Bài tập amin
Các dạng bài tập Amino axit
- 19
- 16,259
- 204
Bài 20: Phương pháp giải bài tập amin và aminoaxit
... Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa –Thầy Sơn Bài 20. Phương pháp giải bài tập Amin và Aminoaxxit Bài 17. X là một amino axit không phân nhánh có công thức C4H9O2N. Khi ... dịch NaOH 0,5M, cô cạn thu được 3,82 Khóa học LTĐH đảm bảo môn Hóa –Thầy Sơn Bài 20. Phương pháp giải bài tập Amin và Aminoaxxit gam muối khan. Mặt khác 80 gam dung dịch 7,35% của Y tác dụng ... 200ml D. 250ml Bài 23. Đốt cháy hoàn toàn a mol một -amino axit X thu được 3a mol CO2 và 2amol N2. Số công thức cấu tạo có thể có của X là A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 Bài 24. Một amino axit chỉ...
- 3
- 9,043
- 348
tuyển chọn bài tập amin
... 14716: Amino axit là những hợp chất hữu cơ , trong phân tử chứa đồng thời nhóm chức và nhóm chức Chổ trống còn thiếu là :a. Đơn chức, amino, cacboxyl b. Tạp chức, cacbonyl, aminoc. Tạp chức, amino, ... nHCl = 0,08. 0,125 = 0,01 molÁp dụng đlbt khối lượng : m amin + m HCl = m muối m amin = 1,835 - 0,01. 36,5 = 1,47 gam M amin = 1,47 : 0,01 = 147 đvC Câu 29.b Câu 30.a CxHyOzNt ... mol Theo pứ : nKOH = y n amin ⇒ 0,01 = y. 0,01 ⇒ y =1 80 ml dung dịch KOH 0,5 M ⇒ n KOH = 0,08.0,5 = 0,04 molTheo pứ : n amin = n KOH = 0,04 mol ⇒ M amin = 3 : 0,04 = 75 đvCCâu...
- 6
- 795
- 31
BÀI TẬP AMIN
- 1
- 565
- 6
BÀI TẬP AMINOAXIT
... thng gp sau :a) Axit -amino caproic to t capron ( l axit 6- amino hexanoic ).b) Axit -amino enantoic to t enang ( l axit 7-ammino heptanoic ).c) Axit a ipic + hexametylen iamin to t nilon-6,6 ... không đúng là : A. Aminoaxit là những chất rắn, kết tinh, tan tốt trong nớc và có vị ngọt B. Aminoaxit là những hợp chất hữu cơ tạp chức, phân tử chứa đồng thời nhóm amino và nhóm cacboxyl ... phõn t C3H10O2N2 ; A tỏc dng vi baz kim cho khớ NH3 ; A tỏc dng vi axit vụ c cho mui ca amin bc mt . Tỡm cụng thc cu to ca A. Vit phn ng ca A vi Ba(OH)2 v H2SO4.04). -Vit phn ng...
- 3
- 519
- 8
bài tập amino axit
... có thể có của X và cho biết bậc của amin đó.•Vì chỉ chứa các nguyên tố C, H, N nên nó là một amin •X tác dụng với dd HCl (1:1) nên X chỉ có 1 nhóm amin •Mx= (14.100)/23,73 = 59 (đvc)•Gọi ... 0,5M.a) Xác định công thức phân tử của amino axít đó.b) Viết công thức cất tạo các đồng phân có thể có của amino axit.•Gọi công thức cấu tạo của amino axit là :(H2N)n -R(COOH)m•(H2N)n ... lượng phân tử của amino axit :•M = 125 -23 +1 = 103 (đvc)•Khi cho amino axit tac dụng với dd HCl•(H2N)n -R(COOH)m+ nHCl :(ClNH3)n -R(COOH)•Vậy công thức của amino axit là :...
- 15
- 1,052
- 14
bài tập amino axit tiếp theo
... lượng phân tử của amino axit :•M = 125 -23 +1 = 103 (đvc)•Khi cho amino axit tac dụng với dd HCl•(H2N)n -R(COOH)m+ nHCl :(ClNH3)n -R(COOH)•Vậy công thức của amino axit là : ... có thể có của X và cho biết bậc của amin đó.•Vì chỉ chứa các nguyên tố C, H, N nên nó là một amin •X tác dụng với dd HCl (1:1) nên X chỉ có 1 nhóm amin •Mx= (14.100)/23,73 = 59 (đvc)•Gọi ... 0,5M.a) Xác định công thức phân tử của amino axít đó.b) Viết công thức cất tạo các đồng phân có thể có của amino axit.•Gọi công thức cấu tạo của amino axit là :(H2N)n -R(COOH)m•(H2N)n...
- 15
- 646
- 2
Bài tập aminoaxit- mới
... anilin, p - metylanilin, Amoniac, metylamin, đimetylamin.B. Đimetylamin, metylamin, anilin, p - nitroanilin, Amoniac, p - metylanilin. C. Đimetylamin, metylamin, Amoniac, p - metylanilin, anilin, ... H2NCH(COOH)2 GV: Nguyễn Hữu Trọng Trang 5TRƯỜNG THPT TĂNG BẠT HỔBÀI TẬP TRẮC NGHIỆM :AMIN AMINOAXIT – 12************************1. - Amin øng víi c«ng thøc ph©n tư C4H11N cã mÊy ®ång ph©n m¹ch ... (2) (4) B. (2) (3) (4) C. (2) (4) D. (1) (3)15. Cho 9 g hçn hỵp X gåm 3 amin : n-propyl amin, etylmetylamin, trimetyl amin. T¸c dơng võa ®đ víi V ml dung dÞch HCl 1M. Gi¸ trÞ cđa V lµ :A. 100ml...
- 8
- 965
- 57
bài tập amin
... 3 amin đơn chức no đồng đẳng liên tiếp tác dụng vừa đủ với dd HCl 1M, cô cạn dd thuđược 31,68g hỗn hợp muối.a/. Thể tích dd HCl đã dùng là:A. 100 ml B. 16 ml C. 32 ml D. 320 mlb/. Nếu 2 amin ... C4H9N; C5H11NCâu 14: Đốt cháy hoàn toàn 6,2g. một amin no đơn chức thì phải dùng đúng 10,08 lít oxy (đktc). Vậy công thức của amin no ấy là:A. C2H5 - NH2B. CH3 - NH2C. C3H7 ... III.Câu 17:Đốt cháy hòan tòan hỗn hợp 2 gam amin no, đơn chức là đồng đẳng liên tiếp thu được 2,24 lít CO2 (đktc) và3,6g H2O. Công thức của 2 amin là:A. C2H5NH2 và C3H7NH2B....
- 2
- 575
- 17
bài tập Aminoaxi
... AMINOAXITCâu 1: Cho 7,5 gam axit aminoaxetic (H2N-CH2-COOH) phản ứng hết với dung dịch HCl. Sau phản ứng, khối ... hóa xanh ?A. X1, X2, X5B. X2, X3, X4C. X2, X5D. X1, X3, X5Câu 4: X là một amino axit no chỉ chứa một nhóm NH2 và một nhóm -COOH. Cho 0,89 gam X phản ứng vừa đủ với HCl ... −C. 3 22CH CH CH COOH|NH− − − D. 3 2 22CH CH CH CH COOH|NH− − − −Câu 5: X là một amino axit. Khi cho 0,01 mol X tác dụng với HCl thì dùng hết 80 ml dung dịch HCl 0,125 M và thu...
- 2
- 613
- 1
Bài tập aminoaxit (Hay)
... số mol 3:2:22=OHCOnn. Tên gọi của X là:A/ etylamin B/ etylmetylamin C/ trietylamin D/ kết quả khácCâu 21: Đốt cháy hoàn toàn m gam amino axit X ( X chứa một nhóm –NH2 và một nhóm –COOH ... đúng?A. Dd các amino axit đều làm đổi màu quỳ tím sang đỏB. Dd các amino axit đều làm đổi màu quỳ tím sang xanhC. Dd các amino axit đều làm không đổi màu quỳ tímD. Dd các amino axit đều làm ... liên kết peptit mà phân tử có 3 gốc amino axit giống nhauC. có liên kết peptit mà phân tử có 3 gốc amino axit khác nhauD. có liên kết peptit mà phân tử có 3 gốc amino axitCâu 9: Trong các nhận...
- 4
- 2,816
- 89
bai tap amin-aminoaxit
... A- Khối lượng phân tử của một aminoaxit ( gồm một chức –NH2 và một chức –COOH) luôn là số lẻ B- Hợp chất aminoaxit phải có tính lưỡng tính C- Dung dịch aminoaxit không làm giấy quì tím ... H2N-CH2-COONa D- H2N-CH2-CH2-COOHCâu 37. Hợp chất nào không lưỡng tính ?A- Amino axetat B- AlaninC- Etyl amin D- Amino axetat metylCâu 38. Chất hữu cơ X gồm 4 nguyên tố C,H,O,N có khối lượng ... X gồm HCl và H2SO4 có pH=2. Để trung hòa hoàn toàn 0,59g hh hai amin no, đơn, bậc 1 (C≤4) phải dùng 1 lít dd X. Công thức 2 amin là:A. CH3NH2, C4H9NH2 B. C3H7NH2, C4H9NH2C....
- 3
- 916
- 9
Bai tap amin
... gam. Tên gọi của 2 amin làA. metylamin và etylamin. B. etylamin và n-propylamin.C. n-propylamin và n-butylamin. D. iso-propylamin và iso-butylamin.Câu 14: Số lượng đồng phân aminoaxit ứng với ... toàn một amin đơn chức, no, bậc 2 thu được CO2 và H2O với tỷ lệ mol tương ứng là2:3. Tên gọi của amin đó làA. etyl metylamin. B. đietylamin.C. metyl iso-propylamin. D. đimetylamin.Câu ... (Y), amin (Z), este của aminoaxit (T). Dãy gồm các loại hợp chất đều tác dụng với dung dịch NaOH và dung dịch HCl làA. Y, Z, T. B. X, Y, T. C. X, Y, Z, T. D. X, Y, Z.Câu 21: X có chứa nhóm amino...
- 3
- 419
- 3
Bài tập: amin-AA_Protein
... phân amin? A. 2 B. 3 C. 4 D. 5Câu 4: Cho CTCT: CH3NHC2H5 gọi tên theo danh pháp thay thế? A. Etyl metyl amin B. N- Metyl etan amin C. N- etyl metan amin D. N, N- Đi metyl amin Câu ... SinhCâu 19: Đốt cháy một amin no đơn chức X thu được CO2 và H2O với tỉ lệ mol 2:3. X là: A. Etyl amin B. Etyl metyl amin C. Trietyl amin D. B và C đều đúngCâu 20: Một amin no đơn chức X có ... 24: Cho α-amino axit mạch thẳng X có cơng thức H2NR(COOH)2 phản ứng hết với 0,1 mol NaOH tạo 9,55 gam muối. X là: A. Axit 2-aminopropanđioic B. Axit 2-aminobutanđioicC. Axit 2-aminopentanđioic...
- 4
- 450
- 8
BÀI TẬP AMIN-AMINOAXIT
... gam. Tên gọi của 2 amin là A. metylamin và etylamin. B. etylamin và n-propylamin. C. n-propylamin và n-butylamin. D. iso-propylamin và iso-butylamin.Câu 14: Số lượng đồng phân aminoaxit ứng với ... toàn một amin đơn chức, no, bậc 2 thu được CO2 và H2O với tỷ lệ mol tương ứng là 2:3. Tên gọi của amin đó là A. etyl metylamin. B. đietylamin. C. metyl iso-propylamin. D. đimetylamin.Câu ... H2N-CH2-COO-C3H7. B. H2N-CH2-COO-C2H5. C. H2N-CH2-COO-CH3. D. H2N-CH2-CH2-COOH.BÀI TẬP AMIN- AMINOAXITCâu 1...
- 7
- 596
- 23
- bài tập amin
- bài tập amin axit
- một số bài tập amin hay
- bài tập amin chọn lọc
- bài tập amino axit
- bài tập amino axit protein
- bài tập aminoaxit
- bài tập amin khó
- bài tập amino axit có lời giải
- bài tập amin violet
- bài tập amin hay
- bài tập aminoaxit khó
- bài tập amin có lời giải
- bài tập amin có đáp án
- bài tập amino axit có đáp án
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25