bài tập nâng cao về nguyên phân và giảm phân

Ngày tải lên: 24/12/2013, 18:15

Ngày tải lên: 20/01/2014, 12:20

... bài tập để cho hs chuẩn bị trước.  Ôn lại toàn bộ kiến thức để làm bài kiểm tra kết thúc học học phần. HĐ giáo viên HĐ của HS Kiến thức HĐ1: (GV hướng dẫn HS ôn tập một số vấn đề về ... buộc phải dùng trạng ngữ. II- Luyện tập Bài tập 1: Tìm trạng ngữ trong những câu có dưới đây: a) Mùa đông, giữa ngày mùa-làng quê toàn màu vàng- những màu vàng rất khác nhau. (Tô Hoài) b) ... Hoài) Bài tập 2: Xác định và nêu tác dụng của các trạng ngữ trong đoạn trích sau đây: a)Trên quảng trường Ba Đình lịch sử, lăng Bác uy nghi mà gần gũi, cây và hoa khắp miền đất nước về đây...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 19:20

... ÔN TẬP VÀ THỰ HÀNH MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ TIẾNG VIỆT I. Mục tiêu cần đạt: 1- Kiến thức:  Ôn tập, vận dụng các kiến thức đó học để thực hành làm bài tập dưới nhiều dạng ... để khắc sâu, mở rộng kiến thức về "Chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động". 2- Kĩ năng:  Tiếp tục rèn luyện thực hành qua một số bài tập nâng cao. 3- Thái độ:  Bồi dưỡng ... động thành câu bị động và ngược lại. II- Luyện tập Bài tập 1: Tìm câu bị động trong đoạn trích sau: Buổi sớm nắng sáng. Những cánh buồm nâu trên biển được nắng chiếu vào rực hồng lên như...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 19:20

... học sinh yếu kém vươn lên. ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ TIẾNG VIỆT I. Mục tiêu cần đat: 1- Kiến thức:  Ôn tập nắm vững các kiến thức về cau rú gọn, câu đặc biệt, thêm ... tiết…&… với bài& quot; Câu đặc biệt" bằng cách ôn lại các kiến thức đó học để vận dụng vào bài tập.  Làm bài tập 1,2,3,4 gv chỉ định (gv phát cho hs các từ giấy có in sẵn các bài tập để học ... làm bài tập.  Cá nhân làm. Lớp nhận xét bổ sung. Học sinh đọc kĩ yêu cầu bài tập 2. Học sinh thực hành làm bài tập. Cá nhân làm. Lớp nhận xét bổ sung. Bài tập 1:...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 19:20

... đẹp. Tiết : 31-32-33. ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ TỪ VỰNG TIẾNG VIỆT (TỪ ĐỒNG NGHĨA , TỪ TRÁI NGHĨA ) I. Mục tiêu cần đạt: 1 Kiến thức: - Ôn tập, vận dụng các kiến thức ... thoáng, tránh nặng nề, nhàm chán - Làm cho ý câu nói được phong phú, đầy đủ. II. Bài tập Bài tập 1: Xếp các từ sau vào các nhóm từ đồng nghĩa. Chết, nhìn, cho, kêu, chăm chỉ, mong, hi sinh, cần ... câu với các từ em vừa tìm được. Bài tập 3 (Sách tham khảo trang 61) B.Từ trái nghĩa I.Lý thuyết 1.Thế nào là từ trái nghĩa ? 2. Sử dụng từ trái nghĩa Bài tập 1: Tìm các từ trái nghĩa trong...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 19:20

... nào? Tiết : 25-26-27. ÔN TẬP VÀ THỰC HÀNH MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ TỪ VỰNG TIẾNG VIỆT (TỪ GHÉP HÁN VIỆT , QUAN HỆ TỪ ) I. Mục tiêu cần đạt: 1 Kiến thức:  Ôn tập, vận dụng các kiến thức ... g) Nhà văn viết về những người đang sống quanh ông. Bài tập 3: Đặt câu với những cặp quan hệ từ: a) nếu…….thì……. b) vì…….nên…… c) tuy…….nhưng…… d) sở dĩ… vì……. Bài tập 4: Thêm quan hệ ... đồng. Tự 1: Tự cao, tự do Tự 2: Văn tự, mẫu tự Tử 1: Cảm tử, tử biệt Tử 2: Tử tôn, nam tử. Bài tập 11: Tìm 5 thành ngữ Hán Việt. Giải thích ý nghĩa những thành ngữ đó. Bài tập 12: Tìm những...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 19:20

... ;d)      =−+−+ +=+ 032 33 22 yxyx yyx Bài 3) Giải các hệ phương trình sau: a)      =+ =+ 6 2 yxy yxx ;b)      =− =− 3 30 yxy yxx ;c)      =+−+ =+++ 4)( 12)( 2222 2222 yxxyyx yxxyyx Bài 4) Giải các ...      =−−+ =−+ 013 02 yyx yx ; c)      =−++ =−− 4232 01 yxyx yx ;d)      =+++ =−− 433 012 yxx yx Bài 2) Giải các hệ phương trình sau: a)      =+−−+ =− 0332 12 22 yxyx yx ;b)      =+−− =++ 033 22 22 yxyx yx ... Hệ phương trình vô tỷ Bài 1) Giải các hệ phương trình sau: a)      =−−+ =+− 0272 012 xyx yx ;b)      =−−+ =−+ 013 02 yyx yx ;...

Ngày tải lên: 21/08/2013, 15:10

...      =−+ =− 73 32 22 xyyx xyxy e)      =−+ =++ 3 5 xyyx xyyx ;f)      =+ −=−+ 5 12 yx xyyx Bài 8) Giải các hệ phương trình sau (Đề thi đại học) a)      =− =− 02 3 xyy yx ( ĐHĐN-98);...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 20:11

Ngày tải lên: 25/12/2013, 11:05

Ngày tải lên: 05/03/2014, 10:20

... MỘT SỐ BÀI TẬP NÂNG CAO VỀ ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN TRONG CƠ HỌC CHẤT ĐIỂM GV: Th.s Đặng Hữu Thọ Bài tập 1 Một vật đặt giữa dầm đàn hồi tạo cho dầm có độ ... cầu và đạn đối với điểm treo tại điểm cao nhất là: min u gl= . Như vậy:trong hệ qui chiếu gắn với trái đất, tại thời điểm quả cầu ở cao nhất, gọi vận tốc của tấm gỗ và quủa cầu là u r và v r . ... để v 0 >v 0min vật vượt qua nêm cao H=1,2m. Hướng dẫn a. Vận tốc cuối cùng của vật và nêm: Gọi H 0 là độ cao tối thiểu của nêm để vật m lên đến đỉnh và cùng trượt với nêm. 2 2 0 1min 2 2 4...

Ngày tải lên: 27/04/2014, 10:58

... của Lưu Quang Vũ. Tác giả đã khai thác cốt truyện dân gian để gửi gắm vào đó những suy nghĩ về nhân sinh, về hạnh phúc và kết hợp phê phán một số tiêu cực trong lối sồng hiện thời. - Đoạn trích ... cả phần xác và phần hồn phảI hài hoà để hoàn thiện nhân cách, hướng tới một cách sống đẹp đẽ, cao quý. “Hồn Trương Ba, da hàng thịt” là một trong những tác phẩm được đánh giá cao nhất trong ... Trong đoạn trích “Hồn Trương Ba, da hàng thịt” của Lưu Quang Vũ, nhân vật hồn Trương ba đã lâm vào bi kịch đau đớn của một con người đang sống với linh hồn của bản thân ở trong thể xác mượn...

Ngày tải lên: 22/06/2014, 13:20

Ngày tải lên: 09/07/2014, 20:00

... dáng của người phụ nữ Việt Nam nhân hậu, bao dung, giàu đức hi sinh và lòng vị tha. III .Bài tập về nhà: Suy nghĩ của anh(chị) về những nhận thức của nghệ sĩ nhiếp ảnh Phùng trong “Chiếc thuyền ... với số phận cụ thể của con người. Nhan đề “Chiếc thuyền ngoài xa” giống như một gợi ý về khoảng cách, về cự li ngắm nhìn đời sống mà người nghệ sĩ cần coi trọng. Câu 2: Đó là một người đàn ... một cuộc đời nhọc nhằn, lam lũ nhưng biết chắt chiu những hạnh phúc đời thường. Sống cam chịu và kín đáo, hiểu sâu sắc lẽ đời nhưng chị không hề để lộ điều đó ra ngoài. một người phụ nữ có...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 05:20

... III .Bài tập về nhà: Suy nghĩ của anh (chị) về : “Những đứa con trong gia đình” của Nguyễn Thi => Chieỏn laứ moọt ... sự tiếp nối cha mẹ: tiếp nối huyết thống và tiếp nối truyền thống; đồng thời muốn hiểu về những đứa con phải hiểu ngọn nguồn đã sinh ra nó, phải hiểu về truyền thống của gia đình đó. Câu ... đình ấy hoà nhập vào truyền thống dân tộc để làm nên bản sắc tâm hồn dân tộc. - “Chuyện của gia đình ta cũng dài như một dòng sông để rồi chú sẽ chia cho mỗi đứa một khúc mà ghi vào đó” Con là...

Ngày tải lên: 13/07/2014, 05:20

Ngày tải lên: 13/07/2014, 05:20

Ngày tải lên: 13/07/2014, 05:20

Ngày tải lên: 13/07/2014, 05:20

Ngày tải lên: 13/07/2014, 05:20