... là :A. 1 9B. 1 6C. 1 4D. 1 2[<br>] Một hộp đựng 5 bi đỏ ,4 bi vàng ,3 bi xanh .Lấy ngẫu nhiên 3 bi.Xác suất để được 3 bi vàng là:A. 1 55B. 3 11 0C. 1 44D. 4 11 0[<br>] ... nhau D. cả A,B, C sai[<br>] BÀITẬP TRẮC NGHIỆM ĐẠI SỐ VÀ HÌNHHỌC11NÂNG CAO Thầy chủ nhiệm dự định mua một quyển sách hoặc một cây bút để tặng cho 1học sinh giỏi của lớp, sách gồm các ... =1/ 2 và phép quay tâm O(0;0) góc quay 900 sẽ biến (C) thành đường tròn nào?a. (x +1) 2 +(y- 1) 2 =1 b. (x-2)2 +(y-2)2 =1 c. (x- 1) 2 +(y- 1) 2 =1 d.(x+2)2 +(y- 1) 2 =1 [<br>]Cho...
... SCHOOL 15 EMAIL: DPT@YAHOO.COM.VN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 1 Kiểm tra 1Tiết chương I HÌNHHỌC11 (nâng cao) Đ 1: ■ Phần Trắc NghiệmPhần Trắc Nghiệm: (mỗi câu 0,25 điểm): (mỗi câu 0,25 điểm)Câu 1: ... M’N’ luôn qua một điểm cố định.NGO QUYEN HIGHT SCHOOL 17 EMAIL: DPT@YAHOO.COM.VN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG 1 Câu 11 : Cho lục giác đều ABCDEF có tâm là O. Phép quay tâm O, góc quay -12 0obiến hình bình ... Phép dời hình là 1 phép đồng dạng(B)Phép vị tự là 1 phép đồng dạng(C) Phép đồng dạng là 1 phép dời hình (D) Có phép vị tự không phải là phép dời hình Câu 2: Cho hình bình hành ABCD, M là 1 điểm...
... O, tỉ số k = 1/ 2 và phép quay tâm O góc 90o biến (C) thành đường tròn nào sau đây:a. ( ) ( ) 11 222=−++yxb. ( ) ( ) 12 222=−+−yxc. ( ) ( ) 11 122=−++yxd. ( ) ( ) 11 122=−+−yxBiên ... đây:a. ( ) 1; 2=vb. ( )2 ;1 =vc. ( )2 ;1 −=vd. ( ) 1; 2−=vCâu 16 : Hình gồm hai đường tròn có tâm và bán kính khác nhau có bao nhiêu trục đối xứng:a. 0 b .1 c. 2 d. vô số Câu 17 : Hình gồm ... đường thẳng bất kì luôn đồng dạngb. Hai hình vuông bất kì luôn đồng dạngc. Hai hình chữ nhật bất kì luôn đồng dạngBiên soạn: Tăng Văn Thi Trang 13 Chương I – Phép dời hình và phép đồng dạng...
... trình ảnh của đường thẳng qua phép biến hình: B1: Gọi đường thẳng d’ là ảnh của đường thẳng d qua phép biến hình, M’(x’;y’) là ảnh của điểm qua phép biến hình. ( ; )M x y d∈' 'M d⇒ ... Bài tập: Viết phương trình ảnh của đường thẳng d và đường tròn (C) qua phép:)va TrOx)b D( ,2))Ad VOy)c DTrong mặt phẳng tọa độ Oxy cho điểm A(-2; 1) , đường thẳng d: x + y + 1 ... = 0, Đường tròn (C): 2 2( 2) ( 1) 4x y− + + =(2; 3)v −r + Phép tịnh tiến theo( ; )v a b=r' 2 ( 1) ' 1 ( ) '( '; ') ' (1; 6)' 3 3 ' 6vx xT...
... tập lại các kiền thức của chương. 2. Giải tiếp các bàitập chưa giải.3. Chuẩn bị bàitậpôntập cuối năm : 1, 2,5,8 tr 12 4 ;12 5 ;12 6Sgk.Nguồn maths.vn4. B. S.ABC là hình chóp đều nếu các mặt ... là đường vuông góc chung của AO và BC.Tình IJ: 2 2 2 11 1 IJ AI OI= + hoặc2 2 2IJ OI OJ= − Sở GD- ĐT THỪA THIÊN HUẾTrường THPT Hương VinhTổ : ToánGIÁO ÁN HÌNHHỌC11NÂNG CAO Tiết 45-46. ... tốt.2 .Bài tập tự luận . Bài 1( tr120-Sgk)Hoat động của GV Hoạt động của HSGV đọc đề bài , yêu cầu HS đọc đề và trả lời ycbt.Gv vẽ hình lên bảng.GV đ ưa ra các câu hỏi gợi ý: H1: Dựa vào gt bài...
... Đại số 11Ôn thi học kỳ I – Chương III. CÔNG THỨC CỘNGCông thức cộng: III. CÔNG THỨC NHÂN 1. Công thức nhân đôi: sin2a = 2sina.cosa2 2 2 2cos2 cos sin 2cos 11 2sina a a a a= ... Đặt: tan ( 2 )2at a k= ≠ +π π thì: 22sin 1 tat=+; 22 1 cos 1 tat−=+; 22tan 1 tat=−IV. CÔNG THỨC BIẾN ĐỔI 1. Công thức biến đổi tổng thành tích:sin sin 2sin .cos2 ... Công thức biến đổi tích thành tổng:Trang 2 Nguyễn Tấn Só222 1 cos2sin2 1 cos2cos2 1 cos2tan 1 cos2aaaaaaa−=+=−=+3332sin3 3sin 4sincos3 4 cos 3cos3tan tantan31...
... phần:7 Chương 2SOẠN THẢO VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI HỆ THỐNG BÀITẬP THỰCNGHIỆM PHẦN QUANG HÌNH LỚP 11NÂNG CAO 2 .1. Mục tiêu dạy học của phần Quang hình lớp 11nâng cao 2 .1. 1. Mục tiêu kiến thức- Học ... Thực trạng dạy họcbàitập vật lý phần Quang hình lớp 11 .- Soạn thảo hệ thống bàitập thực nghiệm phần Quang hình lớp 11nâng cao. - Đề xuất các phương án dạy học sử dụng bàitập thực nghiệm ... phần Quang hình lớp 11nângcao được trình bày chitiết trong chương 2. 1. 4. Hướng dẫn học sinh giải bàitập thực nghiệm trong dạy học vật lí 1. 4 .1. Cơ sở định hướng khi giải bàitập vật líMục...
... án HìnhHọc11Nâng Cao Chương I: PHÉP DỜI HÌNH VÀ PHÉP ĐỒNG DẠNG TRONG MẶT PHẲNG HH11NC. Tiết1: Bài1 : MỞ ĐẦU VỀ PHÉP DỜI HÌNH. I.MỤC ĐÍCH + Học sinh nắmvững khái niệm phép biến hình. + ... kia. + Hai hình được gọi là bằng nhau nếu có phép dợi hình biến hình này thành hình kia. + Nếu hình H bằng hình H’ và H’ bằøng Giáo án HìnhHọc11NângCao hình H’’ thì hình H bằng hình H’’.VI.DẶN ... -'RR.5.Ứng dụng: Bài toán 2: ( SGK Trang 26).Ta có 1/ 3IG IA=uur uur.Vậy phép vị tự tâm I tỉ số 1/ 3 biến điểm A thành điểm G. Giáo án HìnhHọc11Nâng Cao HH11NC. Tieát 12 : Bài7 : PHÉP ĐỒNG...
... TrườngHu , n m 2 011 ế ă Phần 1. MỞ ĐẦU 1. LÍ DO CHỌN ĐỀ TÀITriết lí của giáo dục thế kỷ 21 được UNESCO công bố là : Học để học cách học, học để chung sống, học để sáng tạo. Họctập suốt đời, ... 2. NỘI DUNGCHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ THỰC TIỄN VỀ PHÁT TRIỂN TƯ DUY CHO HỌC SINH TRONG DẠY HỌC HÓA HỌC1.1. Tư duy và vấn đề phát triển tư duy cho học sinh [9], [10 ], [14 ] 1.1 .1. Tư duy là ... M3 + M4 = 19 8 hay 14 n + 18 + 14 m + 18 + 14 p + 18 + 14 q + 18 = 19 8- Nếu M 1 = 32 (CH3OH) và M2 = 46 (C2H5OH) thì p + q = 6 vậy p = q = 3 (C3H7OH) p, q > 2- Nếu M 1 = 32 (CH3OH)...