... Hoà NN-D 220 33 0 DK0 03 Xã CB-A 270 30 0 DK004 Hội CB-C 270 35 0 DK005 Chủ CQ-A 30 0 34 0 DK006 Nghĩa CB-E 280 33 0 DK007 Việt CB-C 210 34 0 DK008 Nam KD-B 230 35 0 DK009 Muôn NN-C 260 32 0 DK010 ... Bộ môn Tinhọc ứng dụng ĐH Kinh tế & Quản trị Kinh doanh Bài tậpthựchànhTinhọc đại cƣơng Microsoft Excel 23 Bài tập số 3: Sử dụng các công thức đã học điền vào các ... Bài 3: Tạo liên kết đến các đầu mục La Mã của văn bản trên. Bài 4: Bàitập tổng hợp Bộ môn Tinhọc ứng dụng ĐH Kinh tế & Quản trị Kinh doanh Bài tậpthựchành Tin...
... dữ liệu n=7, n=100.Cho hs về nhà chỉnh sửa để được yêu cầu bài toán của câu b-Hướng dẫn học sinh thựchành ở phòng máy để tiết học có hiệu quả.Quan sát sách giáo khoa và trả lờiQuan sát, ... PascalChương trình xuất hiện một số lỗi hs thường gặpCâu bSlide 5: Chương trình bài toán 1 soạn sẵn Bài toán 2cho hs sửa lỗi trong từng trường hợp.Chạy chương trình hoàn thiện trong ... giáo khoa và trả lờiQuan sát, lắng nghe.Hỏi đáp những thắc mắc.III. Củng cố:- Củng cố cho học sinh các vấn đề liên quan đến kiểu mảng....
... Câu hỏi và bàitậpthựchành môn Kinh tế học vĩ mô I – Bộ môn Kinh tế học - ĐHTM2002 536 31 320 03 606 33 6*năm 1994 là năm cơ sởa) GDP danh nghĩa năm 20 03 đã tăng bao nhiêu phần ... nhiêu?17Câu hỏi và bàitậpthựchành môn Kinh tế học vĩ mô I – Bộ môn Kinh tế học - ĐHTMTRƯỜNG ĐẠI HỌC THƯƠNG MẠIBộ môn Kinh tế học ***************CÂU HỎI VÀ BÀITẬPTHỰCHÀNH (ÔNTẬP VÀ THẢO LUẬN) ... giảm.2Câu hỏi và bàitậpthựchành môn Kinh tế học vĩ mô I – Bộ môn Kinh tế học - ĐHTM 3 11 Tiền lương 26 239 2 w 13 Nhập khẩu 2708 IM14 Các khoản thu nhập từ cácnhân tố khác 125 194 YKDựa vào...
... http://www.lansongxanh.vn/Vote/ResVoting.aspx Trang 1 BÀI TẬPTHỰCHÀNH TIN HỌC ĐẠI CƢƠNG Giáo trình Tinhọc đại cương Trang 11 Chủ đề 5. Table 1. Tạo bảng và trang trí như mẫu Stt Họ và tên Tin Học Đại Cương ... người 3.Thựchành Google Form để tạo bảng khảo sát hay trang câu hỏi ôn tập (chủ đề tự chọn) Chủ đề 2. Phần thựchành Blogs: 1. Tạo tài khoản Blogger. Thựchành thao tác cập nhật thông tin ... diện. Thựchành cách đăng bài mới, đính kèm hình ảnh, video vào bài viết. Thựchành cách bình luận bài viết. 2. Tạo kết nối bạn bè: Tạo kết nối với các trang blog khác. Bình luận bài...
... học sinh:- Vở ghi lý thuyết;- Sách giáo khoa tinhọc 10;IV. Tài liệu tham khảo (nếu có):- Tinhọc có phải là khoa học SGV Tinhọc 10 (trang 45) - Nhà xuất bản Giáo dục;- Học tốt Tinhọc ... Củng cố bài, dặn dò (5’)- Giúp học sinh giải quyết các câu hỏi. Câu hỏi nào chưa giải quyết được giáo viên cho hs về nhà làm dưới dạng bàitập về nhà.5. Bàitập về nhà (3 )- Yêu cầu học sinh ... 24, 37 , 43 D3: Hãy biểu diễn số nguyên 35 7 ở hệ 10 sau sang hệ 16 và ngược lại.6. Rút kinh nghiệm tiết dạy nhI. Mục tiêu:1. Về kiến thức:- Củng cố hiểu biết ban đầu cho hs về tin học, ...
... thông tin Môn thi: AutoCADĐVHT: 03 Khoá: 2004 Lớp: TK2(2)Đề số: 03 Thời gian làm bài: 60 phútCâu 1 (4đ): HÃy vẽ và đo kích thớc hình 2D sau:Câu 2 (6đ): HÃy vẽ và đo kích thớc hình 3D sau:Ngày ... hình 3D sau:Ngày 02 tháng 01 năm 2008Thông qua khoa, bộ mônNgời ra đềNguyễn Vinh QuyTrờng Đại học s phạm kỹ thuật Hng YênĐề thi hết mônKhoa Công nghệ thông tin Môn thi: AutoCADĐVHT: 03 Khoá: ... QuyNguyÔn Vinh QuyTrờng Đại học s phạm kỹ thuật Hng YênĐề thi hết mônKhoa Công nghệ thông tin Môn thi: AutoCADĐVHT: 03 Khoá: 2004 Lớp: TK2(2)Đề số: 04Thời gian làm bài: 60 phútCâu 1 (4đ):...
... quan sát HS làm bài. -Hướng dẫn HS làm bài nếu cần4.Củng cố bài -Nhận xét giờ thựchành của HS.-Hướng dẫn HS tự đánh giá bàithựchành của mình -Thu bàithực hành 5.Dặn dò -Học bài 4.-Mỗi HS ... bàithực hành 5.Dặn dò -Học bài 4.-Mỗi HS phải chuẩn bị ít nhất 1 mẫu vật cho bài 4: bao diêm, hộp thuốc, … o0o 3_ 2...