bài tập hoá lý có giải
báo cáo kế quả thí nghiệm hóa lý đại học bà rịa vũng tàu
... chất nhũ hoá Có hai loại nhũ tương: a) Nhũ tương loại I hay nhũ tương thuận, có pha phân tán chất lỏng không phân cực, môi trường phân tán nước b) Nhũ tương loại II hay nhũ tương nghịch, có pha ... =61.86 Vậy KC= = 461.22+61.86 Bài 2: I PHẢN ỨNG THỦY PHÂN ESTE MỤC ĐÍCH Xác định số tốc độ phản ứng lượng hoạt động hoá phản ứng thủy phân etyl axetat dung dịch kiềm II LÝ THUYẾT Phản ứng thuỷ phân ... ngăn bay este để có hiệu suất phản ứng xác cho kết Thí nghiệm t = 400C có cần phải đun hoàn lưu để lấy kiện t∞ không? Tại sao? Không cần , đun nhiệt độ 700C cho t∞ giống phản ứng Giải thích theo...
- 40
- 1,728
- 9
Sinh Lý tiêu hóa _ Đại học Y Dược
... Nguyễn Đình Tuấn - Khoa Nội CĐYT Quảng Nam ● Bài tiết dịch ruột ● ● ● ● Tuyến Brunner: Bài tiết chất nhầy Tuyến Liberkuhn: Bài tiết nước Tế bào niêm mạc: Bài tiết men tiêu hóa Khoảng 2-3lít/ 24h ... ●Dịch ruột Là đoạn dài ống tiêu hóa, Diện tích hấp thu rộng 250m2, Có nhiều dịch tiêu hóa đổ vào, Hệ thống men phong phú có khả phân giải tất thức ăn thành dạng hấp thu Ths Nguyễn Đình Tuấn - Khoa ... ĐIỀU HÒA BÀI TIẾT DỊCH VỊ ❶ Thần kinh ❷ Thể dịch ☞Cơ chế thần kinh ⌘ Thần kinh nội tại: đám rối Meissner ⌘ Thần kinh trung ương (hệ giao cảm phó giao cảm ❖ Phản xạ không điều kiện ❖ Phản xạ có điều...
- 49
- 730
- 0
Biểu hiện văn hóa Trường Đại Học Thủy Lợi.doc
... viên, cán học tập rèn luyện sức khoẻ năm Bể bơi Sân bóng II:Các Nghi Lễ Có lễ tổng kết trao giải thưởng cho sinh viên, giảng viên có thành tích tốt.đạt thành tích cao giảng dạy học học tập Đặc biệt ... thuận có ảnh hưởng phạm vi rộng đến cách thức hành động thành viên, tổng hợp quan niệm chung mà thành viên công ty học trình giải vấn đề nội xử lý vấn đề với môi trường xung quanh Điều có nghĩa ... viên khoác trang phục “Áo cử nhân” Mỗi sinh viên khoác trang phục cảm thấy tự hào thể phấn đấu học tập miệt mài năm mái trường Đại học Thủy Lợi Đặc biệt lễ bẻ bút sinh viên năm cuối Trường có chế...
- 9
- 1,161
- 3
Chương trình học phần Nhiệt học- Khoa vật lý Đại Học Đà Lạt
... ma sát 7.5 Sự truyền nhiệt TÀI LIỆU THAM KHẢO Đàm Trung Đồn: Vật lý phân tử nhiệt động học, GD Hà Nội 1990 Lương Duyên Bình: Vật lý đại cương: Cơ – Nhiệt, GD Hà Nội 2007 D Halliday, R Resnick, ... CHIỀU HƯỚNG CÁC QUÁ TRÌNH NHIỆT (5 - 3) 5.1 Quá trình thuận nghịch không thuận nghịch 5.2 Nguyên lý II nhiệt động học 5.3 Trọng thống kê trạng thái 5.4 Entropy 5.5 Tính biến thiên entropy trình...
- 3
- 712
- 3
Chương trình học phần Chất rắn- Khoa vật lý Đại học Đà lạt
... § Nhiệt dung khí điện tử § Sự nở nhiệt § Sự dẫn nhiệt Chương : Lý thuyết vùng lượng § Mức lượng nguyên tử tự § electron mạng tinh thể § Khối lượng hiệu dụng § ... § Ferit từ § Cộng hưởng từ § Điện tử học lượng tử Chương : Siêu dẫn § Đặc điểm chung siêu dẫn § Lý thuyết BCS siêu dẫn § Ứng dụng vật liệu siêu dẫn Chương : Vật liệu § Tính chất vật liệu tổng...
- 2
- 670
- 3
Chương trình học phần Kĩ thuật điện- Khoa vật lý Đại học Đà Lạt
... điện từ dùng máy điện § 5.3 Nguyên lý tính thuận nghịch máy điện § 5.4 Tính toán mạch từ Chương Máy biến áp § 6.1 Nguyên lý cấu tạo máy biến áp § 6.2 Nguyên lý hoạt động § 6.3 Mô hình toán học ... nối hình § 4.3 Phương pháp nối hình tam giác § 4.4 Công suất điện ba pha § 4.5 Giải mạch điện pha đối xứng § 4.6 Giải mạch điện pha không đối xứng Phần thứ MÁY ĐIỆN Chương Khái niệm chung máy ... mạch R,L,C dòng điện xoay chiều § 2.5 Công suất dòng xoay chiều Chương Các phương pháp phân tích giải mạch điện § 3.1 Các phép biến đổi tương đương § 3.2 Phương pháp dòng điện nhánh § 3.3 Phương...
- 3
- 482
- 1
Chương trình học phần Các mô hình vũ trụ - Khoa vật lý Đại học Đà Lạt
... 2000 + Britjof capra – Đạo vật lý – 1999 + Phan Bội Châu –Kinh Dịch 12 Tiêu chuẩn đánh giá sinh viên: - Tham dự giảng lớp - Tham dự thảo luận, Bài tập, Tiểu luận (nếu có) - Tham dự thi, Kiểm tra ... TRỤ HIỆN ĐẠI III.1 Các quan niệm lý thuyết tương đối, lý thuyết lượng tử nguyên lý Vũ trụ học III.1.1 Các quan niệm thuyết tương đối hẹp III.1.2 Các quan niệm lý thuyết tương đối tổng quát tính ... nhiệt động lực học Vũ trụ II.7 Vũ trụ luận cổ điên kỷ XIX II.7.1 Vũ trụ luận vật lý học cổ điển a) Mô hình Vũ trụ vật lý học cổ điển b) Những khó khăn Vũ trụ học cổ điển II.7.2 Vũ trụ quan triết...
- 4
- 590
- 2
Chương trình học phần Vật lý thống kê - Khoa vật lý Đại học Đà Lạt
... 6 A X Companhetx, Giáo trình vật lý lý thuyết, Tập 2, NXB ĐH THCN, Hà Nội, 1981 Nguyễn Hữu Mình (chủ biên), Bài tập vật lý lý thuyết, Tập 2, NXB ĐHQG Hà Nội, 1998 V A Fock, Cơ sở ... phân tử vật chất Kết hợp với quy luật động lực học lý thuyết xác suất, vật lý thống kê đóng vai trò quan trọng ngành học vật lý hạt nhân, vật lý chất rắn, hóa học, sinh học 14 Nội dung chi tiết ... PHÂN PHỐI XÁC SUẤT CHƯƠNG I NGUYÊN LÝ CƠ BẢN CUA VẬT LÝ THỐNG KÊ I.1 Mô tả học hệ nhiều hạt I.2 Không gian pha Nguyên lý thống kê I.3 Giả thiết Ergodich I.4 Định lý Liouville, vai trò lượng I.5...
- 5
- 1,127
- 19
Đề cương học phần Vật lý hạt nhân- Khoa Vật lý- Đại Học Đà Lạt
... 539.7 TR-M o Đăng ký cá biệt: 85A900027,85A900106,85A900107,85A900147,GTM001871GTM001878 Bài tập vật lý hạt nhân / Nguyễn Triệu Tú - H : Đại học Quốc gia, 2005 - 266 tr ; 24 cm o Số định danh: ... 02A003752,02A003753 Vật lý hạt nhân đại cương / Đặng Huy Un - H : Đại học Quốc gia, 2005 - 216 tr ; 21 cm o Số định danh: 539.7 DA-U o Đăng ký cá biệt: 06M075895-06M075899 Vật lý hạt nhân đại cương ... 05C005663,05C005664,05C005671,05C005672, 06M075712, 06M075716, 05A014388, 05A014389 50 tốn quang lý vật lý hạt nhân : Sách đọc thêm cho học sinh / Trương Đình Ngữ - TP.HCM : TP.HCM , 1993 - 144 tr.;...
- 4
- 1,080
- 6
BIỂU HIỆN VĂN HÓA TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỦY LỢI
... viên, cán học tập rèn luyện sức khoẻ năm Bể bơi Sân bóng II:Các Nghi Lễ Có lễ tổng kết trao giải thưởng cho sinh viên, giảng viên có thành tích tốt.đạt thành tích cao giảng dạy học học tập Đặc biệt ... thuận có ảnh hưởng phạm vi rộng đến cách thức hành động thành viên, tổng hợp quan niệm chung mà thành viên công ty học trình giải vấn đề nội xử lý vấn đề với môi trường xung quanh Điều có nghĩa ... viên khoác trang phục “Áo cử nhân” Mỗi sinh viên khoác trang phục cảm thấy tự hào thể phấn đấu học tập miệt mài năm mái trường Đại học Thủy Lợi Đặc biệt lễ bẻ bút sinh viên năm cuối Trường có chế...
- 8
- 685
- 3
-va-loi-giai-chi-tiet-mon-vat-ly-dai-hoc-2012
... điểm, N số nguồn âm cần đặt thêm O RM=RA/2 Lúc đầu có nguồn O: LA 20dB 10 log IA 2P I A 100 I 100 I I0 4 RA Sau thêm N nguồn O có N+2 nguồn: LM 30dB 10log N P1 M 4 ... r2 r2 Gọi P1 công suất tiêu thụ hộ dân Với điện áp U, có 120 hộ tiêu thụ => P 120 P P P P 120 120 P2 R U cos Với điện áp 2U, có 144 hộ tiêu thụ => P 144 P P P P 144 144 ... LC L C 1 Z Z 1 Z1C 1 1C => 1 2 1L Z1L Z1L Z1C HD: Không kể hai đầu, dây có nút sóng => dây có bó sóng => l LÊ HỒNG QUẢNG - CH 18-Quang- ĐH Vinh l 2 50cm v f...
- 14
- 1,081
- 26
đề hóa thi đại học .cực hay
... thấy có 21,6 gam kết tủa Ag tạo thành Thành ph ần % (theo số mol) anđehit axetic có A là: A 33,3 % B 30% C 50% D 20% Câu 25: Một rượu A có công thức thực nghiệm (C2H5O)n Oxi hoá A CuO( có nhiệt ... mantozơ Câu 28: Một loại tinh bột có khối lượng mol phân tử 939600 đvc Số mắt xích (C6H10O5) có phân tử tinh bột là: A 56 B 57 C 58 D 59 Câu 29: Dãy gồm chất có khả làm đổi màu quì tím là: A C6H5OH, ... dung dịch NaOH B Ba(OH)2 C BaCl2 D AgNO3 Câu 43: Có chất : Cl2 (1), SO2 (2), HCl(3), NH3(4), NaCl (5), K2O(6) Các chất tạo liên kết cộng hoá trị có cực là: A (1), (2),(3) B (3),(4),(5) C (2),(3),(6)...
- 4
- 490
- 7
ĐỀ THI THỬ VẬT LÝ ĐẠI HỌC LẦN VII (Có đáp án)
... 58 Một kim loại có giới hạn quang điện 0,66 µm chiếu xạ có bước sóng 0,33 µm quang êlectron có tốc độ ban đầu cực đại v Để êlectron có vận tốc ban đầu cực đại v phải chiếu xạ có bước sóng A 0,17 ... số 16 Hz Tại điểm M cách nguồn A, B khoảng d = 30 cm, d2 = 25,5 cm sóng có biên độ cực đại Giữa M đường trung trực AB có dãy cực đại khác Vận tốc truyền sóng mặt nước A 24 cm/s B 36 cm/s C 100 ... π) cm D x = 2cos(10t – π/2) cm Câu 43: Một tụ điện có điện dung C mắc nối tiếp với điện trở R, đặt vào hai đầu đoạn mạch điện áp xoay chiều có tần số góc ω Biết R = 1/ωC Hệ số cơng suất đoạn...
- 5
- 800
- 5
dap anmon thi lvat ly dai hoc khoi A
... cưỡng có biên độ không đổi có tần số tần số lực cưỡng D Dao động cưỡng có tần số nhỏ tần số lực cưỡng Câu 38: Đặt điện áp xoay chiều u = U0cosωt có U0 không đổi ω thay đổi vào hai đầu đoạn mạch có ... Câu 18: Đặt điện áp xoay chiều có giá trị hiệu dụng 120V, tần số 50 Hz vào hai đầu đoạn mạch mắc 0,4 nối tiếp gồm điện trở 30 Ω, cuộn cảm có độ tự cảm (H) tụ điện có điện dung thay π đổi Điều chỉnh ... giao thoa ánh sáng, hai khe chiếu ánh sáng trắng có bước sóng từ 0,38 µm đến 0,76µm Tại vị trí vân sáng bậc ánh sáng đơn sắc có bước sóng 0,76 µm có vân sáng ánh sáng đơn sắc khác? A B C D Câu...
- 7
- 223
- 0
BÀI GIẢI CHI TIẾT MÔN HÓA-TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC HUẾ
... đọc tự giải Câu 15: Amin X chứa vòng benzen có công thức phân tử C 8H11N X tác dụng với HNO2 nhiệt độ thường giải phóng khí nitơ Mặt khác, cho X tác dụng với nước brom thu chất kết tủa có công ... khí thoát vào lít dung dịch NaOH 0,5M ( D=1,05g/ml ) thu dung dịch chứa muối có tổng nồng độ 3,211% Giá trị m là: A 384,7 B 135,0 C 270,0 D 192,9 Giải: Đặt nCO2=x suy nNa2CO3=2-x nNaHCO3=2x-2 Giải ... gam thấy thoát khí NO Giá tri x là: ̣ A 0,3 B 0,4 C 0,2 D 0,5 Giải: nCuCl2 điện phân=0,1 Suy nCu(NO3)2 điện phân=0,1 nên nHNO3 sinh =0,2 Giải suy B (tại từ nCu(NO3)2 điện phân=0,1 MÀ CÓ THỂ SUY...
- 10
- 647
- 8
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25