bài tâp về jfet hieu ung truong

... hoạt động JFET JFET kênh N có chế độ hoạt động VDS >0: VGS = 0, JFET hoạt động bảo hòa,ID=Max VGS < 0, JFET hoạt động tuyến tính, ID↓ VGS =-Vngắt, JFET ngưng hoạt động, ID=0 PHÂN CỰC CHO JFET Ở ... cách mắc bản: Mắc cực nguồn chung Mắc cực máng cung Mắc cực cửa chung SƠ ĐỒ CỰC NGUỒN CHUNG + Vdd Id RD D C1 G S U vào U C2 Rg Rs C3 0 JFET mắc kiểu cực nguồn chung  Nguồn điện chiều Vdd, điện ... HÙNG THANH NGUYỄN QUYẾT THẮNG ĐINH PHẠM PHƯƠNG THÀNH MSV CHỦ ĐỀ : TÌM HIỂU VỀ JFET Một số loại J-FET SƠ LƯỢC VỀ FET FET JFET N P MOSFET DE-MOSFET N P E-MOSFET N P Transistor hiệu ứng trường FET...

Ngày tải lên: 20/07/2014, 23:16

Ngày tải lên: 18/09/2013, 13:10

... gam Bài 15 Sục hết 1,568 lít khí CO2 (đktc) vào 500 ml dung dịch NaOH 0,16M Sau thí nghiệm dung dịch A Rót 250 ml dung dịch B gồm BaCl 0,16M Ba(OH)2 xM vào dung dịch A 3,94 gam kết tủa dung dịch ... Điện phân lít dung dịch AgNO3 0,03 M thời gian thu dung dịch A có pH= Hiệu suất điện phân là: ( coi thể tích dung dịch không đổi) A 66,67% B 25% C 30% D 33,33% Bài Điện phân lít dung dịch Cu(NO3)2 ... ngăn, thu 500 ml dung dịch có pH= 13 Hiệu suất điện phân là: A 15% B 25% C 35% D 45% Bài Điện phân lít dung dịch AgNO3 với điện cực trơ, dung dịch sau điện phân có pH= Coi thể tích dung dịch sau điện...

Ngày tải lên: 16/03/2014, 23:41

... thức véc-tơ hình học Điều làm cho nội dung tập tĩnh điện nói chung điện trƣờng nói riêng trở nên khó khăn với đa số học sinh Với lý đó, việc đề cập đến nội dung tập cƣờng độ điện trƣờng theo tơi ... Chƣơng I I NỘI DUNG ĐỀ TÀI Cơ sở lý luận thực trạng Cơ sở lý luận II Thực trạng Chƣơng II: CÁC DẠNG BÀI TẬP VÀ PHƢƠNG PHÁP GIẢI I CÁC DẠNG BÀI TẬP CƠ ... trƣờng đóng vai trò trung gian tƣơng tác hai vật Tƣơng tự nhƣ khơng gian quanh hành tinh đƣợc lấp đầy trƣờng hấp dẫn, trƣờng hợp vật tích điện, ta nói vùng khơng gian xung quanh chúng tồn điện...

Ngày tải lên: 22/04/2014, 17:49

... Tìm tác nhân phù hợp với giai đoạn phản ứng 4) Axít shikimic, nói chung biết đến nhiều dạng anion shikimat, chất hóa-sinh học trung gian quan trọng thực vật vi sinh vật Tên gọi có từ hoa shikimi...

Ngày tải lên: 21/05/2014, 09:01

... nghiên cứu lĩnh vực thị giác máy biên thao tác kỹ thuật phân đoạn ảnh chủ yếu dựa vào biên Nhìn chung mặt toán học, người ta coi điểm biên ảnh điểm có thay đổi đột ngột độ xám Tập hợp điểm biên ... nhiễu.Phương pháp John Canny phòng thí nghiệm MIT khởi xướng năm 1986 Bộ tách biên Canny tách biên mạnh cung cấp hàm edge Canny xây dựng phuỷong pháp dựa theo ba ràng buộc: - Mức lỗi: có ý nghĩa phương...

Ngày tải lên: 27/06/2014, 10:51

... nghiệp) Pha cho 100ml dung dịch furosemide 10mg/ml Furosemide 1g Ethanol 10ml Propylen glycol 50ml PEG 400 20ml Dung dịch natriđihydrophosphat 0,2g Dung dich NaOH 1N 5ml Dung dịch acid phosphoric ... thải trừ nhanh khỏi thể • PEG 400 dùng để làm dung môi hòa tan furosemid tăng độ ổn định thuốc tiêm furosemid • Dung dịch NaH2PO4 , dung dịch NaOH , dung dịch acid phosphoric dùng để tạo hệ đệm ... đóng vai trò hoạt chất • Ethanol dung làm dung môi để hòa tan furosemide,dùng làm chất chống xâm nhập vi khuẩn dược chất đảm bảo Hàm lượng ethanol dùng làm hỗn hợp dung môi không vượt giới hạn cho...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 08:21

... Trộn dung dịch A chứa NaOH dung dịch B Chứa Ba(OH)2 theo thể tích dung dịch C trung hòa 100ml dung dịch C cần hết 35ml dd H2SO4 2M thu 9,32g kt Tính Cm chất ĐS: 1,2M 0,8M Caau16: Cho 500ml dung ... gồm Na2CO3 K2CO3 Thêm từ từ 0,8 lít dung dịch HCl 0,5 M vào dung dịch có hai muối Sau phản ứng thu dung dịch Y 2,24 lít CO2 (đktc) Cho dung dịch Y tác dụng dung dịch Ca(OH)2 thu kết tủa Z Khối ... caau29: Trn ln dung dch cha a (mol) Al2(SO4)3 vi dung dch cha 0,22 (mol) NaOH Kt thỳc phn ng, thy cú 1,56 (g) kt ta Giỏ tr ca a l cau30: Thờm t t dung dch KOH n d vo dung dch K2Cr2O7 c dung dch (X),...

Ngày tải lên: 14/08/2014, 02:21

... nội dung dạy học liên hệ mật thiết với hoạt động định Đó hoạt động tiến hành trình hình thành vận dụng nội dung đó, phát hoạt động tiềm tàng nội dung vạch đường để người học chiếm lĩnh nội dung ... thích với nội dung mục đích dạy học a Phát hoạt động tương thích với nội dung Một hoạt động tương thích với nội dung góp phần đem lại kết giúp chủ thể chiếm lĩnh vận dụng nội dung Việc phát hoạt ... giáo dục thống nhất, phù hợp với quốc tế điều kiện cụ thể Việt Nam 1.2 Bài tập toán chức tập toán 1.2.1 Bài toán Theo G.Polya: Bài toán đặt cần thiết phải tìm kiếm cách có ý thức phương tiện thích...

Ngày tải lên: 06/03/2015, 14:45

Ngày tải lên: 21/04/2015, 11:00

Ngày tải lên: 10/08/2015, 10:09

... chuỗi cung ứng, hiệu kinh doanh cho tổ chức Mua sắm điện tử chức chuỗi cung ứng điện tử hóa - Eprocurement as an e-enaBled Supply chain Function Một liên kết quan trọng chuỗi cung ứng quản lý cung ... điện tử cho nhà cung cấp  Luồng trình làm giảm chi phí hoạt động, cải thiện hiệu trình, cung cấp điều khiển tập trung tốt 15 việc mua hàng làm tăng sức mạnh đàm phán với nhà cung cấp thông qua ... chuỗi cung ứng Khái niệm quản lý chuỗi cung ứng - The Supply Chain Management Concept Để có cách hiểu đắn SCM cần hiểu rõ khái niệm mà nghiên cứu đề cập: Theo Nurmilaakso (2008): Chuỗi cung ứng...

Ngày tải lên: 28/12/2015, 14:22

Ngày tải lên: 14/09/2013, 03:10

... lt qua bỡnh cha riờng r cỏc cht : CuSO4 khan, dung dch NaOH, dung dch (d) brom CCl4 Sau thớ nghim, lng bỡnh cui cựng tng thờm 2,1g Tớnh hiu sut chung ca quỏ trỡnh hirat hoỏ etanol? A 59% B 55% ... v lng dung dch gim 3,4g Tớnh a? A 13,5g B 15,0g C 20,0g D.30,0g Cõu 34 Cho glucoz lờn men vi hiu sut 70%, hp th hon ton sn phm khớ to vo lớt dung dch NaOH 0,5M ( D= 1,05 g/ml) thu c dung dch ... 75,04% Cõu 16 Dn hi ca 3,0g etanol i vo ng s nung núng ng bt CuO (d) Lm lnh ngng t sn phm hi i ng s, c cht lng X Khi X phn ng hon ton vi lng d dung dch AgNO 3/NH3 thy xut hin 8,1 g Ag Hiu sut...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 15:11

... để đánh giá kiến thức học nói chung loại học nói riêng - Bài học nghiên cứu tài liệu - Bài thực hành để minh chứng kiến thức - Bài hoàn thiện kiến thức, kỹ - Bài kiểm tra đánh giá kiến thức, ... nhanh nhớ, biết suy xét tìm quy luật tượng cách nhanh chóng - Về khả tưởng tượng: óc tưởng tượng phong phú, hình dung hình ảnh nội dung theo người khác mô tả - Qua hành động: nhanh trí, tháo vát, ... cứu nhiều tượng, trường hợp đơn lẻ để tới kết luận chung, tổng quát tính chất, mối liên hệ tương quan chất chung nhận thức từ riêng biệt đến chung Phép quy nạp giúp cho kiến thức nâng cao mở rộng...

Ngày tải lên: 06/04/2014, 12:41

... Bài 16 Cho bình kín dung tích 120 lít chứa N2 H2 với tỉ lệ mol 1:4 thể tích, nung nóng bình với xúc tác thích hợp thu 12 lít NH3 Tính hiệu suất phản ứng Biết thể tích đo điều kiện Bài 17 ... 12,5% lượng NH3 tạo thành điều chế lít dung dịch NH 25%? ( d= 0,907 g/ml) Bài 24:a Mét b×nh kÝn(dung tÝch kh«ng ®ỉi) chøa N2 vµ H2 theo tØ lƯ 1: vỊ sè mol, nung bình thời gian thu hỗn hợp khí có ... ứng Phương trình: 2C + H2O CO + H2 t → Bài 23: Cho bình kín dung tích 112 lít chứa N2 H2 theo tỉ lệ thể tích 1:4 0OC 200 atm (xúc tác thích hợp ) nung nóng bình thời gian sau đưa nhiệt độ 0oC...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 16:38

Ngày tải lên: 04/10/2014, 01:59

Ngày tải lên: 04/10/2014, 02:00

Ngày tải lên: 04/10/2014, 02:06

... rổ tay cao vị trí khác cự ly trung bình) Bài tập 3: Nhảy ném rổ tay cao vị trí cự ly trung bình (có người kèm) - Thực giống nhảy ném rổ vị trí không người kèm Bài tập 4: Đột phát qua người nhảy ... ly trung bình (sử dung toàn giải 96 lần thành công 35 tỷ lệ 35.6%) Tỉ lệ thấp so với đội xếp hạng đầu giải đấu 2.2 Lựa chọn ứng dụng tập nhằm nâng cao hiệu thực kỹ thụât nhảy ném rổ cự ly trung ... thành hai hàng đứng dọc chiều sân - Nội dung: Khi có hiệu lệnh người hai đầu hàng thực động tác bật cóc hết sân Bài tập 2: Nhảy ném rổ tay cao vị trí cự ly trung bình (không người kèm) - Mục đích:...

Ngày tải lên: 14/11/2014, 14:45