG II: PHÂN LOẠI CHI PHÍ VÀ GIÁ THÀNH SẢN PHẨM Bài 2.1: Hãy phân loại các khoản chi phí dưới đây theo chức năng: sản xuất, tiêu thụ và quản lý a. Chi phí nhân công ... tiếp b. Chi phí kiểm tra chất lượng sản phẩm c. Chi phí khấu hao máy móc sản xuất d. Chi phí thuê máy móc sản xuất e. Chi phí quảng cáo f. Chi phí nguyên liệu trực tiếp g. Chi phí hoa hồng ... thiết kế sản phẩm h. Chi phí nguyên liệu trực tiếp i. Chi phí lương quản lý các cấp Bài 2.3: Hãy sắp xếp các loại chi phí dưới đây theo loại chi phí sản phẩm và chi phí thời kỳ trong doanh...
  • 6
  • 4,165
  • 70
Bài tập kế toán chi phí 3

Bài tập kế toán chi phí 3

Kế toán - Kiểm toán

... 42.760 90% 55% 55% Chi phí sản xuất 486.696 250.416 125.780 110.500 1BÀI TẬP CHƯƠNG III: KẾ TOÁN CHI PHÍ SẢN XUẤT VÀ TÍNH GIÁ THÀNH SẢN PHẨM THEO CHI PHÍ THỰC TẾ Bài 3.1: Công ty T ... liệu định mức chi phí sản phẩm B: chi phí nguyên vật liệu chính 5.500 đồng/sp, chi phí nguyên vật liệu phụ trực tiếp 1.200 đồng/sp, chi phí nhân công trực tiếp 4.700 đồng/sp, chi phí sản xuất chung ... 154 : 1.751.500 đồng. - Chi phí nguyên vật liệu chính: 700.000 đồng - Chi phí vật liệu phụ: 80.000 đồng - Chi phí nhân công trực tiếp: 469.000 đồng - Chi phí sản xuất chung: 502.500 đồng...
  • 29
  • 4,184
  • 22
Bài tập kế toán chi phí 4

Bài tập kế toán chi phí 4

Kế toán - Kiểm toán

... sản xuất trị giá 6.000.000 đồng BÀI TẬP CHƯƠNG 4: KẾ TOÁN CHI PHÍ SẢN XUẤT VÀ TÍNH GIÁ THÀNH SẢN PHẨM THEO CHI PHÍ THỰC TẾ KẾT HP VỚI CHI PHÍ ƯỚC TÍNH Bài 4.1: Công ty Thành Đạt có hai ... tài khoản chi phí sản xuất chung, biết rằng tỷ lệ Chênh lệch chi phí sản xuất chung được xem là trọng yếu được xác định là trên 2% / tổng chi phí sản xuất chung thực tế phát sinh. Bài 4.6: ... chi phí sản xuất chung dựa vào số giờ máy hoạt động. Tổng chi phí sản xuất chung ước tính hàng tháng là 43.000.000 đồng (trong đó: Tổng biến phí sản xuất chung: 15.000.000 đồng, Tổng định phí...
  • 14
  • 4,261
  • 28
Bài tập kế toán chi phí 5

Bài tập kế toán chi phí 5

Kế toán - Kiểm toán

... BÀI TẬP CHƯƠNG : KẾ TOÁN CHI PHÍ SẢN XUẤT VÀ TÍNH GIÁ THÀNH SẢN PHẨM THEO CHI PHÍ ƯỚC TÍNH Bài 5.1: Công ty M sản xuất sản phẩm E qua hai ... chi phí sản xuất chung thực tế là 11.100 ngàn đồng. Theo dự toán, chi phí sản xuất chung cho tháng 5 là 4 ngàn đồng biến phí sản xuất chung/ giờ lao động trực tiếp và 1.250 ngàn đồng định phí ... sản phẩn dở dang. - Kếá toán tập hợp CPSX và tính giá thành sản phẩm chính theo chi phí định mức. - Kếá toán tập hợp CPSX và tính giá thành sản phẩm điện theo chi phí thực tế. - Nộp VAT theo...
  • 5
  • 1,494
  • 30
Bài tập tài chính doanh nghiệp - Chi phí sản xuất kinh doanh và tính giá thành sản phẩm

Bài tập tài chính doanh nghiệp - Chi phí sản xuất kinh doanh và tính giá thành sản phẩm

Tài chính doanh nghiệp

... của sản phẩm so sánh được để giải các bài tập có liên quan. - ý nghĩa và biện pháp hạ giá thành sản phẩm trong doanh nghiệp. 3.2 - Bài tập Bài tập số 26 Căn cứ vào những tài liêu sau ... chi phí sản xuất chung cho từng loại sản phẩm và chi phí QLDN, chi phí cho công việc làm bên ngoài như sau: Đvt: triệu đồng Chi phí SX C Khoản mục SPA SPB SPCChi phí QLDN Chi phí ... 6,39 6. Chi phí d.vụ mua ngoài 150 250 170 580 - 7. chi phí khác bằng tiền 200 200 180 350 20 1. Số dư chi phí sản phẩm dở dang, chi phí trả trước (chi phí chờ phân bổ) và chi phí phải trả...
  • 10
  • 9,492
  • 179
Phát huy tính tích cực tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lí chương động lực học vật rắn (vật lí 12 - nâng cao)

Phát huy tính tích cực tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lí chương động lực học vật rắn (vật lí 12 - nâng cao)

Thạc sĩ - Cao học

... chọn 3 bài tập để hướng dẫn cho học sinh: bài 2.4 là bài tập cơ bản; bài 2.14 là bài tập về vật rắn quay quanh một trục cố định; bài 2.15 là bài tập về vật rắn quay quanh một trục chuyển động. ... chỉ giải những bài tập được giao về nhà (80%); số ít cho rằng làm hết các bài tập trong SGK, SBT (5%), và cũng có những học sinh không bao giờ làm bài tập. + Khi gặp phải bài tập khó thì số ... đại khi giải bài tập vật lí; 3. Tổ chức hoạt động học tập tích cực, tự lực giải bài tập vật lí; 4. Chú trọng rèn luyện những kĩ năng cơ bản, cần thiết trong quá trình giải bài tập; 5. Kiểm...
  • 130
  • 1,882
  • 7
Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “quang hình học ” vật lý lớp 11 - nâng cao

Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh thpt miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “quang hình học ” vật lý lớp 11 - nâng cao

Thạc sĩ - Cao học

... 1.3. Bài tập vật lý và thực trạng dạy học vật lý, bài tập vật lý ở trƣờng trung học phổ thông miền núi hiện nay. 1.3.1. Bài tập vật lý 1.3.1.1. Một số quan niệm về bài tập vật lý Bài tập ... Phân loại theo nội dung: Ngƣời ta chia bài tập theo các đề tài của tài liệu Vật lý. Ví dụ: Bài tập cơ học, bài tập nhiệt học, bài tập điện học, bài tập quang học …Cách chia này cũng có tính ... Phân loại theo đặc điểm của yêu cầu nghiên cứu vấn đề trong bài tập: Bài tập định tính (bài tập câu hỏi hay bài tập lôgic) : Loại bài tập các điều kiện cho đều nhấn mạnh bản chất vật lý của hiện...
  • 177
  • 2,809
  • 6
Phát huy tính tích cực , tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lý

Phát huy tính tích cực , tự lực của học sinh miền núi khi dạy học bài tập vật lý

Thạc sĩ - Cao học

... trong quá trình tìm kiếm lời giải bài tập vật lí phân chia bài tập vật lí thành hai loại: Bài tập cơ bản và bài tập phức hợp. - Bài tập cơ bản: là loại bài tập vật lí mà để tìm được lời giải ... dung: Các bài tập vật lí được phân thành: Bài tập cơ học, bài tập nhiệt học, bài tập điện học, bài tập quang học… Cách chia này cũng có tính quy ước, vì trong nhiều trường hợp trong một bài toán ... thống bài tập Trong hệ thống bài tập đã lựa chọn của chương, căn cứ vào đặc điểm phân loại bài tập, trong khuôn khổ của luận văn, chúng tôi phân các bài tập trong mỗi chủ đề thành bài tập cơ...
  • 130
  • 849
  • 1
Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “Quang hình học” lớp 11 nâng cao

Một số biện pháp phát huy tính tích cực hoạt động nhận thức của học sinh THPT miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “Quang hình học” lớp 11 nâng cao

Vật lý

... nội dung bài tập v à cách thức ki ểm tra, đánh gi á HS có nhi ều th ay đổi . Vì th ế GV g ặp kh ông í t kh ó khăn trong vi ệc lựa ch ọn n ội dung bài tập, cách thức tổ ch ức giải bài tập ch o ... qua giải bài tập vật lý bằng phương pháp véc tơ( luận văn thạc sĩ- Năm 2002- ĐHSPTN), Vũ Chí Kỳ - Xây dựng tiến trình giải bài tập vật lý thí nghiệm nhằm phát huy tính tích cực học tập của học ... ờ gi ải BTVL ch o h ọc sinh 70 2.4.1. Tổ ch ức giờ gi ải bài tập củng cố ki ến thứ c m ới 71 2.4.2. Tổ ch ức giờ luyện tập gi ải bài tập v ật lý 71 2 .5 . P h á t h u y tí n h tí ch c ự c h...
  • 10
  • 1,972
  • 9

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008