0

bài giảng trực tuyến môn toán lớp 12

SỬ DỤNG BẢNG TƯƠNG TÁC CHI PHÍ THẤP TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN TOÁN – LỚP 12

SỬ DỤNG BẢNG TƯƠNG TÁC CHI PHÍ THẤP TRONG GIẢNG DẠY BỘ MÔN TOÁNLỚP 12

Khoa học xã hội

... w&<w&&77R7-*F(HxHyR[-"+[-R40746z-!<{_"@-FU&#!+*7^[7*Q40<-!&2RJ&o>|";C6j*YE-QRS1!U;CRaT7.5FUMDB#8Y;C&#!N*<N&15Q4H1F78M"#7;<MDLi8Y34#*5F.!/&1/6MDB#8Y;CR1?E-&5HT#7;<=7#0!8YR1>N&;1742"34#*5F.!/E-#7;<@QY>8Y48D&E->V*d"R?8[*4!JP;1P8->B8..7434?P8-7;8L&C>B>#>E-#7;<"8#>i8Y!<4K48J*-HC0NF7<4*<"a,34!Q8S/;18J1}Sửdụng bảng tương tác chi phí thấp trong giảng dạy bộ môn ToánLớp 12~ 01&2?>#>a>8T>M<&&2,G8Dj*Y7;8L&C>B>#>*7F.!/;1Wi42;X82}Tăng ... *+,- GIẢI PHÁP KHOA HỌCSỬ DỤNG BẢNG TƯƠNG TÁC CHI PHÍ THẤP TRONG GIẢNGDẠY BỘ MÔN TOÁNLỚP 12 I. MỞ ĐẦU1. Lý do chọn đề tài:.!/01&234#*56#.7"89:#7;<=>?01@,A6#.7"5&9>B>#>&C8D ... !FR1/HC8J4@4X0Y8M"<a,Q1<i48J1W#0C>)'"XV!;sử dụng bảng tương tác chi phí thấptrong dạy học môn Toán lớp 12 8.8Y!<4K48J*-@, !1&#"oJ".7ia7/6"a>/6FfF1[7FcR1F.!;1n>"#[&@,9?&V!6Y/&,7#;1Q/&#!Q4-"HHH8T#7;<>#4!P8-434?E-;6OFGQRS;1734#*5F.!/E-&5H3.3....
  • 21
  • 775
  • 6
Tuyển tập 35 đề thi học kì 1 môn toán lớp 12

Tuyển tập 35 đề thi học kì 1 môn toán lớp 12

Toán học

... thi: TOÁN - Lớp 12 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ IĐỒNG THÁP Năm học: 2 012- 2013 Môn thi: TOÁN - Lớp 12 Thời gian: 120 phút (không kể thời gian phát đề)Ngày thi: 14 /12/ 2 012 ... TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KỲ IĐỒNG THÁP Năm học: 2 012- 2013 Môn thi: TOÁN- Lớp 12 Thời gian: 120 phút (không kể thời gian phát đề)Ngày thi: 10/01/2 012 ĐỀ ĐỀ XUẤT(Đề gồm có 01 trang)Đơn vị ra đề: ... 1/4HẾTSỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỒNG THÁPKIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌCKỲ 1Năm học: 2 012 2013 Môn thi: TOÁNlớp 12 Thời gian: 120 phút (không kể thời gianphát đề)I−PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7 điểm)Câu...
  • 202
  • 1,517
  • 1
Bài tập môn toán lớp 12

Bài tập môn toán lớp 12

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... ủaùi soỏ ã Laọp luaọn để chuyển bài toán đã cho theo ẩn phụ vừa choùn ã Sửỷ duùng phửụng phaựp giaỷi tớch hoaởc ủaùi số để tìm tham số theo yêu cầu của đề bài Bài 1: Tìm m để phương trình sau ... giá trị nào của m thì phương trình có nghiệm Bài 11: Cho phương trình: mxx =−+44)1(sinsin Với giá trị nào của m thì phương trình có nghiệm Bài 12: Tìm m để phương trình : có nghiệm 222sin2xm(1cosx)+=+x[ ... các giá trị của m để phương trình (1) có nghiệm. Bài 7: Tìm m để phương trình :44 6624(sin x cos x) 4(sin x cos x) sin 4x m+−+−= có nghiệm. Bài 8: Cho phương trình cos4 6sin cos 0xxxm+−=...
  • 13
  • 575
  • 1
Tuyển tập các đề thi Học sinh giỏi môn toán lớp 12 năm học 20092010

Tuyển tập các đề thi Học sinh giỏi môn toán lớp 12 năm học 20092010

Trung học cơ sở - phổ thông

... (t0) (2)t2 =mxx 440,25đ0,25đ ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI LỚP 12 Môn Toán học – Thời gian làm bài 180 phút Đề thi bảng A Bài 1: Cho y = (-m + 1) x3 + 3( m + 1) x2 - 4 mx - m . a) ... (P): y2 = 4x Trường THPT chuyên ĐỀ KIỂM TRA MÔN TOÁN LỚP 12 Nguyễn Bỉnh Khiêm Thời gian : 45 phút (Dành cho lớp chuyên Anh) Bài 1) ( 8 điểm) Cho hàm số y = 3242 33 3xx x ... Softwarehttp://www.foxitsoftware.com For evaluation only. THPT Quảng Xơng 32Hớng dẫn chấm bài thi học sinh giỏi lớp 12 THPT Môn: toán - bảng A(đáp án này có 3 trang) Bài ýNội dungĐiểm1 TXĐ D = R\{1}M Ox M(x0; 0), đờng...
  • 207
  • 817
  • 2
Đề kiểm tra môn toán lớp 12 - Trường THPT Chuyên Hạ Long

Đề kiểm tra môn toán lớp 12 - Trường THPT Chuyên Hạ Long

Toán học

... Đề Kiểm Tra Môn Toán lớp 12 (Học kỳ II Năm học 2006- 2007)Thời gian làm bài '90.(đề lẻ)A.Phần trắc nghiệm (2 điểm) : 1) Từ một ... danh sách 10 học sinh u tú, có bao nhiêu cách chọn ra 5 học sinh để lập ban cán bộ lớp gồm 1 lớp trởng, 1 lớp phó, 1 bí th đoàn và 2 cán sự. HÃy xác định công thức tính đúng trong các công...
  • 2
  • 1,663
  • 7
Nghiên cứu, xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan  dùng để kiểm tra đánh giá kết quảhọc tập môn Toán lớp 12 tại trường THPT  Bến Tre, Vĩnh Phúc

Nghiên cứu, xây dựng ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng để kiểm tra đánh giá kết quảhọc tập môn Toán lớp 12 tại trường THPT Bến Tre, Vĩnh Phúc

Khoa học xã hội

... hợp của tỉnh Sóc Trăng làm minh chứng, năng suất lúa 8 Trích bài viết “Thực trạng áp dụng khoa học kỹ thuật tại phường Thới Long, Ô Môn, Cần Thơ” của Ngô Thị Ngọc Giàu, Luận văn tốt nghiệp đại ... hình sản xuất lúa khác nhau nhằm mục đích so sánh và tính toán hiệu quả đầu tư của như khả năng sinh lời của các mô hình. Kết quả tính toán được thể hiện ở bảng 4-3 trang bên.Bảng 4-3 Một số ... xuất lúa tại Phường Thới Long, Ô Môn, TP.Cần Thơ” Thư viện Khoa Kinh tế - QTKD: Đề tài tốt nghiệp đại học, tr. 4439 Giống mới được sử dụng phổ biến Nguồn: Tính toán của tác giả dựa theo số liệu...
  • 62
  • 1,411
  • 0
ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN TOÁN LỚP 12

ĐỀ THI HỌC KÌ 1 MÔN TOÁN LỚP 12

Toán học

... thuộc (C) đến 2 đường tiệm cận của (C) là không đổi Câu II ( 3 điểm) 1. Cho log615 = a ,log 12 18 = b tính biểu thức A = log2524. 2.Tìm giá trị lớn nhất – giá trị nhỏ nhất (nếu có) của ... Cho hình chóp S.ABC vơi ABC là tam giác đều cạnh a SA vuông góc với (ABC), SA= h .Gọi H,I là trựctâm của tam giác ABC và tam giác SBC 1 chứng minh IH vuông góc (SBC) 2 Tính thể tich tứ...
  • 2
  • 1,950
  • 25
Tư liệu bài giảng trực tuyến

Tư liệu bài giảng trực tuyến

Toán học

... hình bắt chữ Học vầnuacuacua bểưangưangựa gỗ. Bài : ua -ưa Ghép tiếng thành từcà nứanô chuatre kiaxưa đùa Học vần Bài : ua -ưauacuacua bểcà chuanô đùaưangựangựa gỗtre...
  • 10
  • 387
  • 0
Đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh năm học 2012-2013 môn toán – lớp 12 - THPT

Đề thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh năm học 2012-2013 môn toánlớp 12 - THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2 012 – 2013 MÔN THI: TOÁNLỚP 12 – THPT Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi 29 tháng 3 năm ... MÔN THI : TOÁNLỚP 12 – THPT Ngày thi 29 tháng 3 năm 2013 ============== Lời giải sơ lược Thang điểm Câu 1.1 Cho hàm số  3 21 1y x x   . Lập phương trình tiếp tuyến của ... bài là tổng số điểm của các phần đã chấm, không làm tròn điểm UBND TỈNH BẮC NINH SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2 012 - 2013 MÔN...
  • 8
  • 753
  • 6
ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH GIẢI TÓAN TRÊN MÁY TÍNH CASIO NĂM HỌC 2008 – 2009 MÔN TOÁN LỚP 12 THPT

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TỈNH GIẢI TÓAN TRÊN MÁY TÍNH CASIO NĂM HỌC 2008 – 2009 MÔN TOÁN LỚP 12 THPT

Trung học cơ sở - phổ thông

... TỈNH GIẢI TÓAN TRÊN MÁY TÍNH CASIO NĂM HỌC 2008 – 2009 Khóa ngày 10 tháng 2 năm 2009 MÔN: TOÁN LỚP 12 THPT thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề) Quy định : 1/ Thí ... được trên màn hình ). 3/Thí sinh làm bài trực tiếp vào đề thi này. Nếu khung làm bài không đủ thì có thể làm tiếp ở mặt sau trang đề (lưu ý ghi rõ câu). Bài 1 (2 điểm) :Cho hàm số 21x1y ... CHÍNH THỨC Trang 3/9 Bài 2: (2điểm) Tìm min của hàm số 2 22 24x ySx xy y  Sơ lược cách giải và thao tác máy tính Kết quả Bài 3: (2 điểm) Tìm nghiệm...
  • 9
  • 1,151
  • 14

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008