bài tập so that in order to

... want to pass the exam. I study hard .I want to pass the exam. -> I study hard in order to pass the exam. NGỮ PHÁP LỚP 12 (CONT) SO THAT/ IN ORDER THAT IN ORDER TO /SO AS TO/ TO ... ) 2) Mệnh đề + IN ORDER TO /SO AS TO/ TO + Inf. Lưu ý: Nếu có NOT thì để NOT trước TO, tuy nhiên mẫu TO không áp dụng được trường hợp có NOT. I study hard. I want to pass the exam. -> ... ra làm chủ từ. I give you the book .I want you to read it. -> I give you the book so that you can read it. 2) Dùng IN ORDER TO /SO AS TO/ TO : - Chỉ áp dụng được khi 2 chủ từ 2 câu giống...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:15

... moved to the front of the room _______ I could see better. A. so as to B. in order to C. to D. so that 2. The boy tiptoed into the room _______ wake everybody up. A. so as to B. in order that C. so ... for us to sing. a. This song is so simple that we can sing b. This song is so simple that we can sing it c. This song is so simple for us to sing d. It is such a simple song that we can sing 22. ... here. a. too far walking b. too far for walking c. far to walk, too d. too far to walk 15. The bed isn’t clean enough __________ a. to lie in it b. to lie in c. for lying in d. in which to lie 16....

Ngày tải lên: 03/12/2013, 08:11

Ngày tải lên: 25/01/2015, 11:00

... hoàn to n 18,4g ancol etylic thành anđehit (100%).Khi oxi hoá lượng anđehit sinh ra thu được axit axetic với hiệu suất 80%.Cho lượng axit tạo thành tác dụng với lượng ancol etylic dư có mặt H 2 SO 4 ... đktc a.Xác định x,y,z,m(giả sử phản ứng xảy ra hoàn to n) b.Xác định CTCT của các chất trong A biết các chất trong A đều cấu tạo mạch thẳng Bài tập tổng hợp -phần ôn luyện(Buổi4) ancol đơn chức ... quá 28đvc. Câu3:Xà phòng hoá hoàn to n 0,15 mol một este A dùng 200ml dung dịch NaOH 1,25M.Cô cạn dung dịch thu được 14,2g chất rắn khan. Nếu đốt cháy hoàn to n 0,1 mol A rồi cho sản phẩm cháy...

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:25

... Chứng minh rằng: nếu p và 8p-1 là các số nguyên tố thì 8p+1 là hợp số. Bài 14: Cho 2.3.4.5.6.7n = , chứng minh rằng 6 số tự nhiên liên tiếp sau đều là hợp số: n+2; n+3; n+4; n+5; n+6; n+7 Bài ... tố. Bài 12: Các số sau đây là số nguyên tố hay hợp số? a) A = 111……….1 ( có 2010 chũ số 1) b) B = 111……… 1 ( có 2000 chữ số 1) c) C = 1010101 d) D = 1112111 e) E = 2001.2002.2003.2004 + 1 Bài ... số , tìm số dư r đó? Bài 10: Tìm các số nguyên tố p sao cho a) p + 10 ; p + 14 cũng là các số nguyên tố. b) p + 2 ; p + 6 ; p + 8 ; và p + 14 cũng là các số nguyên tố. Bài 11: Tìm các số tự...

Ngày tải lên: 08/10/2013, 16:33

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:04

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:04

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:00

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:00

Ngày tải lên: 27/12/2013, 20:26

... sin ), (cos sin ) 0zzr t i t r t i t 1 1 1 1 2 1 1 1 22 1 1 2 1 2 1 2 2 1 1 1 2 2 2 22 2 2 2 2 2 2 1 2 (cos sin ) (cos sin ) (cos sin )(cos sin ) (cos sin ) [(cos cos sin sin ) (sin cos sin ... cos( ) sin( )][z r t izttrt . Chứng minh. 1 2 1 2 1 1 22 . cos sin ) co((s sin )z r t i t t iz tr 221 2 1 2 1 2 1 1 1 2 1 2 1 2 cos cos sin sin ) (sin cos[ sin cos )] [cos( ( ) sin( )] r ... 2 2 2 2 2 2 3 35 cos5 sin5 cos 10cos (1 cos ) 5cos (1 cos ) [sin (1 sin ) sin 10(1 sin )sin sin ] t i t t t t t t i t t t t t t Đồng nhất hai vế cho điều phải chứng minh. (3) Phép chia....

Ngày tải lên: 17/03/2014, 22:20

Ngày tải lên: 28/03/2014, 04:49

... chìa khóa của bài to n. II/ KẾT LUẬN CHUNG: Qua thời gian giảng dạy bản thân đã đúc kết được một số sai sót mà học sinh thường gặp sau mỗi bài tập trong tiết ôn tập, tiết luyện tập, tiết kiểm ... cách giải khác của bài to n trên. Hoặc bài giải trên có chỗ nào giải sai không (Nếu có ). Hãy chỉ ra nguyên nhân sai sót đó ? , với nội dung bài nâng cao lên . Học sinh làm bài trong khoảng 10 ... dạng sai sót của học sinh dưới dạng thiết kế phiếu kiểm tra hoặc phiếu học tập vào các giờ bài tập. Mỗi phiếu kiểm tra hoặc phiếu học tập có ghi sẵn phần giải của học sinh. Có thể phát phiếu...

Ngày tải lên: 08/04/2014, 16:00

... trong nền Tính to n công trình tương tác với nền đất bằng phần mềm Plaxis Móng cọc BTCT GV: ĐÀO NGUYÊN VŨ 10  Cọc BTCT Trong Set type, chọn Soil  Interfaces  Vào Geometry ... Chọn điểm để xuất các biểu đồ quan hệ (nếu thấy cần thiết).  Chọn Calculate để giải bài to n. Tính to n công trình tương tác với nền đất bằng phần mềm Plaxis Móng cọc BTCT GV: ĐÀO NGUYÊN ... -2.00 Làm tương tự như trên. Tính to n công trình tương tác với nền đất bằng phần mềm Plaxis Móng cọc BTCT GV: ĐÀO NGUYÊN VŨ 8 Tính to n công trình tương tác với nền đất bằng...

Ngày tải lên: 17/06/2014, 17:12

... thể lãnh đạo một tập thể trẻ về tuổi đời và trẻ về tay nghề như vậy. Song bằng trình độ chuyên môn cộng năng lực quản lý vị lãnh đạo trẻ tuổi này trong thời gian ngắn đã đưa tập thê Kho bạc Cầu ... tuyệt vời, giải pháp kinh doanh dù có xuất sắc đến đâu cũng khó có thể phát huy được tác dụng. Yếu tố tập hợp quần chúng là làm cho họ thấu hiểu, thích thú, đam mê và tin tưởng vào sự lãnh đạo ... quan trọng để cấu thành một nhà lãnh đạo thành công như nhạy cảm, chính trực, nghị lực, tự tin, thông minh và quyết đoán. Khi đã là nhà lãnh đạo rồi thì những việc không thể thiếu đối với một nhà...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 09:09

... trong tổ chức Đề bài: Hãy viết về một bài học (thành công hoặc thất bại) về lãnh đạo trong cơ quan nơi anh chị làm việc. Những bài học rút ra cho bản thân Bài làm: (Chủ tịch tập đoàn Alphanam: ... điều hành, hội đồng cổ đông để xem xét tình trạng của từng vụ mua lại, so sánh hiệu quả hoạt động của nó với chiến lược kinh doanh của công ty. Với tầm nhìn quản lý hiệu quả, khả năng dự đoán ... động thôn tính, sát nhập nhằm mở rộng quy mô tổ chức của chủ tịch Tập đoàn Alphanam Group chúng ta có thể rút ra cho mình những bài học 5 mới thực sự là tài sản quan trọng nhất của công ty. Tuy...

Ngày tải lên: 20/06/2014, 09:09

... . -Nếu <0 thì pt có hai nghiệm phức : x 1,2 = 2 b i a . Bài tập Dạng 1: Các phép to n về số phức Câu1: Thực hiện các phép to n sau: a. (2 - i) + 1 2i 3 ữ b. ( ) 2 5 2 3i i 3 4 ...

Ngày tải lên: 30/06/2014, 22:00

... hai đối với một hàm số lượng giác. Bài 1. Giải các phương trình sau: a. Sinx+Cos 2 x=1. b. 1 4.Sinx= Sinx . Bài giải. a. ( ) 2 inx=0 inx+Cos 1 inx 1-Sinx 0 Sinx=1 2 2 x k S S x S x k π π π =    = ... kiện 0Sinx x k π ≠ ⇔ ≠ . 2 1 inx= 1 1 6 2 4.Sinx= Sin x= 1 5 Sinx 4 inx=- 2 6 x k S S x k π π π π   = +   ⇔ ⇔ ⇔     = +     . Bài 2. Giải các phương trình sau: a. 2.Sin 2 x-5Sinx+3=0. b. ... 2 10 5 os3x=Sin2x=Cos 2 2 2 2 x k C x x k = + ữ = − +   . Bài 3. Giải các phương trình. a. Sin 3x + Sin5x =0. b. tanx.tan2x=-1 . Bài giải. a. 4 Sin3x=-Sin5x=Sin(-5x) 2 x k x...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 23:01

... dạy bài tập về dạng này, tôi thường cho học sinh làm một số bài tập nhỏ ( kiểm tra 15 phút) để đánh giá mức độ nắm vững kiến thức và kỹ năng làm làm bài tập dạng này. Tôi thường cho học sinh ... học một cách sinh động, bài tập hóa học còn được dùng để ôn tập, rèn luyện một số kỹ năng về hóa học. Thông qua giải bài tập, giúp học sinh rèn luyện tính tích cực, trí thông minh sáng tạo, bồi ... phương pháp bảo to n nguyên tố. 3.2 - Các dạng to n thường gặp học sinh vận dụng giải một số bài tập trắc nghiệm hóa học. 3.3 - Từ việc nghiên cứu vận dụng đề tài , rút ra bài học kinh nghiệm góp...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 13:38