bài tập hóa 9 nâng cao

... K 2 CO 3 do có khí CO 2 thóat ra .Viết PTHH Còn lại là BaCl 2 . Câu hỏi trình bày , so sánh , giải thích hiện tượng và viết phương trình hóa học của phản ứng  Bài tập 2: Một dung dịch chứa ... hiện tượng và viết phương trình hóa học của phản ứng  Bài tập 1: Cho một luồng H 2 dư lần lượt qua các ống đốt nóng mắc nối tiếp , mỗi ống chứa một chất : CaO , CuO , Al 2 O 3 , Fe 2 O 3 ... Ag 2 O + H 2 O Màu đen Câu hỏi tinh chế và tách hỗn hợp thành chất nguyên chất  Bài tập 1 : Nêu phương pháp hóa học để tách hỗn hợp chứa : O 2 , HCl , CO 2 . ( Đề thi chuyên Lê Hồng Phong...

Ngày tải lên: 03/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 13/12/2013, 23:59

Ngày tải lên: 02/08/2014, 12:55

Ngày tải lên: 27/10/2014, 20:01

... giải bài tóan. + Hớng dẫn học sinh phân tích nội dung và tiến trình giải bài toán. + m 1 v = m 1 v' + 3m 2 v' + m 1 = 3m 2. Suy ra v'. 4. Hoạt động 4: Bài tập 4 tr 1 59 SGK. HĐ ... học và vận dụng. + Hớng dẫn học sinh nhớ nội dung và phơng pháp động lực học. Tiết 39. Bài tập Tiết 53. Bài tập I. Mục tiêu: Qua tiết học rèn luyện cho học sinh: 1. Kiến thức: - Động năng. Định ... biểu diễn chúng. Viết biểu thức điều kiện cân bằng. Sử dụng phơng pháp hình chiếu. Tiết 42. Bài tập Tiết 48. Bài tập I. Mục tiêu: Qua tiết học rèn luyện cho học sinh: 1. Kiến thức: - Định luật bảo toàn...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:25

... 56. 7. 17. 27. 37. 47. 57. 8. 18. 28. 38. 48. 58. 9. 19. 29. 39. 49. 59. 10. 20. 30. 40. 50. 60. 38 Giáo án ôn thi học sinh giỏi Tiếng Anh 9 a. nice b. cold c. warm d. friends 16. The Browns ... 48.b ( -> industrial) 58.d 9. a 19. d 29. b 39. b 49. c ( -> languages) 59. b 10.b 20.a 30.a 40.d 50.b ( -> separated) 60.c 7 Giáo án ôn thi học sinh giỏi Tiếng Anh 9 Reported: She told me to ... 38. b 48. b (-> are) 58. a 9. d 19. b 29. b 39. c 49. c (-> his) 59. b 10. c 20. d 30. c 40. c 50. a (-> of) 60. c 30 Giáo án ôn thi học sinh giỏi Tiếng Anh 9 London has finished building...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 23:10

Ngày tải lên: 27/07/2014, 17:20

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:22

... luyện, ôn tập dạng toán biện luận. D. Tiến trình lên lớp (Tiết 33) I. Ổn định (1’) II. Kiểm tra bài cũ III. Bài mới (44’) 1) Đặt vấn đề (1’) 2) Triển khai bài (43’) a) Bài tập 1. ( 19 ) Hỗn hp ... OH n mol= − + = 2 ( ) 0,0875.171 14 ,96 25( ) Ba OH m g= = m ddC = (27,4+500) – (0,2.2+0,1.17+0,1125.233+0,0625 .98 ) = 492 ,96 25(g) 14 ,96 25 % .100 3,035% 492 ,96 25 C = = IV. Củng cố (3’) Các bước ... giải toán tổng hợp. V. Dặn dò (2’) * Ôn tập tính chất hoá học của kim loại và phi kim. * Xem lại các dạng bài tập vận dụng kim loại và phi kim. * Bài sau: Bài tập kim loại - phi kim. ã B sung: Giỏo...

Ngày tải lên: 09/06/2013, 01:25

... 4cm, AB = 2cm. Tính OM. c) Điểm M có phải là trung điểm OI không? Vì sao? 4 ĐỀ HÌNH HỌC 6 NÂNG CAO SỐ 1. a) Vẽ hình theo cách diễn đạt sau: Các điểm A, M, N nằm trên đường thẳng d. Các điểm...

Ngày tải lên: 19/06/2013, 01:26

... H 2 O Fe 2 O 3 + 3CO 0 t → 2Fe + 3CO 2 S + O 2 → SO 2 CaO + H 2 O → Ca(OH) 2 Cu(OH) 2 0 t → CuO + H 2 O CaO + 2HCl → CaCl 2 + H 2 O CaO + CO 2 → CaCO 3 Na 2 CO 3 + Ca(OH) 2 → CaCO 3 ↓ ... phần đọc thêm hoặc các bài giới thiệu riêng trong sgk. Muối + bazơ Kim loại Phi kim Oxit bazơ Oxit axit Bazơ Axit Muối Muối Nước 1 2 3 4 5 6 7 8 9 13 11 10 14 12 15 Bài ca hoá trị Kali(K) ... 5O 2 →2P 2 O 5 : S + O 2 SO 2 Tính chất hóa học của hiđro - Tác dụng víi oxi: 2H 2 + O 2 →2H 2 O - Khö mét sè oxit kim loại( đứng sau Zn trong dÃy hoạt động hóa học của KL): H 2 + oxit kim loại...

Ngày tải lên: 02/07/2013, 01:26

... NaCl, CaO, HCl. axit axetic phản øng víi : A. CaCO 3 , Cu, Mg, Cu(OH) 2 , CaO. B. CaCO 3 , Mg, C 2 H 5 OH, Cu(OH) 2 , CaO. C. Mg, C 2 H 5 OH, Cu(OH) 2 , NaCl, CaO. D. Cu(OH) 2 , NaCl, CaO, HCl, ... tích rợu nguyên chất cần sản xuất : 90 .1000 100 = 90 0 (lít). Khối lợng rợu : 90 0.0,8 = 720 (kg). Theo PTHH (2) khối lợng glucozơ cần dùng là: 720.180 92 = 1408,7 (kg). Theo PTHH (1) khối lợng ... mỗi lọ: C 2 H 4 , Cl 2 , CH 4 . HÃy nêu phơng pháp hóa học để nhận biết mỗi khí trong lọ. Dụng cụ, hóa chất coi nh có đủ. Viết các phơng trình hóa học của phản ứng xảy ra. 152 dung dịch mới có...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:28

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:28

... (lít) hay 125 ml. 23. Loại bài tập cho khí CO 2 (oxit axit) tác dụng với dd kiềm có thể tạo ra : 1 muối trung hoà ; 1 muối axit ; hỗn hợp cả 2 muối. Để giải bài tập loại này, trớc hết ta tìm ... mol khÝ : 99 5. CaCO 3 o t → CaO + CO 2 b) 1. Si + O 2 o t → SiO 2 2. SiO 2 + 2NaOH → Na 2 SiO 3 + H 2 O 3. Na 2 SiO 3 + 2HCl → H 2 SiO 3 + 2NaCl 4. SiO 2 + CaO o t ... C. 6. A. 7. B. 8. C. 9. B. 10. A – 1,5 ; B – 4 ; C – 2 ; D – 1 ; E – 3. 11. D. 12. D. 13. D. 14. D. 15. B. 16. D. 17. C. 18. a) C. b) B. 19. 1. B. II. Câu hỏi và bài tập tự luận 1. Các phi...

Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:28

... nguyên dương (1) Giải phương trình (1) ta có 12 nghiệm sau : n 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 m 59 54 49 44 39 34 29 24 19 14 9 4 *Giải theo phương trình thế :U 0 =U AB + IR với : U AB = 2,5n ; IR ... 9, 49 (W) Công suất mỗi bóng tăng lên so với trước: Pđm - Pđ = 9, 49 - 9 = 0, 49 (W) Nghĩa là tăng lên so với trướclà: %4,5.% 9 100. 49, 0 ≈ Bài 3:(2,5điểm) Cho mạch điện như hình vẽ U 1 =180V ; R 1 =2000Ω ... 1800 = 0 ∆ = (-110) 2 – 4.1800 = 490 0= 70 2 ⇒ a 1,2 = cma cma 20 90 2 70)110( 2 1 2 = = = ±−− vì a = AA’ = 90 cm > OA =d 1 = 30 cm (loại nghiệm a = 90 cm) 6 6 ( ) ( ) x DN 1 x DN AB...

Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:25

... 2 1 1x x+ + = 7. 2 4 2 7 x x x − = − − 8. 2 6 9 2 3x x+ + = 9. 2 2x x− = − 10. 2 6. 1 3x x x+ − = + 11. 2 3 3x x− = − 12. 2 2 6 9 4 6 9x x x x− + = − + 13.Tìm x thoả mãn điều kiện: ... a) 5 9 50 3 7 154 u v u v − =   + =  b) ( ) ( ) ( ) ( ) 2 2 5 7 9 2 3 4 50 3 7 7 2 3 4 154 x x y x x y  − − − + =    − + − + =  18. 2 2 . 2 3 2 6 x y x y x y  + + = +   + =   19. ... x+ + + + = 4. 2 2 9 29 0y y+ − − = 5. ( ) ( ) 2 2 5 8 5 84 0y y y y+ − + − = 6. 1 1 1 1 1x x − = + − 7. ( ) 2 1 3 1 2 1 1 4x x − = − − 8. 2 2 5 4 5 28 0x x x x+ + − + + = 9. 2 2 5 2 3 2 5...

Ngày tải lên: 21/08/2013, 15:10

... đồ dùng dạy học nhằm giúp học sinh dễ hiểu bài, hiểu sâu hơn và nhớ bài lâu hơn. làm sinh động nội dung học tập, nâng cao hứng thú học tập môn học , nâng cao lòng tin của học sinh vào khoa học.phát ... biện pháp nhằm nâng cao chất lợng học sinh đại trà .Tôi thấy : Học sinh đà hứng thú học tập hơn trớc rất nhiều , không còn nhiều học sinh đến lớp không làm bài tập và không học bài cũ nữa vì ... mỗi bài học để học sinh nắm vững kiến thức đà học thì việc ôn ,luyện tập sau mỗi tiết học là việc hết sức cần thiết . Vì qua việc ôn ,luyện tập học sinh vận dụng kiến thức đà học để làm bài tập...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 01:10

... Bài 3: Một xe khỏi hành từ A lúc 9h để về B theo chuyển động thẳng đều với vận tốc 36km/h. nửa giờ sau, một xe ... và khoảng cách giữa chúng lúc 8h, 9h. b. hai xe gặp nhau lúc mấy giờ? ở đâu? Đs: a. cách A 40km, 85km, 45km. cách A 80km, 35km, 45km b. 8h30, cách A 60km. Bài 5: lúc 6h ô tô thứ nhất từ A đi ... trước. Xác định và nơi người đi xe đạp đuổi kịp người đi bộ. Đs: 10h15phut. Cách chỗ gặp trước 9km. Bài 7: Lúc 8h một người đi xe đạp với vận tốc đều 12km/h gặp một người đi bộ đi ngược chiều...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 11:10