... nõng cao kt qu hc chng cht khớ cho hc sinh lp 10 nõng cao cỏc em cú k nng gii bi Viờc s dung bi th se tao hiờu qua cao va tiờt kiờm c thi gian hn qua trinh lam bai tõp chng cht khớ T o nõng cao ... > m1 > m2 m2 V2 m2 p2V2 = RT p1V1 = V A V1 V2 O B T1 T 12 S dng bi th nõng cao kt qu hc chng cht khớ cho hc sinh lp 10 nõng cao 3.4 Gii phỏp 4: S dng th so sỏnh cụng v nhit cht khớ trao ... ni dung ca ngi khỏc Nguyn Vn Tng 16 S dng bi th nõng cao kt qu hc chng cht khớ cho hc sinh lp 10 nõng cao TI LIU THAM KHO Vt Lớ 10 Nõng cao - Nguyn Th Khụi, Phm Quý T, Lờ Trng Tng, Lng Tt t,...
... lng khớ ng vi cỏc th tớch V1,V2 CMR: V2 > V1 T Hng dn Cỏch 1: 12 S dng bi th nõng cao kt qu hc chng cht khớ cho hc sinh lp 10 nõng cao Phng trỡnh trng thỏi: pV const = const P = T = b.T T V const ... th nõng cao kt qu hc chng cht khớ cho hc sinh lp 10 nõng cao Tuyn thi Olympic 30 - vt lý 11 ln th VIII - 2002 - S GD -T Thnh Ph HCM -Trng THPT chuyờn Lờ Hng Phong - Nh xut bn GD 2 012 21 ... mi liờn h gia cỏc cụng thc v c bit l hc sinh rt khú nh S dng bi th nõng cao kt qu hc chng cht khớ cho hc sinh lp 10 nõng cao Gii phỏp v t chc thc hin 3.1 Gii phỏp 1: Biu din cỏc ng quỏ trỡnh bin...
... 2 Bài 36 (ĐH – A-2009):Cho hình chóp S.ABCD có đáy hình thang vuông A D; AB = AD = 2a; CD = a; góc ... hai mặt phẳng (SBI) (SCI) vuông góc với mặt phẳng (ABCD) Tính thể tích khối chóp S.ABCD theo a Bài 37 Cho hình lăng trụ đứng ABC.A’B’C’ có đáy ABC tam giác vuông B AB = a, BC = 2a, AA’ = 3a Mặt ... chóp C.A’AB b Chứng minh AN ⊥ A’B c Tính thể tích khối tứ diện A’AMN d Tính diện tích tam giác AMN Bài 38 (ĐH khối D-2009): Cho hình lăng trụ đứng ABC.A’B’C’ có đáy ABC tam giác vuông B, AB = a,...
... Bàitập Bổ trợ & Nângcao Tiếng Anh 12 – PHRASAL VERBS Page 10) Oh, darling, would you (fasten) _ my buttons, ... still wet 11) If you’d just (wait) a moment, Mr Blake I’ll see if Mrs Wilson is free 12) Arthur’s (keeping company with) a very strange crowd of people these days, isn’t ... but she said, “No, thanks.” (turned) Nguyễn Đức Hưng** - Marie Curie School : 0 912. 883.190 / tiens_leader2810@yahoo.com ...
... foods since we came to Mongolia A All are correct B eaten C tasted D had Bàitập Bổ trợ & Nângcao Tiếng Anh 12 – UNIT 12 (WATER SPORTS) / TEST Nguyễn Đức Hưng** - Marie Curie School Printable...
... know how much I got for a salary -Hết - ĐÁP ÁN BÀITẬP BỔ TRỢ NÂNGCAO Môn thi: Tiếng Anh(Năm học 2010-2011) D A B D A C A B C 10 D 11 A 12 D 13 A 14 A 15 B 16 A 17 D 18 C 19 A 20 B 21 C 22...
... know how much I got for a salary -Hết - ĐÁP ÁN BÀITẬP BỔ TRỢ NÂNGCAO Môn thi: Tiếng Anh(Năm học 2010-2011) D A B D A C A B C 10 D 11 A 12 D 13 A 14 A 15 B 16 A 17 D 18 C 19 A 20 B 21 C 22...
... số GDCD 12 nhằm nângcao kết húng thú học tập môn cho học sinh trường THPT số Văn Bàn thay sử dụng đơn phương pháp quen thuộc điều làm nângcao hứng thú kết học tập môn cho học sinh khối 12 coi ... óc sáng tạo từ nângcao hứng thú môn kết học tập môn cho học sinh người nghiên cứu đưa giải pháp “ Vận dụng tình thực tiễn vào giảng dạy số GDCD 12 nhằm nângcao kết húng thú học tập môn cho học ... HUỐNG THỰC TIỄN VÀO GIẢNG DẠY MỘT SỐ BÀI GDCD 12 NHẰM NÂNGCAO HỨNG THÚ VÀ KẾT QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TRƯỜNG THPT SỐ VĂN BÀN Tóm tắt Chương trình GDCD 12 nhằm phát triển cho học sinh lực...
... Bài giải CaO + H2 CuO + H2 Cu + H2O Al2O3 + H2 Fe2O3 + 3H2 2Fe + 3H2O Na2O + H2O 2NaOH Sản phẩm ống CaO , Cu , Al2O3 , Fe , NaOH Cho tác dụng với CO2 CaO + CO2 ... Câu hỏi điều chế Bàitập : (Điều chế chất từ chất nhiều cách ) Hãy chọn chất rắn khác để cho chất tác dụng với dung dòch HCl ta thu chất khí khác Viết PTHH phản ứng Bài giải Lưu ý giải ... phân biệt nhận biết - Bàitập : Có ống nghiệm đánh số thứ tự (1) , (2) , (3) , (4) , ống có chứa dd sau : Na2CO3 , MgCl2 , HCl , KHCO3 Biết : Khi đổ ống (1)vào ống (3 )thì thấy có kết tủa Khi...
... Hãy kể tên đoạn thẳng b) Các cặp đoạn thẳng điểm chung? c) Các đoạn thẳng có chung đoạn thẳng BD? 12 Vẽ sáu đoạn thẳng cho đoạn thẳng cắt ba đoạn thẳng khác 13 Cho ba điểm C, O, D thẳng hàng điểm...
... động 2: Bàitập tr 148 SGK HĐ học sinh Hoạt động thầy + Suy nghĩ, phân tích nội + Hớng dẫn học sinh phân dung, ghi tóm tắt giải tích nội dung tiến trình tóan giải toán Hoạt động 3: Bàitập tr ... động 2: Bàitập tr 163 SGK HĐ học sinh Hoạt động thầy + Suy nghĩ, phân tích nội + Hớng dẫn học sinh phân dung, ghi tóm tắt giải tích nội dung tiến trình tóan giải toán Hoạt động 3: Bàitập tr ... giải toán 1 mv mv12 = Fd 2 Suy F Hoạt động thầy + Suy nghĩ, phân tích nội + Hớng dẫn học sinh phân dung, ghi tóm tắt giải tích nội dung tiến trình tóan giải toán Hoạt động 4: Bàitập tr 177 SGK...
... 5,6 => R= 1 ,12 () Cõu12: (2 im) Hai in tr R= v r mc ni tip vo hai u hiu in th U=24V Khi thay i giỏ tr ca r thỡ cụng sut ta nhit trờn r thay i v t giỏ tr cc i Tớnh giỏ tr cc i ú Baứi12:Gi I cng ... R + R1 ) Thay s: PAM = 2.(3 + 3,5) = 1,625W (3 + 3,5 + 5,5) U2 R12 b/ PAM = ( R2 + R) + + R1 ( R2 + R) Cụsi: ( R2 + R ) + R12 R12 R1 ( R2 + R ) + + 2R ( R2 + R ) ( R2 + R ) 4R1 U2 PAM 4R1 ... bng: Rb = = 0,25 = 24 ( ) Ib c Theo ta cú: P1 = 3P2 I12.R1 = 3I22.R2 I I 2 U dm Pdm1 3R2 I1 2.9 = = = = => = 2I1 = 3I2 (1) R1 I2 12 U dm1 Pdm 2 M I1 = I2 + IR nờn (1) 2(I2 + IR) = 3I2...
... phương trình có dấu giá trị tuyệt đối a) x − < b) x − < 10 c) x > d) − x > + x e) x + < x + − 2x 12 x − >4 x + 1+ x 2x + IX Giải biện luận Hệ phương trình: − y = 1 Cho hệ phương ... 5 3x − ≥ −1 ≤ >1 x + x − x + > x + x−2 x −1 2x −1 x−2 −4 3 ( x + 1) −4 x−7 x −1 < < 14 ( x − 3) ( x − ) < 15 x − x − > x−3
... the park a place b area c region d point 11 Lan is only 12 years old She has to .her parents a depend to b depend on c live to d live on 12 Mrs White is very She goes to the Church everyday a ... 8.a 9.b 10.a 11.b 12. c 13.b 14.d 15.a 16.c 17.c 18.d 19.c 20.b TEST 21.a 22.b 23.a 24.c 25.b 26.c 27.b 28.d 29.c 30.c UNIT :1 1.b 2.d 3.d 4.a 5.a 6.a 7.c 8.b 9.a 10.b 11.b 12. c 13.b 14.d 15.a ... a c d b b 10 c 11 b 12 d 13 a 14 c 15 d 16 b 17 c 18 c 19 d 20 b 21 c 22 c 23 d 24 c 25 c 26 c 27 b 28 b 29 d 30 d 31 b 32 c 33 c 34 d 35 b 36 b 37 b 38 b 39 a 40 c 11 c 12 d 13 a 14 c 15 a 16...
... ban đầu lúc 6h Đ/s: a x1 = 60t, x2 = 120 – 40(t-1) b x1 = 60(t+1), x2 = 120 – 40t c x1 = 120 -60(t-6), x2 = 40(t-7) Bài 6: Lúc 8h người xe đạp với vận tốc 12km/h gặp người đi ngược chiều với vận ... A 80km, 35km, 45km b 8h30, cách A 60km Bài 5: lúc 6h ô tô thứ từ A B với vận tốc v1 = 60km/h lúc 7h ô tô thứ hai từ B A với vận tốc v2 = 40 km/h cho AB = 120 km lập phương trình chuyển động hai ... Bài 3: Một xe khỏi hành từ A lúc 9h để B theo chuyển động thẳng với vận tốc 36km/h nửa sau, xe từ B A với vận tốc 54km/h cho AB = 108km Xác định lúc nơi hai xe gặp Đs: 10h30, 54km Bài 4:...