... giá cách hát đối đáp, dãy trình bày câu Sửa chữa sai sót cần Âm nhạc thường thức CA KHÚC THIẾUNHI PHỔ THƠ - Yêu cầu HS xem SGK âm nhạc trang 12, 13 trả lời câu hỏi: + Thế ca khúc thiếunhi phổ ... khúc thiếunhi phổ thơ ? Là hát hình thành từ thơ có trước + Đặc điểm ca khúc thiếunhi phổ thơ ? Giai điệu lời ca thể gắn kết nhuần nhuyễn, âm nhạc tạo điều kiện cho thơ bay bổng Lời ca có chất ... thơ có giá trị Người phổ thơ phải thay đổi lời thơ chút cho phù hợp với cấu trúc hát đường nét giai điệu - Cho HS nghe vài trích đoạn hát: Lí ( Dân ca Nam Bộ) Bụi phấn (Nhạc: Vũ Hoàng – Lời:...
... bảo: - Các bác nghèo khó, giao cho để chăm sóc cho Hai vợ chồng nhà trước từ chối, sau thấy người lạ mặt đưa chonhi u vàng, nghĩ bụng: "Con đứa tốt số Như lại hay cho nó", nên cuối lòng trao Vua ... chẳng cho vời cô tới không chăm lo việc giáo dục cho cô Nếu bà mẹ đỡ đầu không gửi đến cho cô thầy dạy học, viết, đếm, làm việc, chắn cô người nốt nát, thiếu văn hoá Nhờ học, cô biết nói nhi u ... chăm sóc cho cô suốt buổI ăn Sau bữa ăn, để người ý đến mình, Cam Vàng Hoe Đỏ đề nghị hát, họ hát hay, vừa hát vừa gảy thụ cầm Công Chúa Hoa Hồng tánh tình đôn hậu muốn chị yêu thương, nhi t tình...
... Giáo viên sửa cho học sinh hát chuẩn xác lời ca giai - HS nhận xét điệu hát * Hoạt động 2: Ôn tập hát: ThiếuNhi Thế Giới Liên Hoan - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hátnhi u hình thức ... - Bài mới: Hoạt Động Của Giáo Viên HĐ Của Học Sinh * Hoạt động 1: Ôn tập hát: Chú Voi Con Ở Bản Đôn - Giáo viên đệm đàn cho học sinh hát lại hátnhi u hình thức - HS thực + Hát đồng + Hát theo ... + Hát đồng - Cho học sinh tự nhận xét: + Hát theo dãy - Giáo viên nhận xét: + Hát cá nhân - Giáo viên hỏi học sinh, hát có tên gì? Bàihát - HS nhận xét nhạc sĩ viết? - HS ý - HS trả lời + Bài...
... Đó câu hát: Loài giặc kia, khôn ngăn tình yêu chứa chan BàihátThiếunhi giới liên BàihátThiếunhi giới liên hoan nhạc sĩ Lưu Hữu Phước hoan sáng tác? sáng tác Giáo viên mở đĩa nhạc cho học ... nghe sinh nghe lại hátThiếunhi giới liên hoan” Cả lớp hát Gọi vài học sinh hát lại hát 1-3 học sinh hát Nhận xét sửa lỗi Tổ chức cho học sinh t rình bày Làm theo hướng dẫn giáo hát theo cách lĩnh ... giai điệu biết tên hát, câu hát đoán tên hát: Chú voi Bản Đôn Đó câu hát: Từ rừng già đến với người… Bàihát Chú voi Bản Đôn sáng tác? Giáo viên mở đĩa nhạc cho học sinh nghe lại hát “Chú voi Bản...
... điệu, nhận biết câu hát HS nghe nhạc GV thực hiện: Chú voi Bản HS trả lời Đôn, Thiếunhi giới liên hoan GV ghi nội Ôn tập hát: dung Chú voi Bản Đôn - HS nghe giai điệu hát, vừa hát GV đàn giai - ... Ôn tập hát: GV ghi nội Thiếunhi giới liên hoan dung - Trình bày Thiếunhi giới liên hoan theo cách lĩnh xướng, nối tiếp HS thực GV hướng dẫn hoà giọng - Trình bày lời tương tự - HS tập hát kết ... dẫn HS trình bày hát HS hát vận động GV làm mẫu kết hợp vận động theo nhạc - HS tự chọn nhóm trình bày trước lớp HS trình bày hình thức: song ca, tam ca, tốp ca vừa GV điều khiển hát vừa gõ đệm...
... tin học dànhchothiếunhi - Nhập văn bản vào khung văn bản vừa tạo Các em có thể dán văn bản từ nơi khác vào khung văn bản đó không file đồ họa 19 Giáo trình tin học dànhchothiếunhi CHƢƠNG ... Quay lại nhi ̀u thao tác bằng cách nhấn hộp xổ xuống cạnh nút Undo Redo 28 Giáo trình tin học dànhchothiếunhiBài 3: CÁC LOẠI ĐỊNH DẠNG VĂN BẢN Định dạng phông chữ: Để chọn phông chữ cho đoạn ... Font, hộp thoại Font xuất sau: 30 Giáo trình tin học dànhchothiếunhi - Thẻ Font: Cho phép thiết lập định dạng bản đã nêu Ngoài hộp Effects cho phép thiết lập số hiệu ứng chữ đơn giản...
... dànhchothiếunhi để giáo dục đạo đức cho trẻ c, Thông qua phương pháp kể tác phẩm văn học dànhchothiếunhi để giáo dục trẻ d, Thông qua giá trị thực tiễn tác phẩm văn học dànhchothiếunhi ... cho trẻ mẫu giáo lớn thông qua tác phẩm văn học dànhchothiếunhi đồng Tất nhi m vụ giáo viên thực tốt 2.4 Thực trạng việc khai thác tác phẩm văn học dànhchothiếunhi để giáo dục đạo đức cho ... học dànhchothiếu nhi: 1.5 Văn học thiếunhi việc giáo dục đạo đức cho trẻ mẫu giáo lớn Chương 2: Thùc tr¹ng việc giáo dục đạo đức cho trẻ em mẫu giáo lớn thông qua tác phẩm văn học dànhcho thiếu...
... dân dã, tự nhi n Điều đó, giúp cho lời văn sáng tác ông thêm dí dỏm, tự nhi n lại gần gũi với thiếunhi Bên cạnh việc sử dụng ngôn ngữ dân dã, tự nhi n, bình dị, sáng tác viết chothiếu nhi, Tô ... nhận xét thật tự nhi n, ngộ nghĩnh hài hước Chính dí dỏm, hài hước khiến cho nhân vật ông lên tranh sinh động thật đáng yêu Có lẽ thế, tác phẩm viết loài vật dànhchothiếunhi em đón nhận, say ... bùn khô, nhanh cóc nhảy” [3, tr.26] Kết luận Nghiên cứu tác phẩm viết loài vật Tô Hoài dànhchothiếu nhi, cho rằng, thành công nhà văn thể rõ cách sử dụng ngôn ngữ miêu tả Ở tác phẩm, loài vật,...
... Cùng múa hát cất tiếng ca C2 Mừng đất nước ta sống vui hòa bình C3 Mừng Tây Nguyên đời sống ấm no C4 Nổi tiếng trống chiêng chào mừng Học hát câu Cựng mỳa hỏt no cựng ct ting ca Học hát câu mng ... hũa bỡnh Hát hai câu Và Cựng mỳa hỏt Mng t nc ta no, cựng ct ting ca, sng vui hũa bỡnh Học hát câu Mng tõy nguyờn mỡnh i sng m no, Học hát câu Ni ting trng chiờng ú õy cho mng Học hát câu Và ... bi cú nhng loi nhc c dõn tc no ? Chiờng Trng Các em học thuộc lời ca hát Các em chuẩn bị số động tác phụ hoạ đơn giản chohát Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô giáo, toàn thể em học sinh ! ...
... Cùng múa hát cất tiếng ca C2 Mừng đất nước ta sống vui hòa bình C3 Mừng Tây Nguyên đời sống ấm no C4 Nổi tiếng trống chiêng chào mừng Học hát câu Cựng mỳa hỏt no cựng ct ting ca Học hát câu mng ... hũa bỡnh Hát hai câu Và Cựng mỳa hỏt Mng t nc ta no, cựng ct ting ca, sng vui hũa bỡnh Học hát câu Mng tõy nguyờn mỡnh i sng m no, Học hát câu Ni ting trng chiờng ú õy cho mng Học hát câu Và ... bi cú nhng loi nhc c dõn tc no ? Chiờng Trng Các em học thuộc lời ca hát Các em chuẩn bị số động tác phụ hoạ đơn giản chohát Xin chân thành cảm ơn quý thầy cô giáo, toàn thể em học sinh ! ...