... số các bài đồng dao đều mang tính giáo dục cao, giúp trẻ phát triển ngôn ngữ, tình cảm, thẩm mỹ một cách tự nhiên, đáng yêu. b.Khó khăn: Số lượng bài đồng dao tuyển chọn cho trẻmầmnon còn ... nghiệm sưu tầm, tuyển chọn các bài đồng dao cho trẻmầmnon theo chủ điểm. I. ĐẶT VẤN ĐỀ: Đồng dao là những bài thơ, ca dao, tục ngữ được truyền miệng trong dân gian qua nhiều thế hệ. Ngay ... các bài đồng dao cho trẻmầmnon theo chủ điểm” nhằm làm phong phú thêm mảng văn học dành cho lứa tuổi mầm non, giúp cho giáo viên có thêm phương tiện để giáo dục trẻ nhỏ phát triển toàn diện....
... hoạt động cho trẻ làm quen với các bài đồng dao và tổ chức các hoạt động vui chơi cho trẻ ở trờng mầmnon Sao Mai. Thực tế cho thấy:Giáo viên trờng mầmnon Sao Mai đà sử dụng nhiều bài đồng dao ... trẻ mẫu giáo bé (3-4 tuổi), trẻ mẫu giáo nhỡ (4-5 tuổi), trẻ mẫu giáo lớn (5-6 tuổi). Cách chơi: Đối với những trẻ bé, trẻ vừa hát vừa đa tay theo nhịp bài đồng dao. Cô giáo có thể cùng trẻ ... cà. Bài 6: Nu na nu nống. Bài 7: Câu ếch. Bài 8: Tập tầm vông. Bài 9: Thả đỉa ba ba. Bài 10: Kéo ca lừa xẻ. Bài 11: Rồng rắn lên mây.Chơng II. Hiệu quả của việc tổ chức các hoạt động giáo dục trẻ...
... tới sự phát triển ngôn ngữ của trẻ em mầm non. 3. Mục đích nghiên cứuQua những hiểu biết về đặc điểm trò chơi dân gian với sự phát triển ở trẻ 4 – 5 tuổi, về đặc điểm tâm lí của trẻMầmnon tác ... pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻmầmnon từ 4 – 5 tuổi thông qua một số trò chơi dân gian.4.2. Khách thể nghiên cứu- Trẻ 4 – 5 tuổi (60 trẻ) , giáo viên (23 giáo viên) ở ba trường Mầm non. Trường ... với các giáo viên ở trường mầm non, nhằm phát triển ngôn ngữ cho trẻmầmnon từ 4 – 5 tuổi thông qua trò chơi dân gian.6 CHƯƠNG 2BIỆN PHÁP PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ CHO TRẺ MẪU GIÁO TỪ 4 – 5 TUỔI...
... DẪNTRẺMẦMNON TỰ TẠO ĐỒ CHƠI, ĐỒ DÙNG GIÁO VIÊN : PHẠM THỊ NGUYÊN CHI1. Mục đích - ý nghĩa : Trong trường mầm non, vui chơi là hoạt động chủ đạo của trẻ và đồ chơi là phương tiện giúp trẻ ... trẻ biết yêu quí sức lao động ngay khi còn bé. Xuất phát từ những ý tưởng nêu trên, chúng tôi nghĩ rằng việc dạy cho trẻ tự làm đồ chơi là việc làm hết sức cần thiết và bổ ích cho trẻmầm non. Chương ... mầm non. Chương trình dạy trẻ làm đồ chơi phải đảm bảo thực hiện theo mục tiêu giáo dục, mang tính thẩm mỹ, phải giúp trẻ phát triển trí tưởng tượng, kích thích cho trẻ tính độc lập, sáng tạo,...