bài tập tự luận hóa vô cơ

... C2H6 Bài 9: Đốt cháy hoàn toàn 10,4g hợp chất hữu A cho sản phẩm lần l-ợt qua bình chứa H2SO4đậm đặc ,bình chứa n-ớc vôi có d- ,thấy khối l-ợng bình tăng 3,6g ;ở bình thu đ-ợc 30g kết tủa Khi hóa ... C2H6; C4H10; P2=4,33P1 Bài 25:2,36 gam hỗn hợp ankan A B đồng đẳng liên tiếp đ-ợc đốt cháy hoàn toàn thu đ-ợc 3,96g H 2O Tìm CTPT CTCT A B? Đs:C2H6 C3H8 Bài 26:Khi clo hóa 96 gam hiđrocacbon ... Bài 1:Viết CTCT gọi tên đồng phân của: C4H8 C5H10 Bài 2:Những hợp chất số hợp chất sau có đồng phân cis-trans a/2-brom-3-clobut-2-en b/1-brom-1-clo-2-metylprop-1-en c/CH3CH=CH2 d/CH3CH=CHCl Bài

Ngày tải lên: 26/08/2017, 12:41

... kiến thức, kĩ ) [2], [3], [15] Bài tập trắc nghiệm có hai loại : trắc nghiệm tự luận (thường gọi tập tự luận) trắc nghiệm khách quan (thường gọi tập trắc nghiệm) Bài tập trắc nghiệm khách quan (TNKQ) ... TNKQ thường gặp chương trình Hóa vô trường THPT - Đối tượng: phương pháp giải tốn Hóa học xây dựng sở định luật; tập TNKQ III Nhiệm vụ nghiên cứu: - Sưu tầm tự soạn tập có kiện đặc biệt tốn giải ... tốn Hóa học - Phân loại tập TNKQ đưa cách giải phương pháp Tuy nhiên, giới hạn tiểu luận, đối tượng mà tác giả nghiên cứu giới hạn chương trình hóa vơ trường THPT số phương pháp giải tốn hóa

Ngày tải lên: 06/04/2014, 14:31

... Bài 1: XÁC ĐỊNH HÀM LƯỢNG BỤI I. Nguyên tắc Dựa vào việc cân khối lượng bụi thu được trên giấy ... - Nhiệt, ẩm kế - Hộp bảo quản mẫu - Bình cách ẩm - Panh gắp bằng thép không rỉ III. Trình tự tiến hành 1. Yêu cầu chung: - Việc cân giấy lọc trước và sau khi lấy mẫu phải được thực hiện ... không khí tại thời điểm lấy mẫu (kPa) - t: Nhiệt độ của không khí tại thời điểm lấy mẫu ( 0 C) Bài 2: XÁC ĐỊNH HÀM LƯỢNG CACBON OXYT (CO) I. Nguyên tắc: - Khi cho CO tác dụng với Paladi clorua

Ngày tải lên: 11/06/2015, 08:52

... mức oxy hóa 0 của S khá bền hơn mức oxy hóa -2 HClO là chất oxy hóa đặc trưng vì mức oxy hóa bền của Cl là -1 Na2 So3 có tính khử và tính oxy hóa đặc trưng vì mức oxy hóa +6 ... oxy hóa của H(+1) *các kim loại mạnh và phi kim mạnh có mức oxy hóa O kém bền *nguyên tố phân nhóm chẵn có số oxy hóa chẵn bền hơn hẳn các số oxy hóa lẻ.Ví dụ như: S (VIA) có số oxy hóa ... oxy hóa 0 của S khá bền hơn mức oxy hóa -2 HClO là chất oxy hóa đặc trưng... án ( d) 48 Câu 1:Chọn phát biểu đúng: a Nếu dạng khử của chất khử ít nguyên tử Oxy hơn dạng oxy hóa

Ngày tải lên: 11/07/2014, 08:58

... máy cơ học không cho ta lợi về công, đ ợc lợi bao nhiêu lần về lực thì thiêt bấy nhiêu lần về đờng đi k1 m k2 k1 m k2 II Bài Tập Bài 1 ( Bài 56/206 Bài toán dao động và sóng cơ) ... + = + 10 h m 0 m k m 0 m [...]... Chu kì giảm - Lập tỉ số: 2 Bài Tập Bài 1 ( Bài 113/206 Bài toán dao động và sóng cơ) ngời ta đa một con lắc từ mặt đất lên độ cao h = 10km Phải ... hoà. + Dao động tự do. + Dao động tắt dần. + Dao động cỡng bức. + Sự tự dao động. II. Bài tập Dạng 1. Xác định các đặc điểm trong dao động điều hoà I.Phơng pháp. + Nếu đầu bài cho phơng trình

Ngày tải lên: 15/07/2014, 10:26

... loại(theo thứ tự dãy hoạt động), phi kim và hoá trị thờng gặp của nó. Bài 5 1. Gốc axit là gì? Hãy kể tên tất cả các gốc axit quen thuộc và hoá trị của chúng. Tại sao nhóm OH có hóa trị I? 2. ... este. Bài 24: 1. Cho 0,53 gam muối cacbonat kim loại hoá trị I tác dụng hết với dung dịch HCl thấy thoát ra 112 ml khí cacbonic (đktc). Hỏi đó là kim loại gì? 2. Nung 2,45 gam một muối vô cơ thấy ... hoạ.A Bài 78: Gọi tên các axit và các gốc axit đợc tạo thành từ các axit sau: HCl, HBr, H 2 S, HNO 3 , H 2 CO 3 , H 2 SO 3 , H 2 SO 4 , H 3 PO 4 , HClO, CH 3 -COOH Bài 79: Cho biết thứ tự giảm

Ngày tải lên: 20/07/2014, 13:59

... số bài tập, tuy nhiên còn ít so với số lượng các bài tập được thiết kế. Nhìn chung tác giả đã hoàn thành tốt mục tiêu của đề tài. Luận văn tốt nghiệp Thiết kế bài tập trắc nghiệm hóa vô cơ ... NHẬN BIẾT CÁC HỢP CHẤT VÔ CƠ 120 15. CHƯƠNG XV: HÓA HỌC VÀ VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN, KINH TẾ, XÃ HỘI, MÔI TRƯỜNG 123 Luận văn tốt nghiệp Thiết kế bài tập trắc nghiệm hóa vô cơ trung học phổ thông ... PHẠM BỘ MÔN SƯ PHẠM HÓA HỌC Giáo viên hướng dẫn: ThS. Nguyễn Văn Bảo Cần Thơ, 2013 LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP Ngành: Sư phạm Hóa học THIẾT KẾ BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HÓA VÔ CƠ TRUNG HỌC PHỔ THÔNG

Ngày tải lên: 01/11/2014, 21:15

... 2KBr + I 2 a) KI b oxi hóa, s oxi hóa c a nó tăng lên b) KI b oxi hóa, s oxi hóa c a nó gi mị ố ủ ị ố ủ ả xu ngố c) KI b kh , s oxi hóa c a nó tăng lên d) KI b kh , s oxi hóa c a nó gi m xu ngị ... sau: + H2O Trắc nghiệm hóa vô cơ Thái a) HF < HCl < HBr < HI c) HCl < HF < HBr < HI 12 Biên soạn: Võ Hồng b) HCl < HBr < HI... H = 1) Trắc nghiệm hóa vô cơ Thái 14 Biên soạn: Võ ... Fe2(SO4)3 + SO2 a) FeS2 bị oxi hóa tạo Fe2(SO4)3 b) FeS2 bị oxi hóa tạo Fe2(SO4)3 và SO2 c) H2SO4 bị oxi hóa tạo SO2 d) H2SO4 đã oxi hóa FeS2 tạo Fe3+ và SO4289 Thứ tự nhiệt độ sôi tăng dần

Ngày tải lên: 28/12/2014, 08:41

... MỘT SỐ BÀI TẬP ÁP DỤNG HÓA VÔ CƠ LỚP 9 1. a) Hoàn thành sơ đồ phản ứng sau (Ghi rỏ điều kiện phản ứng) HCl → Cl 2 ... Cu(NO) 3 → Cu(OH) 2 b) Để Canxi oxit (vôi sống) lâu ngày trong không khi sẽ bị kém phẩm chất. Hãy giải thích hiện tượng này và viết phương trình phản ứng hóa học có thể xảy ra ? 2. Có 3 lọ đựng ... được muối M hóa trị III và 0,9 mol khí NO 2 . Viết các phương trình phản ứng và xá định oxit kim loại 11. Nung m gam hỗn hợp 2 muối cacbonat trung tính của 2 kim loại A và B đều có hóa trị II.

Ngày tải lên: 15/07/2015, 17:38

... Tổ Hóa – Trường THPT Chuyên Hùng Vương MỤC LỤC Trang Cấu trúc đề thi Phần 1: Bài tập 3-149 Chuyên đề : Nguyên tử, bảng tuần hồn ngun tố hóa học, liên kết hóa học Chuyên đề : Phản ứng oxi hóa ... 104 Chuyên đề : Phân biệt số chất vô cơ, chuẩn độ dung dịch, hóa học vấn đề phát triển kinh tế, xã hội, môi trường 133 Chuyên đề : Tổng hợp nội dung kiến thức hóa vơ thuộc chương trình phổ thơng ... – Tổ Hóa – Trường THPT Chuyên Hùng Vương Cấu trúc đề thi tuyển sinh đại học, cao đẳng Phần hóa đại cương vô Nội dung Số câu (ở phần chung phần riêng) Nguyên tử, bảng tuần hoàn nguyên tố hóa học,

Ngày tải lên: 22/06/2016, 15:46

... tố hóa học là: A X có số thứ tự 17, chu kỳ 3, nhóm VIIA; Y có số thứ tự 20, chu kỳ 4, nhóm IIA B X có số thứ tự 17, chu kỳ 4, nhóm VIIA ; Y có số thứ tự 20, chu kỳ 4, nhóm IIA C X có số thứ tự ... Ca C Sr D Mg Câu 148: Cho phản ứng hóa học: Fe + CuSO4 → FeSO4 + Cu Trong phản ứng xảy A khử Fe2+ oxi hóa Cu B khử Fe2+ khử Cu2+ C oxi hóa Fe oxi hóa Cu D oxi hóa Fe khử Cu2+ +ddZ +ddY +ddX Câu ... C X có số thứ tự 18, chu kỳ 3, nhóm VIA ; Y có số thứ tự 20, chu kỳ 4, nhóm IIA D X có số thứ tự 18, chu kỳ 3, nhóm VIIA ; Y có số thứ tự 20, chu kỳ 3, nhóm IIA Câu 5: Dãy gồm ion X+, Y- nguyên

Ngày tải lên: 17/10/2016, 08:45

... ta tiến Buổi ơn tập chun đề: Hóa vơ Nội dung Cấu trúc đề thi mơn hóa vơ Kinh nghiệm ơn thi mơn hóa vơ Giải số câu đề thi năm 2012 Giải đáp thắc mắc Cấu trúc đề thi mơn hóa vơ Oxy hóa – khử • • ... (MO) [Nguồn] Hóa học vơ cơ, tập 3, Hồng Nhâm, NXB Giáo dục 3.2.4 Bài tập Sử dụng thuyết để giải thích cấu tạo phức chất, tínhtừ, lượng,màu sắc Độ bền phức chất độ tan kết tủa Tính oxi hóa khử phức ... ∆(kJ/mol) CoF63  155 vào P(kJ/mol) = 250,5) Bài Giải_ Theo thuyết hóa trị trạng thái tự 4s 4p 4d 3d F F F F F F trạng thái lai hóa 3d 4s 4p 4d = ⇒Lai hóa sp3d2 => phức bát diện ⇒ Có electron độc

Ngày tải lên: 23/10/2018, 15:41

... dạng tập hoá học vô phần định tính giải vài tập dạng Dới số kết luận rút qua đề tài: - Các tập hóc học vô phần định tính chia thành dạng bản: Nhận biết chất vô Điều chế tách chất vô Viết phơng trình ... dạng tập phần định tính đa phơng pháp giải - Tổng quan lý luận, ý nghĩa tác dụng tập hoá học dạy học hoá học phổ thông - Nghiên cứu tác dụng tập nhận biết chất vô - Nghiên cứu phơng pháp giải tập ... nghiên cứu tập hoá học vô THCS phần định tính Phần II: Nội dung Chơng I: Tổng quan sở lí luận thực tiễn I Cơ sở lí luận I.1 tình hình nghiên cứu đề tài Trong chơng trình hoá học phổ thông, tập sách

Ngày tải lên: 19/03/2019, 16:09

... trung học phổ thơng Dựa hệ thống tập để tiếp tục soạn kỹ giáo án luyện tập ôn tập theo hướng phát triển tư cho học sinh Phối hợp sử dụng tập trắc nghiệm với tập tự luận giảng dạy để kiểm tra đánh ... Nội dung sáng kiến kinh nghiệm II.1 Cơ sở lí luận Bài tập hoá học phương tiện để dạy học sinh tập vận dụng kiến thức hoá học vào thực tế đời sống, sản xuất tập nghiên cứu khoa học Kiến thức học ... luyện tập thông qua việc sử dụng tập trắc nghiệm phương pháp quan trọng để nâng cao chất lượng dạy học môn giúp em đạt kết cao kì thi Đối với học sinh giải tập phương pháp học tập tích cực Bài tập

Ngày tải lên: 07/01/2020, 13:47

... Trang 1 ThS LÊ THỊ TAM - PHẠM ĐỨC BÌNH PHƯƠNG PHÁP GIẢI NHANH BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM HOA Vơ CƠ Trang 2 PHAM DUC BÌNH - Th.S LÊ THỊ TAM Trang 3 EBOOK SOS ebookKsos.com ... giải tốn, cho phép ta giải nhanh chĩng các bài tốn phức tạp, đặc biệt là tốn hoa hoc Mặt khác thời gian làm bài thị trắc nghiệm rất ngắn, nhưng số lượng bài thì rất nhiều, - địi hỏi các em phải ... cơng thức Tự —— ` — Cần họa 4 duRp dịch H.SO: 24, 4,5% để cĩ dung dịch H¿SO, 49%2 A 48 hit — B 84 lit C.761 ` D 67 hit hài giải Phan ứng: SG, tạ 3a 80n 129,5 _- | 245 600 Ấp dụng cơng

Ngày tải lên: 27/09/2020, 18:14

... Gây ý cho HS - Bài giảng hấp dẫn, HS hứng thú học tập, nâng cao kết học tập HS 1.2.4 Nguyên tắc quy trình xây dựng tập thực nghiệm có hình vẽ Bài tập hóa học có sử dụng hình vẽ tập địi hỏi HS ... X ây dựng tập tương tự tập có - Xây dựng tập hoàn toàn Bước 4: Kiểm tra thử Bước 5: Chỉnh sửa Bước 6: Hoàn thiện hệ thống tập 1.3 Sử dụng tập hóa học thực nghiệm có hình vẽ giảng dạy hóa học: ... hiệu tập có hình vẽ hóa học 1.3.2 Sử dụng giảng dạy ôn tập, luyện tập Trong tập, giáo viên đưa vào tập có hình vẽ thí nghiệm mà học sinh vận dụng kiến thức nội dung luyện tập để giải thông qua tập

Ngày tải lên: 21/05/2021, 21:53

... Gây ý cho HS - Bài giảng hấp dẫn, HS hứng thú học tập, nâng cao kết học tập HS 1.2.4 Nguyên tắc quy trình xây dựng tập thực nghiệm có hình vẽ Bài tập hóa học có sử dụng hình vẽ tập địi hỏi HS ... X ây dựng tập tương tự tập có - Xây dựng tập hoàn toàn Bước 4: Kiểm tra thử Bước 5: Chỉnh sửa Bước 6: Hoàn thiện hệ thống tập 1.3 Sử dụng tập hóa học thực nghiệm có hình vẽ giảng dạy hóa học: ... hiệu tập có hình vẽ hóa học 1.3.2 Sử dụng giảng dạy ôn tập, luyện tập Trong tập, giáo viên đưa vào tập có hình vẽ thí nghiệm mà học sinh vận dụng kiến thức nội dung luyện tập để giải thông qua tập

Ngày tải lên: 24/05/2021, 18:07

... Gây ý cho HS - Bài giảng hấp dẫn, HS hứng thú học tập, nâng cao kết học tập HS 1.2.4 Nguyên tắc quy trình xây dựng tập thực nghiệm có hình vẽ Bài tập hóa học có sử dụng hình vẽ tập địi hỏi HS ... X ây dựng tập tương tự tập có - Xây dựng tập hoàn toàn Bước 4: Kiểm tra thử Bước 5: Chỉnh sửa Bước 6: Hoàn thiện hệ thống tập 1.3 Sử dụng tập hóa học thực nghiệm có hình vẽ giảng dạy hóa học: ... hiệu tập có hình vẽ hóa học 1.3.2 Sử dụng giảng dạy ôn tập, luyện tập Trong tập, giáo viên đưa vào tập có hình vẽ thí nghiệm mà học sinh vận dụng kiến thức nội dung luyện tập để giải thông qua tập

Ngày tải lên: 25/05/2021, 12:05

... Gây ý cho HS - Bài giảng hấp dẫn, HS hứng thú học tập, nâng cao kết học tập HS 1.2.4 Nguyên tắc quy trình xây dựng tập thực nghiệm có hình vẽ Bài tập hóa học có sử dụng hình vẽ tập địi hỏi HS ... X ây dựng tập tương tự tập có - Xây dựng tập hoàn toàn Bước 4: Kiểm tra thử Bước 5: Chỉnh sửa Bước 6: Hoàn thiện hệ thống tập 1.3 Sử dụng tập hóa học thực nghiệm có hình vẽ giảng dạy hóa học: ... hiệu tập có hình vẽ hóa học 1.3.2 Sử dụng giảng dạy ôn tập, luyện tập Trong tập, giáo viên đưa vào tập có hình vẽ thí nghiệm mà học sinh vận dụng kiến thức nội dung luyện tập để giải thông qua tập

Ngày tải lên: 26/05/2021, 16:30

... PHÂN LOẠI BÀI TẬP VƠ CƠ ĐỊNH LỢNG. Bài tập vơ định lợngđợc chia thành dạng sau: - Bài tập xácđịnh công thức phân tửhợp chất vô 2- Bài tập tính theo PTHH dựa vào chất phản ứng 3 - Bài tập tính ... PTHH biết lợng chất phản ứng - Bài tập pha trộn dung dịch 5 - Bài tập xácđịnh thành phân hỗn hợp - Bài tập chất tăng giảm khối lợng 7 - Bài tập vềchất khí 8 - Bài tập tính khối lợng hỗn hợp dựa ... kiện cụ thể tập - Nắm vững số thủ thuật tính tốn tích hợp để giải nhanh, ngắn gọn toán phức tạp IV MỘT SỐDẠNG BÀI TẬP THỜNG GẶP: + Dạng 1: Bài tập xácđịnh công thức phân tửhợp chất vô cơ: * Yêu

Ngày tải lên: 30/05/2021, 02:59