0

bài tập toán hình 11 nâng cao chương 1

Bài tập Đại số 8 nâng cao (chương II, III, IV)

Bài tập Đại số 8 nâng cao (chương II, III, IV)

Toán học

... định2xxxxxxxx2353 1 :2342 1 2+−−++−+++yxyxyxyxyyxyxyxyxxyx−++−−+−+−−.24:.222222233 1 2 1 1 12 1 )1( 222++−++−−bbbbb+−+−−−+44 1 4 1 .2)2(2222xxxxxx+++−+++++xyxyyyxxxyxyyyxx 11 1 11 1 222yxyxxxyyyxxyxx+++−−−−22)(22222babaababaaaba+++−+−−3)()()(2222−+++−−++−=22222 )1( 2 1: 12 ) (1 axxaxaxaaxxxaaxPax 1 ≠xxxxxxxxxK2003. 1 14 1 1 1 122+−−−++−−−+= ... abc4 1 5 )13 (24 19 32 )1( 5−+=−−+−xxx55)2(4 10 5,954)2(3++=−+−xxxayayayaay+−−−−=−−+−− 1 1 1 12 1 )1( 2 1 1442322 )1( )1( )12 ( 1 313 ++++++=+aaaaxaaabxaab ... đổi các biểu thức hữu tỉ: 1. Đơn giản biểu thức:2. Viết biểu thức sau thành một phân thức: 1 715 44. 11 4 .22 715 43234+++++++yyyyyyyx 13 1 . 1 3. 1 13272327+++++−++xxxxxxxxx6)4(.65:54:432++++++++xxxxxxxx6)5(.65:54.432++++++++xxxxxxxx34.65.54:43++++++++xxxxxxxx+−−+abbababaaba:.33222−+++−+++++yxyxyxyxyxyyxxyxyxyx.:)(3223322bababababababa−+−++−−:.3322 )1) (1) (1( ))()(( 11 1 ...
  • 8
  • 4,200
  • 58
Hệ_thống bài tập cơ bản và nâng cao chương 1 - 2

Hệ_thống bài tập cơ bản và nâng cao chương 1 - 2

Hóa học

... NaCl và 11 , 1 gam CaCl2c, Dung dịch HNO3 10 % (D = 1, 054 g/ml) Câu 16 :Tính nồng độ mol/l của các ion có trong dung dịch CH3COOH 1, 2M. Biết rằng độ điện licủa CH3COOH là 1, 4%.Câu 17 :Tính ... dung dịch CH3COOH 0,01M nếu trong 500ml dung dịch có3 ,13 .10 21 hạt vi mô (phân tử và ion)Câu 18 :A, Tính độ điện li của dung dịch HCOOH 0,01M nếu dung dịch 0,46% (d = 1 g/ml)của dung dịch ... 24: Câu 2:Chia 19 ,8 gam Zn(OH)2 thành 2 phần bằng nhau.Tính khối lợng muối tạo thành khi cho:a, Cho 15 0 ml dung dịch H2SO4 1M vào phần một. b, Cho 15 0 ml dung dịch NaOH 1M vào phần hai.Câu...
  • 6
  • 1,433
  • 5
phân dạng bài tập vật lí 11 nâng cao

phân dạng bài tập vật lí 11 nâng cao

Vật lý

... 1, 6. 10 -19 C, khối lượng của e là 9 ,1. 10 - 31 kg.Đ s: F = 1, 6. 10 -17 N. a = 1, 76. 10 13 m/s2  vy = 1, 76. 10 6 m/s, v = 2,66. 10 6 m/s. Bài 2. Một e được bắn với vận tốc đầu 4. 10 7 ... A(r 1 < r2) ⇒ r2 - r 1 = AB (1) và E 1 = E2⇒ 2 1 22rr= 1 2qq (2) 14 ÔN TẬP NC VẬT LÍ 11 Theo định luật Coulomb:2 21 rq.q.kF = ⇒ kr.Fq.q2 21 = ⇔ 14 92 21 10.25 10 .905,0.9,0q.q−==Mà ... C3=6Fà; U= 10 0Vb) C1 =1 Fà; C2 =1, 5Fà C3=3Fà; U= 12 0Vc) C1=0,25Fà; C2 =1 Fà C3=3Fà; U= 12 V/S :C =12 Fà;U 1 =U2=U3= 10 0V Q 1 =2 .10 -4C; Q2= 4 .10 -4C Q3= 6 .10 -4C/S :C=0,5Fà;U 1 =60V;U2=40V;U3=...
  • 107
  • 18,199
  • 40
Bài tập Giải tích 11 nâng cao ppsx

Bài tập Giải tích 11 nâng cao ppsx

Toán học

... CT: k n kn nC C−= tìm n : 1 2 32 1 2 1 2 1 2 1 2 2 1 2 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 0 1 2 1 2 2 1 20 0 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 2 1 21 2(2 1) 2 2 2 1 21 10nn n n nn n n nn n n nn ... 2000) Bài 11 : Tính giá trị của biểu thức 4 3 1 3( 1) !n nA AMn++=+ biết 2 2 2 2 1 2 3 42 2 14 9n n n nC C C C+ + + ++ + + = Bài 12 : Tìm số nguyên dương n sao cho: 0 1 2 22 ... C+ + + + = ĐS: n = 5 Bài 13 : Tìm hệ số của số hạng chứa x26 trong khai triển nhị thức Niutơn của 74 1 nxx +   , biết rằng 1 2 3 202 1 2 1 2 1 2 1 2 1 nn n n nC C C C+...
  • 2
  • 1,208
  • 5
BÀI TẬP VẬT LÝ 11 NÂNG CAO ppsx

BÀI TẬP VẬT LÝ 11 NÂNG CAO ppsx

Vật lý

... làm bài tập 2 trang 13 1 SGK Nhận xét bài làm của bạn GV yêu cầu HS đọc và phân tích bài 2 trang 13 1 SGK, gọi HS lên bảng làm. GV nhận xét bài làm của HS Bài 2 /13 1(SGK) Ta có: P = P 1 ... 2 /13 1(SGK) Ta có: P = P 1 + P2 =240(N) Và: 2 1 4,22 ,1 GAGBddPP 1 22 1  Hay : P2 = 2P 1 Vậy : P 1 = 80(N) ; P2 = 16 0(N) HS chọn trục quay và nói rỏ tác dụng làm quay ... Bài 4 /13 6(SGK) Áp dụng quy tắc mômen lực: F. OH = N.OC Hay: N.2OAcosOA.F  Vậy: )N(340cosF2N  BÀI TẬP A.MỤC TIÊU 1. Kiến thức - Chuẩn bị hệ thống bài tập về mômen...
  • 4
  • 6,129
  • 32
hệ thống bài tập toán lớp 10 nâng cao

hệ thống bài tập toán lớp 10 nâng cao

Toán học

... 9 ,16 , 25, 36}.=`B {3, 5}=( 1 1 1 1 1 C 1, , , , ,4 9 16 25 36 =  Z 1 1 1 1 1 D , , , ,2 4 6 8 10  =  f{ }E (0, 2); (1, ... ỵẵạắĩủìõẹềẫằĩứạẹƠ-M (1& apos; '- (1& apos; '-A +=ằĩờĩẵ@boãT`M 1 '- b= ỵẵạT34 b (13 d34 o (13 +}b bb34 T (13 o34 d (13 +ãđạẵắĩẵạẹủẹíẵắạẹẫƠ-M34 (13 T (13 34 ... ẫăĩờẵíửĩạẵạửẵắằĩứạẹƠxxA b (13 o (13 =`D ỵẵạắĩủìõẹềẫằĩứạẹƠTc34To (13 =B-ĩờẵíửĩạẵạỵẹạằĩứạẹƠbF34TF3434++=xAđ ỵẵạắĩủìõẹềẫẹủẹằĩứạẹ-M34 (13 (13 (13 Td Td T mAπ π π π=(M( ) ( )    (13 o 34o  (13 o...
  • 26
  • 7,474
  • 8
Bai tap 11 nang cao. Chuong I -day du, co dap an!

Bai tap 11 nang cao. Chuong I -day du, co dap an!

Vật lý

... B. – 11 C. C. + 14 C. D. +3 C. C. Q 1 = 4 .10 -6C; Q2 =10 -6C; Q3 = 3 .10 -6CD. Q 1 = 4 .10 -6C; Q2 = 1, 5 .10 -6C; Q3 = 2,5 .10 -6C7. 41. Cho bộ ba t in nh hỡnh H .11 : C 1 = 10 àF, ... điệnlà:A. Q 1 = 12 .10 -5C; Q2 = 7,2 .10 -5C; Q3 = 4,8 .10 -5CB. Q 1 = 24 .10 -5C; Q2 = 16 .10 -5C; Q3 = 8 .10 -5CC. Q 1 = 15 .10 -5C; Q2 = 10 .10 -5C; Q3 = 5 .10 -5CD. Q 1 = 16 .10 -5C; ... là:A. Q 1 = 3 .10 -3 (C) và Q2 = 3 .10 -3 (C). B. Q 1 = 1, 2 .10 -3 (C) và Q2 = 1, 8 .10 -3 (C).C. Q 1 = 1, 8 .10 -3 (C) và Q2 = 1, 2 .10 -3 (C) D. Q 1 = 7,2 .10 -4 (C) và Q2 = 7,2 .10 -4...
  • 29
  • 1,149
  • 16
Xây dựng hệ thống bài tập hóa học nhằm nâng cao hiệu quả dạy học phần Hidrocacbon lớp 11 trung học phổ thông

Xây dựng hệ thống bài tập hóa học nhằm nâng cao hiệu quả dạy học phần Hidrocacbon lớp 11 trung học phổ thông

Khoa học tự nhiên

... nội dung toán học của bài tập - Bài tập định tính (không có tính toán) . - Bài tập định lượng (có tính toán) . 2) Dựa vào nội dung của bài tập hóa học - Bài tập định lượng. - Bài tập lý thuyết. ... LỚP 11 CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO 2 .1. Các nguyên tắc xây dựng hệ thống bài tập Khi xây dựng hệ thống bài tập nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học, chúng tôi dựa vào các nguyên tắc sau: 2 .1. 1. Hệ ... thống bài tập hóa học phần hiđrocacbon lớp 11 và phương pháp sử dụng chúng nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học. 5. Phạm vi nghiên cứu Phần hiđrocacbon, hóa học hữu cơ lớp 11 chương trình nâng cao. ...
  • 138
  • 5,963
  • 38
giáo án hình học 11 nâng cao chương 1 các phép biến hình

giáo án hình học 11 nâng cao chương 1 các phép biến hình

Toán học

... án Hình Học 11 Nâng Cao Chương I: PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT PHẲNG HH11NC. Tiết1: Bài1 : MỞ ĐẦU VỀ PHÉP DỜI HÌNH. I.MỤC ĐÍCH + Học sinh nắmvững khái niệm phép biến hình. + ... -'RR.5.Ứng dụng: Bài toán 2: ( SGK Trang 26).Ta có 1/ 3IG IA=uur uur.Vậy phép vị tự tâm I tỉ số 1/ 3 biến điểm A thành điểm G. Giáo án Hình Học 11 Nâng Cao HH11NC. Tieát 12 : Bài7 : PHÉP ĐỒNG ... kia. + Hai hình được gọi là bằng nhau nếu có phép dợi hình biến hình này thành hình kia. + Nếu hình H bằng hình H’ và H’ bằøng Giáo án Hình Học 11 Nâng Cao hình H’’ thì hình H bằng hình H’’.VI.DẶN...
  • 21
  • 3,416
  • 24
Tài liệu Trắc nghiệm ôn tập học kỳ môn toán lớp 11 nâng cao doc

Tài liệu Trắc nghiệm ôn tập học kỳ môn toán lớp 11 nâng cao doc

Toán học

... +⎢⎢⎢=+⎢⎣ B. 66 11 36 6kxkxπ ππ π⎡=+⎢⎢⎢=+⎢⎣ C. 33 11 36 6kxkxπ ππ π⎡=+⎢⎢⎢=+⎢⎣ D. 11 11 96kxkxπ ππ π⎡=− +⎢⎢⎢=− +⎢⎣ Hết Câu 10 . Hình H gồm hai ... H 1 đồng dạng với hình H2; B. Hình H2 đồng dạng với hình H3; C. Hình H3 đồng dạng với hình H 1 ; D. Trong ba hình H 1 , H2, H3 không có hia hình nào đồng dạng với nhau. Câu 14 . ... D. 13 cosyx=+ Câu 39. Trên tập R giá trị lớn nhất của hàm số y = 3sin x − 3 bằng: A. 2 B. 0 C. 1 D. 1 Câu 40. Giải phương trình: 2sin17 3 cos5 sin 5 0xxx++=, ta được kết quả: A. 66 11 96kxkxπ...
  • 4
  • 930
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008