0

bài tập 2 hs đọc yêu cầu ý a b hs làm bài rồi trình bày kq

Bài tập lớn số 2 - Xác định yêu cầu đối với hệ thống thương mại điện tử

Bài tập lớn số 2 - Xác định yêu cầu đối với hệ thống thương mại điện tử

Kinh tế - Thương mại

... hoàn toàn thẻ ATM ngân hàng nội đ a < /b> Vietcombank, Techcombank, EximBank, VietinBank, ACB ) Thẻ quốc tế (ViSa, Master), Chuyển khoản Offline qua ngân hàng(VietComBank, Techcombank, EximBank, .) toán ... thương mại điện tử Việt Nam tổng giá trị giao dịch, sau Lazada Tuy nhiên, Lazada vận hành theo mô hình lai v a < /b> B2 C C2C nên nói doanh số sàn thương mại điện tử Việt Nam, Sendo.vn đứng số 1” “Sendo.vn ... mua có thẻ l a < /b> chọn phương thức sau để toán: Cách 1: Thanh toán đảm b o qua cổng toán Senpay.vn Thanh toán trước online thẻ ATM nội đ a < /b> (Vietcombank, Viettinbank, Đông Á, thẻ toán quốc tế (Visa,...
  • 13
  • 1,406
  • 4
bài giảng phân tích & thiết kế hệ thống thông tin- chương 2: phân tích yêu cầu của hệ thống  - cđ cntt hữu nghị việt hàn

bài giảng phân tích & thiết kế hệ thống thông tin- chương 2: phân tích yêu cầu của hệ thống - cđ cntt hữu nghị việt hàn

Công nghệ thông tin

... tích yêu < /b> cầu < /b> hệ thống 2.< /b> 2 Các giai đoạn phân tích hệ thống thông tin  Giai đoạn phân tích yêu < /b> cầu < /b>  B ớc 2:< /b> Phân mức ưu tiên cho yêu < /b> cầu < /b>  Các yêu < /b> cầu < /b> mang tính b t buộc có ưu tiên cao Time boxing: ... tin mẫu để đảm b o yêu < /b> cầu < /b> xác định th a < /b> đáng  Liên kết yêu < /b> cầu < /b> phi chức với yêu < /b> cầu < /b> mang tính chức  Chương Phân tích yêu < /b> cầu < /b> hệ thống - 22< /b> Phân tích yêu < /b> cầu < /b> hệ thống 2.< /b> 2 Các giai đoạn phân tích ... - Các yêu < /b> cầu < /b> b thiếu - Các yêu < /b> cầu < /b> mâu thuẫn - Các yêu < /b> cầu < /b> không khả thi - Các yêu < /b> cầu < /b> trùng lặp - Các yêu < /b> cầu < /b> mơ hồ Chương Phân tích yêu < /b> cầu < /b> hệ thống - 32 < /b> Phân tích yêu < /b> cầu < /b> hệ thống 2.< /b> 3 Xác...
  • 49
  • 766
  • 0
Giáo trình xử lý ảnh y tế Tập 2 P1 doc

Giáo trình xử lý ảnh y tế Tập 2 P1 doc

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... for(j=0;j j]; xi=(double)buffi [2*< /b> j+1]; theta=atan2(xi,xr); buffo [2*< /b> j]=100.0*(float)cos(theta); buffo [2*< /b> j+1]=100.0*(float)sin(theta); } fwrite(buffo,NT,1,fptrt); } fclose(fptri); ... clrscr( ) ; NT =2*< /b> N*sizeof(float); buffi=(float *)malloc(NT*sizeof(float)); buffo=(float *)malloc(NT*sizeof(float)); buff=(char *)malloc(N*sizeof(char)); for(i=0;i j]; if(buffi [2*< /b> j] j]; } } rewind(fptro); scale =25< /b> 5.0/(max-min); for(i=0;i { fread(buffi,NT,1,fptro); for(j=0;j j]-min)*scale);...
  • 8
  • 284
  • 0
Giáo trình xử lý ảnh y tế Tập 2 P12 doc

Giáo trình xử lý ảnh y tế Tập 2 P12 doc

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... *(wx+i)=(unsigned char *)malloc (2*< /b> image_width*sizeof(char)); wy=(float **)malloc(N1*sizeof(float *)); for(i=0;i image_width*sizeof(float)); buff=(unsigned char *)malloc(image_width*sizeof(char)); ... *)malloc(N1*sizeof(float)), b= (float **)malloc(N1*sizeof(float *)); 20< /b> 2 for(i=0;i image_length*0.9; for(n=0; n< (2*< /b> image_length); n++) { if((n %2)< /b> ==0) fread(buff,image_width,1,fptri); /* Read the same...
  • 8
  • 275
  • 0
Giáo trình xử lý ảnh y tế Tập 2 P16 doc

Giáo trình xử lý ảnh y tế Tập 2 P16 doc

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... Professional Image Board (PIB) ca Atronics International, Inc (ATI) V mch ny c thit k th hin nh cú kớch thc 5 12 < /b> 25< /b> 6 hoc l 5 12 < /b> 5 12 < /b> im, vi tt c cỏc im biu din bng 16 bit 16 bit ny c chia nh bng 11.1 ... cui cựng ngi ta ó khỏm phỏ rng bt k mu no cng c to bi mt t l thớch hp ca ba mu cú ph riờng bit, m bt k mu no s ba mu ny cng khụng th to bng tng hp ca hai mu cũn li 22< /b> 7 Ba mu ny gi l ba mu riờng ... C3 Lam T a < /b> Sỏng nht Gii hn ca cm giỏc Lc B o ho Mu sc Vng Ti nht 22< /b> 9 Hỡnh 11.3 Thuc tớnh ca mu 11 .2.< /b> 1 Nhn bit mu sc Mt ngi cú hai b phn cm nhn nh: t bo nún v t bo gy Chỳng nm trờn mng cựng ca...
  • 8
  • 260
  • 1
Giáo trình xử lý ảnh y tế Tập 2 P20 doc

Giáo trình xử lý ảnh y tế Tập 2 P20 doc

Thiết kế - Đồ họa - Flash

... màu da, b n chạy chương trình với tham số sau: thay đổi màu đỏ = 3; thay đổi màu xanh da trời = -1; thay đổi màu xanh = -1 Tất nhiên chương trình nhắc nhở b n số Kết cuối lưu trữ đ a < /b> file mà b n ... G1=G; B1 =B; if((((R1+dR)>=0)&&((R1+dR)=OM((G1+dG)=0&&( (B1 +dB)
  • 7
  • 162
  • 0
Báo cáo bài tập lớn phân tích yêu cầu phần mềm nghiên cứu phát triển yêu cầu phần mềm cho cổng thông tin trường đh bách khoa

Báo cáo bài tập lớn phân tích yêu cầu phần mềm nghiên cứu phát triển yêu cầu phần mềm cho cổng thông tin trường đh bách khoa

Lập trình

... định ngh a < /b> W3C Java EE Java Platform, Enterprise Edition Thuật ngữ dùng thay cho J2EE từ phiên Java SE Java Platform, Standard Edition Thuật ngữ dùng thay cho J2SE từ phiên Java ME Java Platform, ... dụng 8/90 DepartmentId Mã phòng ban DepartmentName Tên phòng ban Department Phòng ban Được sử dụng để phòng ban công ty cho khách hàng HTML Hypertext Markup Language SOAP Một giao thức truyền ... giao diện F210 Viết F211 Đăng F2 12 < /b> Gỡ F213 X a < /b> F214 Tải tệp lên trang cá nhân F216 S a < /b> viết F301 Đăng nhập F3 02 < /b> Xem thông tin F1 02 < /b> F101 Quản trị viết SRS-Tài liệu đặc tả yêu < /b> cầu < /b> người sử dụng 21< /b> /90...
  • 90
  • 1,436
  • 3
slide bài giảng môn phân tích thiết kế hệ thống thông tin chương 2  xác định yêu cầu hệ thống

slide bài giảng môn phân tích thiết kế hệ thống thông tin chương 2 xác định yêu cầu hệ thống

Kỹ thuật lập trình

... tin b ̀ng các phương pháp khác • B ớc 2:< /b> Củng cố, b sung và hoàn thiện kết khảo sát • B ớc 3: Tổng hợp kết khảo sát • B ớc 4: Hợp thức hoá kết khảo sát ThS Lương Thị Ngọc Khánh – Khoa ... How you decide what types of marketing campaigns to run? • Câu hỏi thăm dò (Probing questions): – Why? – Can you give me an example? – Can you explain that in a < /b> bit more detail? ThS Lương Thị Ngọc ... 36 JAD (Joint Application Design) • JAD gì? – Đội dự án, người sử dụng, ban quản lý làm việc với để xác định yêu < /b> cầu < /b> cho hệ thống – Do IBM đ a < /b> vào cuối năm 1970 – Làm việc tập < /b> thể, từ 8- 12 < /b> người,...
  • 65
  • 570
  • 0
THUYẾT MINH DỰ THẢO TCVN ... : 2015 CÔNG TRÌNH THỦY LỢI  KẾT CẤU BÊ TÔNG TRÊN MÁI DỐC – YÊU CẦU KỸ THUẬT THI CÔNG VÀ NGHIỆM THU

THUYẾT MINH DỰ THẢO TCVN ... : 2015 CÔNG TRÌNH THỦY LỢI KẾT CẤU BÊ TÔNG TRÊN MÁI DỐCYÊU CẦU KỸ THUẬT THI CÔNG VÀ NGHIỆM THU

Cao đẳng - Đại học

... – Kết cấu b tông, b tông cốt thép vùng ven biển – Yêu < /b> cầu < /b> kỹ thuật ASTM C 618 - 12,< /b> Standard Specification for Caol fly-Ash and Row or Calined Natural Pozzolan for Use in Concrete B Xây Dựng: ... water) Nước biển thông thường ch a < /b> trung b nh khoảng 3,5 % muối h a < /b> tan gồm: NaCI 2,< /b> 73 %; MgCI2 32 < /b> %; MgSO4 0 ,22< /b> %; CaSO4 0,13 %; lại KCl K2SO4 Ngoài lượng nhỏ CO2 O2 h a < /b> tan 4.6 Phụ gia khoáng ... a < /b> Canal Slope); b) Kết cấu b tông mái đập (Concrete Structure on a < /b> Dam Slope); c) Kết cấu b tông b kè sông (Concrete Structure on river Embankments) Đây ý < /b> kiến góp ý < /b> ông Jorge Alvarez Sala...
  • 20
  • 593
  • 0
Chương 2 Giới thiệu yêu cầu đề tài

Chương 2 Giới thiệu yêu cầu đề tài

Công nghệ thông tin

... khách hàng mua hàng • Truy xuất Database thông qua Internet: Mỗi khách hàng mua hàng cho phép truy cập vào Database số b ng số Field đònh nhằm đảm b o vấn đề an toàn liệu cho hệ thống • An toàn đường ... tập < /b> trung vào vấn đề b n hàng, có vấn đề liên quan bao gồm: b n hàng, nhận đơn hàng, sở liệu, quản lý khách hàng, b sung soạn s a < /b> mặt hàng, Quản lý đơn hàng II Mục tiêu yêu < /b> cầu < /b> giải xây dựng hệ ... cho khách hàng: • An toàn mua hàng, quản lý user: Để đảm b o thông tin khách hàng mua hàng không b người khác thâm nhập Mỗi người mua hàng cấp Account Nếu quên Account đăng ký khác Nhằm tạo thân...
  • 3
  • 367
  • 1
Chương 2: Xác định yêu cầu hệ thống

Chương 2: Xác định yêu cầu hệ thống

Cao đẳng - Đại học

... định rõ yêu < /b> cầu(< /b> Request Clarification) Xem xét khả thi hành(Feasibility Study) Xem xét kỹ thuật(Technical Feasibility) Khả kinh tế(Economic Feasibility) Phân tích lợi nhuận (Cost Benefit Analysis) ... hành(perform cost benefit analysis and create system definition that forms the foundation for all subsequent engineering works ) Mục đích(tt)  Trong trình phân tích, câu hỏi sau thường đ a < /b> ra:   How ... câu hỏi cho ý < /b> Phân biệt    Câu hỏi hướng việc (câu hỏi xác định) Câu hỏi quan điểm (đồng ý < /b> – không đồng ý)< /b> Kiểm tra b ng câu hỏi đồng nghiệp 24< /b> Các b ớc lập b ng câu hỏi  Thực thi b ng câu hỏi...
  • 29
  • 644
  • 0
CHƯƠNG 2 Phân tích yêu cầu

CHƯƠNG 2 Phân tích yêu cầu

Quản trị kinh doanh

... Lọc đơn hàng theo trạng thái (mặc định ch a < /b> liên lạc)  Xem chi tiết đơn hàng : chi tiết người mua (họ tên, email, số điện thoại), chi tiết sản phẩm đặt mua ...
  • 2
  • 380
  • 0
Tài liệu Tổng hợp danh mục yêu cầu tài trợ ODA đối với các chương trình * doc

Tài liệu Tổng hợp danh mục yêu cầu tài trợ ODA đối với các chương trình * doc

Tài liệu khác

... quan quản lý nhà nước ODA quan liên quan, tham vấn ý < /b> kiến với nhà tài trợ để tổng hợp danh mục yêu < /b> cầu < /b> tài trợ ODA quan chủ quản đề nghị trình Thủ tướng Danh mục yêu < /b> cầu < /b> tài trợ ODA Thông b o ... Các b ớc Tên b ớc Mô tả b ớc Chuẩn b xây dựng danh mục yêu < /b> cầu < /b> tài trợ ODA nhà tài trợ: Cơ quan chủ quản đơn vị có nhu cầu < /b> tài trợ ODA chuẩn b nghiên cứu tài liệu có liên quan (Quy hoạch, ... Danh mục yêu < /b> cầu < /b> tài trợ ODA: Sau nhận định Thủ tướng Chính phủ phê duyệt Danh mục yêu < /b> cầu < /b> tài trợ ODA nhà tài trợ cụ thể, B Kế hoạch Đầu tư thông b o thức công hàm tới nhà tài trợ Danh mục yêu...
  • 5
  • 331
  • 0
Công nghệ phần mềm chương 2 xác định yêu cầu

Công nghệ phần mềm chương 2 xác định yêu cầu

Cao đẳng - Đại học

... quan tới phần mềm • Kết quả: – Danh sách yêu < /b> cầu < /b> phần mềm – Sơ đồ luồng liệu cho yêu < /b> cầu < /b> phần mềm Nội dung Mô tả yêu < /b> cầu < /b> Phân loại yêu < /b> cầu < /b> Các b ớc xác định yêu < /b> cầu < /b> Mô hình hoá yêu < /b> cầu < /b> Mô tả yêu < /b> ... loại yêu < /b> cầu < /b> • Có loại yêu < /b> cầu < /b> chính: – Yêu < /b> cầu < /b> chức – Yêu < /b> cầu < /b> phi chức • Yêu < /b> cầu < /b> chức gì? – Là danh sách công việc thực máy tính với thông tin mô tả tương ứng • Yêu < /b> cầu < /b> phi chức gì? – Là yêu < /b> cầu < /b> ... liên quan đến chất lượng phần mềm (Yêu < /b> cầu < /b> chất lượng PM) – Là ràng buộc cách thức thực yêu < /b> cầu < /b> chức 11 • • • • • • Tín hay học phần? Bao nhiêu khoa? Số lương danh sách phòng ban? Chức phòng ban?...
  • 57
  • 947
  • 0
Giáo trình hệ tính CCNA Tập 2 P14 doc

Giáo trình hệ tính CCNA Tập 2 P14 doc

Chứng chỉ quốc tế

... mạng khai b o câu lệnh network đ a < /b> mạng theo lớp A,< /b> B, hoặc C đ a < /b> mạng (subnet)hay đ a < /b> host riêng lẻ 6.3.3 Các giao thức định tuyến lớp Internet giao thức TCP/IP , router sử dụng giao thức định ... cục ,b n cần khởi động giao thức định tuyến mà b n muốn ,ví dụ RIP ,IRGP,EIGRP hay OSPF Sau ,trong chế độ cấu hình định tuyến ,công việc b n khái b o đ a < /b> IP Định tuyến động thường sử dụng broadcst ... DUAL (Diffused Update Algorithm)để tính toán chọn đường tốt Cập nhật theo định kỳ mặc định 90 gây cập nhật có thay đổi cấu trúc mạng BGP (Border Gateway Protocol) giao thức định tuyến ngoại Sau...
  • 10
  • 370
  • 0
Giáo trình hệ tính CCNA Tập 2 P17 doc

Giáo trình hệ tính CCNA Tập 2 P17 doc

Chứng chỉ quốc tế

... thông để chọn đường chia tải Ví dụ hình 7 .2.< /b> 9a,< /b> có ba đường đến mạng X : • Từ E qua B qua A,< /b> thông số định tuyến 30 • Từ E qua C qua A < /b> , thông số định tuyến 20< /b> • Từ E qua D qua A,< /b> thông số định tuyến ... đường tối a < /b> cho phép b n sử dụng lệnh sau: Router(config- router) #maximum-paths[number] IGRP chia tải lên tối a < /b> đường RIP d a < /b> vào số lượng hop để chọn đường chia tải, IGRP d a < /b> vào b ng thông ... Chia tải với RIP Router chia tải nhiều đường có nhiều đường tốt đến đích B n cấu hình tay cho router chia taỉ đường giao thức định tuyến động tự tính toán để chia tải RIP có khả chia tải tối đa...
  • 10
  • 396
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25