bài soạn lesson 4 starter
Bài soạn lớp 4 tuân21 đến 24
... hình hộp chữ nhận , hình lập phương - Giáo viên nhận xét chấm điểm Bài : Bài 1: - Học sinh đọc bài, làm vào - Giáo viên chữa * Bài : - Giáo viên hướng dẫn cách tính chiều dài chiều rộng biết diện ... nhận xét Bài : Bài - Giáo viên hướng dẫn tính nhẩm Học sinh nêu miệng HS thực miệng a,b 15% 120 sau : 10% 120 12 5% 120 Vậy 15% 120 18 Bài - Hướng dẫn giải Học sinh giải vào - Chấm chữa Bài - Học ... th¸ng(12 x +2 =50) n¨m rìi =42 th¸ng (12 x 3,5 = 42 ) ngµy = 72 giê ( ) 0,5 ngµy =12 giê -Yªu cÇu HS nhËn xÐt ngµy rìi = 84 giê -GV chó ý HS: b) giê = 180 1,5 giê = 90 giê = 45 phót = 360 gi©y = 30...
Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:27
Bai soan Lop 4 t1-t5
... liền Hoạt động 3:Thực hành - Bài1 .Tự làm kiểm tra lẫn - Bài 2.Lu ý viết tên đơn vị kết - Cho hoc sinh làm bài, lu ý hoc sinh yếu tính - Bài. 3Đổi đơn vị so sánh - Bài. 4. Biết kết cuối phải đổi kg ... học 32 Hoạt động HOC SINH - Bài 1.Hoc sinh nêu tên hàng,lớp học - Lấy vd số đến hàng trăm triệu,đọc ,viết số Bài 2:đọc theo nhóm bàn Bài 3:Làm vào -Thống kết - Bài 4: Nêu giá trị chữ số số cho ... Điền 6 54 000;6 54 321 vào bảng - Lu ý HOC SINH cần viết từ hàng nhỏ đến Hoạt động 2:Thực hành hàng lớn Bài 1:Cá nhânTự điền nhanh số theo hàng lớp Bài 2:Hoạt động theo nhóm đôi -Bảng phụ Bài 3:làm...
Ngày tải lên: 19/08/2013, 06:10
Bài soạn chương 4: biến dị
... hình thành đột biến đa bội: Hợp tử 2n=6 n= 2n=6 2n=6 n= n= Giao tử 2n=6 n= Tế bào 2n 2n=6 4n=12 4n=12 4n=12 4n=12 Nguyên phân lần liên tiếp 12 12 12 12 12 12 12 12 Ý nghĩa đột biến Nhiễm sắc thể ... • • Chọn câu trả lời đúng: A Cả II III B II C III D I • Ở cà chua 2n= 24, số NST thể tứ bội là: • • • • A 36 B 25 C 27 D 48 Hiện tượng sau thường biến? • A Bố mẹ bình thường sinh bạch tạng • ... (Bố mẹ) Thể đa bội • Là tượng biến đổi số lượng toàn thể NST tế bào sinh dưỡng thành đa bội chẵn (4n, 6n) đa bội lẽ (3n, 5n) Trường hợp NST tế bào sinh dưỡng tăng lên thành bội số n (nhiều 2n) gọi...
Ngày tải lên: 23/11/2013, 01:12
Bài soạn Lớp 4 Tuần 19 CKTKN
... bài, nhận xét 13dm2 29cm2 = 1329 cm2 846 00cm2 = 846 dm2 300dm2 = m2 Bài 4: - Hướng dẫn hs chọn số đo diện tích phù hợp với kích thước - Nhận xét Củng cố, dặn dò: - Hs nêu yêu cầu - Hs làm a, 40 ... 53000cm2 - Chữa bài, nhận xét 13dm2 29cm2 = 1329 cm2 846 00cm2 = 846 dm2 300dm2 =3 m2 Bài 4: - Hướng dẫn hs chọn số đo diện tích phù hợp với kích thước - Nhận xét - Hs nêu yêu cầu - Hs làm a, 40 m2 b, ... = 1329 cm2 44 600 cm2 = 44 6 dm2 300 dm2 = m2 - Hs nêu yêu cầu - Hs làm bài: a, Hà Nội < Đà Nẵng < Thành phố Hồ Chí Minh b, Hà Nội có diện tích nhỏ Tp Hồ Chí Minh có diện tích lớn Bài 5: Biểu...
Ngày tải lên: 23/11/2013, 21:11
Bài soạn GA 4 Tuan 20
... ViÕt theo mÉu Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu tập - GV chốt lại lời giải M: 24: = 0: = 24 =3 36: = 88 = 88: 11 = =8 11 36 =4 7: = 7 Bµi (108) ViÕt mçi sè TN díi d¹ng ph©n sè cã mÉu sè b»ng Bài 3: Gọi ... III/ Dạy mới: a) Giới thiệu bài: Nêu mục tiêu tiết học b) Luyện tập: Bài 1: - GV yêu cầu HS đọc tập - Tìm câu kể đoạn văn? - GV nhận xét, chốt lời giải (Câu 3, 4, 5, 7) Bài 2: HS đọc yêu cầu tập ... Trong phạm vi số tự nhiên ta không thực phép chia 3 :4 Nhưng thực “cách chia” nêu SGK lại tìm 3 :4 = 3 /4 (cái bánh) Tức chia bánh cho em, em 3 /4 bánh + Vậy thương phép chia số tự nhiên cho số tự...
Ngày tải lên: 24/11/2013, 03:11
Bài soạn LESSON PLAN 8(REVISION 1-5). MY LAN
... Gerunds 4. Modals : may, can, could 5.Present perfect 6.as as , like, the same as , different from - (Pronunciation): C Skills: : Writing & Speaking II PREPARATION: A: Teacher: textbook, lesson ... very kind of you! (5-2 -4- 3-6-1 ) T asks Ss to put the following sentences into a dialogue Ss work in pairs and read aloud before class T corrects and gives marks B.New lesson: Teacher/s activities ... Writing & Speaking II PREPARATION: A: Teacher: textbook, lesson plan, poster B Students: textbook, grammar, vocab III PROCEDURE: A Warm-up: B.New lesson: I Use the proppriate preposition to complete...
Ngày tải lên: 24/11/2013, 03:11
Bài soạn Lesson plan6
... cards with numbers in - Ask students to read out the numbers in English 137275 8 849 75 5 843 42 589702 49 2086 5937 14 Eg: S1: What is your number? S2: eight-eight-four-seven-three-one Trần Thị Luyến ... C2 -4 for next lesson Week : 04 Period : 11 Date of planning : 09/9/2010 Date of teaching : 16/9/2010 Unit : AT SCHOOL Trần Thị Luyến 18 Teaching plan of English Cuong Son school lesson 5- C 2 -4 ... 21/10/2010 UNIT4: (cont) Lesson 5:: C 4- 5-7 Trần Thị Luyến 47 Teaching plan of English Cuong Son school School year 2010-2011 A/- The airm and requests: 1/- Objectives: - By the end of the lesson, students...
Ngày tải lên: 24/11/2013, 14:11
Bài soạn Bài soạn lớp 4 buổi 2 kì II
... biển GV nhận xét,cho điểm 3 .Bài mới: * Hớng dẫn HS luyện đọc Bài thơ tiểu đội xe không kính Hỏi: +Sự dũng cảm chiến sĩ lái xe đợc thể chi tiết nào? + Nêu nội dung bài? - Hớng dẫn HS luyện đọc ... để học sinh tham khảo cách vẽ Hoạt động 3: Hớng dẫn thực hành: + Bài tập: Tự vẽ kiểu dáng lọ hoa trang trí theo ý thích Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: - Giáo viên học sinh chọn số tiêu biểu gợi ... lão quan lang gạ Cuội: -Anh bán đàn vịt cho Bài Hãy viết đoạn văn kể ngời Hs làm chữa gia đình em có dùng kiểu câu kể học:Ai gì? Ai làm gì? Ai nào? Bài 3: Hãy xác định Cn, Vn câu kể mà em vừa...
Ngày tải lên: 25/11/2013, 15:11
Bài soạn Toan 4 _ T21
... rút gọn đến phân số tối giản Kết : 14 25 48 81 dừng lại 28 Nhận xét cho điểm HS Bài : Hỏi : Để biết phân số phân số làm ? Yêu cầu HS làm = ; = ;= = ; = 50 30 54 Chúng ta rút gọn phân số, phân số ... xét cho điểm HS bạn Bài Giới thiệu Trong học này, em rèn luyện kỹ Nghe GV giới thiệu rút gọn phân số nhận biết phân số B.Phát triển Hướng dẫn luyện tập Bài HS lên bảng làm bài, HS rút gọn GV yêu ... HS mở SGK tự làm bài, nhắc HS rút gọn đến phân số tối giản dừng lại Khi rút gọn phân số có bước trung gian, không thiết phải giống Bài 2a : - GV yêu cầu HS kiểm tra phân số bài, sau trả lời câu...
Ngày tải lên: 25/11/2013, 20:11
Bài soạn Toan 4 _ T22
... lên bảng làm bài, lớp làm vào bảng b • QĐMS hai phân số 5 × 40 7 × 42 = × = 48 ; = × = 48 40 42 • Vì 48 < 48 nên < Giáo viên 15 20 • Vì 50 < 50 nên 10 < - Nhận xét chữa cho điểm HS Bài 2: HĐ cá ... 12 36 2 × × 12 48 = × × 12 = 72 ; = × × 12 = 72 ; 7 × × 42 36 48 42 12 = 12 × × = 72 qui đồng mẫu số phân số ; 12 72 ; 72 ; 72 b qui đồng thành: 4 × 32 5 × 15 = × = 24 ; = × = 24 c qui đồng thành: ... tử số hai phân số Bài 2: Làm vào - Nêu yêu cầu tập - Yêu cầu HS tự làm + Cách 1: • Qui đồng mẫu số hai phân số : 8 × 64 7 × 49 = × = 56 ; = × = 56 64 49 • 56 > 56 (vì 64 > 49 ) , > - Tương tự...
Ngày tải lên: 25/11/2013, 20:11
Bài soạn thứ 4 tuần 8
... chữa / – Bài : / a– Giới thiệu : 28 - HS nghe b– Hoạt động : (pp luyện tập + TH ) Bài 1: Gọi HS lên bảng lớp làm vào VBT - Hs làm : ( TB -Y) 84, 2 > 84, 19 - Nêu cách so sánh PS 6, 843 < 6,85 ... Nhận xét ,sửa chữa 4 Củng cố – dặn dò : - Nêu cách so sánh số TP ( TB -Y) - Nhận xét tiết học - Chuẩn bò sau :Luyện tập chung 47 ,5 = 47 ,500 90,6 > 89,6 - HS làm 4, 23 ; 4, 32; 5,3; 5,7; 6,02 ... xét,sửa chữa Bài : Gọi HS lên bảng làm bảng phụ ,cả lớp làm vào VBT ( TB -Y) - Nhận xét ,sửa chữa Bài : Cho Hs thảo luận theo cặp , đại diện số cặp trình bày Kquả - Nhận xét sửa chữa Bài : Chia...
Ngày tải lên: 26/11/2013, 05:11
Bài soạn Lesson 6 - 2nd period
... get off at the next corner Homework: * Do exercise 4a in the textbook (page 56) * Study the new grammar item carefully * Prepare for the next lesson Many thanks for your attention ... off Người lạ stranger Tiếp tục thẳng keep straight Rẽ phải turn right 10 Trạm xe buýt bus-stop LESSON 6: (2 p) I’VE LOST MY WAY nd II Grammar and practice Stop and look I - Could you tell me ... Check the old lesson: Write the words in English Đi công tác go on business Địa điểm place Rẽ trái turn left Đi...
Ngày tải lên: 26/11/2013, 09:11
Bài soạn GA 4 Tuan 17(CKTKN)
... số: 346 ; 3 64; 43 6; 6 34 b/Các số lẻ có ba chữ số: 563; 365;653; _Thu số chấm, nhận xét 635 -HS tự làm bài, HS lên bảng chữa Bài 4: - Cho HS tự làm bài, gọi HS lên bảng chữa a/ 340 ; 344 ; 346 ; 348 ; ... hoạt động dạy học : 1.Ổn đònh : Chuyển tiết 2 .Bài cũ : HS lên bảng làm tập: Bài1 : Đặt tính tính: 235 64 : 213 548 96 : 302 Bài2 : Tìm x: 1 944 : x = 12 3 .Bài : Giới thiệu – Ghi đề lên bảng Hoạt động ... chia hết cho : chữ số tận phải 48 0; 2000; 9010 Bài 3: Nêu yêu cầu b/Số chia hết cho2 không chia hết Trong số 345 ; 48 0; 296; 341 ; 2000; 3995; 9010; cho 5: 296; 3 24 3 24 c/Số chia hết cho không chia...
Ngày tải lên: 26/11/2013, 21:11
