bài tập toán hình lớp 11 nâng cao

... BÀI TẬP TOÁN ĐẠI CHƯƠNG LỚP 10 NÂNG CAO Bài 1. giải các phương trình sau : a) 3x 2 +2/4x-1 = x+3 b) x 2 +-3x+2/3 = ... |x-1| ơ)|x+1|=3-2x p)|2x+8| -11= 2x-3 q)|x 2 +3x-4|=|x-2| r)|x 2 -2x+1|= x-2 s)|2x 2 +3x-2| =|x 2 +x-2| t)|3x 2 -2x+1| +2x-3= x 2 -2x+3 x)|x 4 +2x 2 -1|-3x+1=x 2 +2x-3 y)|2x 4 -2x 2 +x-1|= x 2 +2x-3 . Bài 2. giải...

Ngày tải lên: 29/10/2013, 07:11

Ngày tải lên: 03/07/2014, 15:20

... Thực trạng dạy học bài tập vật lý phần Quang hình lớp 11. - Soạn thảo hệ thống bài tập thực nghiệm phần Quang hình lớp 11 nâng cao. - Đề xuất các phương án dạy học sử dụng bài tập thực nghiệm đã ... hỏi, bài tập, chú ý xác định đâu là câu hỏi chính, đâu là câu hỏi phụ. - Rà soát lại để đảm bảo sự cân đối giữa bài tập cơ bản, bài tập nâng cao, bài tập thực hành, bài tập tái hiện, bài tập sáng ... phần: 7 Chương 2 SOẠN THẢO VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI HỆ THỐNG BÀI TẬP THỰC NGHIỆM PHẦN QUANG HÌNH LỚP 11 NÂNG CAO 2.1. Mục tiêu dạy học của phần Quang hình lớp 11 nâng cao 2.1.1. Mục tiêu kiến thức - Học sinh nêu...

Ngày tải lên: 20/03/2014, 19:01

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:25

... chia f(x) cho x 2 - 1 5. Tìm n nguyên để 2 -n 7 - n 2n 2 + là số nguyên 6. Chứng minh rằng: a. 11 10 - 1 chia hết cho 100 b. 9 . 10 n + 18 chia hết cho 27 c. 16 n - 15n - 1 chia hết cho 255 7. ... để 2 n - 1 chia hết cho 7 8. Chứng minh rằng: a. 20 n + 16 n - 3 n - 1  323 với n chẵn b. 11 n + 2 + 12 2 n + 1  133 c. 2n 2 2 + 7  7 våïi n > 1 TÍNH CHẤT CƠ BẢN VÀ RÚT GỌN PHÂN ...       + b a 1       + c b 1       + a c 1 3. Tìm giá trị nhỏ nhất của các biểu thức a. A = 4x 2 + 4x + 11 b. B = (x - 1) (x + 2) (x + 3) (x + 6) c. C = x 2 - 2x + y 2 - 4y + 7 1 4. Tìm giá trị lớn...

Ngày tải lên: 19/06/2013, 01:26

... tụ điện là A. 4,42 J/m 3 B. 0,442 J/m 3 C. 4,42.10 -3 J/m 3 D. 44,2mJ/m 3 II. Bài toán: Bài 1: Cho mạch điện như hình vẽ: ... 21: Một điện tích dương di chuyển dọc đường sức điện của một điện trường đều từ nơi có điện thế cao về nơi có điện thế thấp. Ta nói công của lực điện là A. A> 0 B. A < 0 C. A = 0 D. có ... q>0 di chuyển dọc theo đường sức của điện trường đều từ nơi có điện thế thấp đến nơi có điện thế cao. Tính chất chuyển động của điện tích đó là A. thẳng đều B. thẳng nhanh dần đều. C. thẳng chậm...

Ngày tải lên: 08/09/2013, 00:10

... kết). Bài 1. Tính các GTLG của các góc sau: a) 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 120 ; 135 ; 150 ; 210 ; 225 ; 240 ; 300 ; 315 ; 330 ; 390 ; 420 ; 495 ; 2550 b) 7 13 5 10 5 11 16 13 29 31 9 ; 11 ; ; ...  ĐS: 38 25 3 11 − b) khi 12 3 cos sin , 2 3 13 2 π π α α α π   − = − < <  ÷   ĐS: (5 12 3) 26 − c) a b a b khi a b 1 1 cos( ).cos( ) cos , cos 3 4 + − = = ĐS: 119 144 − d) a ... α α α     + − + = − =  ÷  ÷ − +     Bài 1. Tính các giá trị lượng giác của các góc sau: a) 0 0 0 15 ; 75 ; 105 b) 5 7 ; ; 12 12 12 π π π Bài 2. Tính giá trị của biểu thức lượng giác,...

Ngày tải lên: 01/04/2014, 23:14

... 8 cos cos cos cos 5 5 5 5 π π π π + + + ĐS: –1 h) 3 5 7 9 cos cos cos cos cos 11 11 11 11 11 π π π π π + + + + ĐS: 1 2 Bài 7. Chứng minh rằng: a) o o o o tan9 tan27 tan63 tan81 4− − + = b) o o ... sin sin . 4 3   = −  ÷   Bài 10. a) Chứng minh rằng: a a a sin2 cos 2sin = . b) Tính n n x x x P 2 cos cos cos . 2 2 2 = ĐS: n n n x P x sin . 2 sin 2 = Bài 11. a) Chứng minh rằng: x x x 1 cot ... = Bài 18. Chứng minh điều kiện cần và đủ đê tam giác ABC vuông: a) A B Ccos2 cos2 cos2 1+ + = − b) A B Ctan2 tan2 tan2 0+ + = c) b c a B C B Ccos cos sin .sin + = d) B a c b cot 2 + = Bài...

Ngày tải lên: 01/04/2014, 23:14

Ngày tải lên: 01/04/2014, 23:14

Ngày tải lên: 10/04/2014, 10:25

Ngày tải lên: 13/04/2014, 09:54

Ngày tải lên: 04/07/2014, 14:20

Ngày tải lên: 10/07/2014, 23:21

Ngày tải lên: 11/07/2014, 00:21

Ngày tải lên: 14/07/2014, 11:19

... 1.3. Bài tập vật lý và thực trạng dạy học vật lý, bài tập vật lý ở trƣờng trung học phổ thông miền núi hiện nay. 1.3.1. Bài tập vật lý 1.3.1.1. Một số quan niệm về bài tập vật lý Bài tập ... Phân loại theo nội dung: Ngƣời ta chia bài tập theo các đề tài của tài liệu Vật lý. Ví dụ: Bài tập cơ học, bài tập nhiệt học, bài tập điện học, bài tập quang học …Cách chia này cũng có tính ... Phân loại theo đặc điểm của yêu cầu nghiên cứu vấn đề trong bài tập: Bài tập định tính (bài tập câu hỏi hay bài tập lôgic) : Loại bài tập các điều kiện cho đều nhấn mạnh bản chất vật lý của hiện...

Ngày tải lên: 09/11/2012, 15:18

... thức của học sinh THPT miền núi khi dạy học bài tập vật lý phần “Quang hình học” lớp 11 nâng cao II. ĐỐI TƢỢNG NGHIÊN CỨU Qú a trình dạy-h ọc bài tập v ật lý ở trƣờng TH PT m iền núi hi ện ... TÍCH CỰC HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC CỦA HỌC SINH THPT MIỀN NÚI KHI DẠY HỌC BÀI TẬP VẬT LÝ PHẦN “QUANG HÌNH HỌC ” VẬT LÝ LỚP 11 - NÂNG CAO Chuyên ngành: Lý luận và Phƣơng pháp dạy hoc vật lý Mã số: ... khăn trong vi ệc lựa ch ọn n ội dung bài tập, cách thức tổ ch ức giải bài tập ch o HS. Đặc bi ệt đối v ới GV m iền núi vi ệc ch ọn đƣợc h ệ th ống các bài tập phù h ợp với H S, ph át huy đƣợc...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 11:24

... bảng, đồ thị trong đề bài ● Bài tập có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị để giải. 1.4.2.1. Bài tập có hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị trong đề bài * Bài tập có hình vẽ, sơ đồ, biểu ... trung học phổ thông. - Đối tượng: bài tập hoá học 11 nâng cao có sử dụng hình vẽ, sơ đồ, biểu bảng, đồ thị. 4. Phạm vi nghiên cứu Bài tập hoá học 11 nâng cao chương “Nhóm nitơ” và “Nhóm cacbon”. ... được nhiều bài tập, nhất là bài tập có sử dụng hình vẽ, đồ thị hóa học 11; - Chưa nêu lên tác dụng của bài tập có sử dụng HV, SĐ, BB, ĐT; - Chưa đề xuất phương pháp sử dụng các bài tập có HV,...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22