bài giảng toán hình 8
Bài giảng Toan- Hinh(Nhi) tiet 34,35
... : 8A: 8B:2. Kiểm tra:(5p) Viết công thức tính diện tích hình thang, hình bình hành, hình chữ nhật. Chữa bài tập 28 tr144 SGK Có IG // FUHÃy đọc tên một số hình có cùng diện tích với hình ... 11 =5.7EB 3, 18 (cm)11 = EC=BCEB=7 Bài 18 (sgk 68) EC3 ,82 (cmPhòng GD& ĐT Văn Bàn Trờng THCS Tân An26GA : Hình 8 Kỳ II Trần Tố NhiGV : Cho HS nhận xét và đánh giá bài các nhóm.GV ... AEACADABAEACADAB===31 062 0 8 1 5Phòng GD& ĐT Văn Bàn Trờng THCS Tân An46BCDE6 8 2015GA : Hình 8 Kỳ II Trần Tố Nhi? Nhận xét bài làm của bạn?-N/xét chốt lại KT3, 183 ,82 (cm)Một học sinh...
- 130
- 610
- 1
Bài giảng toan so 8 tiet 3
... 8 Giáo án điện tử.Chủ đề phương tiện và quy định giao thôngĐề tài: Số 8( Tiết 3)Đối tượng: Mẫu giáo lớn.Thời gian: 30-35 phút.Giáo ... gian: 30-35 phút.Giáo viên: Đỗ Thị Kim Yến 6 BÐ tËp thªm bít cho ®óng nhÐ ! 8 7 C¸c c¸ch chia 8 thµnh hai phÇn17263 54 4 7...
- 8
- 2,118
- 30
Bài giảng TOAN-HINH HOC 9- C.III
... (2đ) a). C =πd = 73π(cm) ≈2,292(cm) 0,5đ Vậy 4000 là 9,1 68 km 0,5đb). Đổi đúng 8 km = 80 00 m 0,25đ Số vòng bánh xe quay là 80 00 : 2,292 ≈3490 vòng 0,75đCâu 2. (2đ) - Dựng đoạn AB = 5cm- ... có AB = 5cm ,µ060C = và chiều cao là 4cm2,0đCâu 3.(3đ) Vẽ hình đúnga). Nêu được b). AOCV đều BOCV đều ⇒AOBC là hình thoi0,5đ0,25đ0,25đ0,25đ0,5đ1,0đ0,25đ600600ABCO4cmADBTOC···000606060//AOCAODOADOT...
- 3
- 599
- 0
bai soan toan hinh 8 ky II
- 103
- 451
- 0
Bài giảng toán 8 Hình Bình Hành
... ABCD hình bình hànhAC BD = {O} ∩AB = CD; AD = BCˆ ˆˆ ˆ;A C B D= =OA = OC; OB = ODGTKLOA BD C?3.Dấu hiệu nhận biết: * Hình thang Hình bình hànhcạnh bên song songABCD là hình ... nhau tại trung điểm(sgk) (sgk) HƯỚNG DẪN: Bài tập 47/93ADCBHKOH×nh 72Cho hình 72, trong đó ABCD là hình bình hành a) Chứng minh AHCK là hình bình hành.b) Gọi O là trung điểm của HK. ... ORQSP * Hình thangHai cạnh bên song song Hình bình hành1.Định nghĩa: Quan sát hình bình hành ABCD và dự đoán xem các cạnh đối, các góc đối của chúng như thế nào?ABCD hình bình hànhAC...
- 15
- 1,009
- 6
Bài giảng Toán 8 Hình học chương IV đã sữa chỉ in
... = 28. 8 = 224 cm3 b, V = Sđ. chiều cao = 12.9 = 1 08 cm3Hoạt động 4: Bài 35 SGK.- HS làm bài 35 SGK.- GV hớng dẫn.- HS vẽ hình. V = Sđ. chiều cao = (21.3 .8 + 21.4 .8) .10 = 280 ... Hỡnh 8 chng VISO=16,2cm; BC=8cm.Ta có: CH = 43 (cm).Sđ = 1.4. 3 .8 16 32= (cm2).V = 16,2.16 3149,63 (cm3).Hoạt động 3: Bài 48 SGK- GV: Yêu cầu học sinh làm bài 48. - Công ... KimGiỏo ỏn Hỡnh 8 chng VI- Bổ sung hình đà cho thành hình chữ nhật ABCD.- SABCD = 21,42 (m2); SDEF = 1,54 (m2); SABCEF = 19 ,88 (m2)a, Lợng bê tông: V = 19 ,88 .0,03 = 0,5964 (m3)b,...
- 26
- 1,063
- 1
Bai giang toan 8
... • Hđ2: (Bài 41)-Gv phổ biến bài toán -Gv cho hs thảo luận theo nhóm để giải bài 41 -Bài làm của từng nhóm được ghi trên giấy trongGv dùng đèn chiếu để chữa bài của hs • Hđ4: (Bài 43)-Gv ... trong quá trình học bài mớiVào bài: Cách lập phương trình để giải một số bài toán ntn?3. Bài mới:PHƯƠNG PHÁP GHI BẢNG21Trường THCS Nguyễn Thế Bảo. GV: Ngô tấn Tài.Tổ: Toán. Ngày soạn:• ... dẫn tự học:a .Bài vừa học: Xem lại những bt đã giải Làm các bt còn lại sgk Bt khuyến khích SBTb .Bài sắp học:Xem trước bài “Giải bài toán bằng cách lập phương trình”III. BỔ SUNG: 18 Trường THCS...
- 56
- 569
- 0
phát triển một bài toán hình 8
... phát triển thêm đợc những bài toán mới từ bài toán quen thuộc.Vậy với bài toán sau các bạn hÃy suy xét và phát triển mà xuất phát từ bài toán ban đầu. Bài toán: Cho hình vuông OHPQ cạnh bằng ... triệt để mội bài toán. Ngoài ra để có thêm các mối quan hệ của một bài toán nào đó với bài toán A ta có thể làm các phép:+ Đặc biệt hoá một số điều kiện để từ bài toán A có bài toán mới.+ Thay ... biệt hoá một số điều kiện để từ bài toán A có bài toán mới.+ Thay đổi một số điều kiện trong giả thiết để có bài toán mới.Tóm lại: Nếu sau khi giải một bài toán, hÃy dành một lợng thời gian...
- 23
- 1,135
- 13
Bài giảng Công nghệ 8 - Hình chiếu
... vật thể đến hình chiếu) Hình chiếu đứng Bài 2: HÌNH CHIẾUI. Khái niệm về hình chiếuII. Các phép chiếu III.Các hình chiếu vuông góc Bài 2: HÌNH CHIẾUI. Khái niệm về hình chiếu?Hãy ... như hình 2.1 ? Bài 2: HÌNH CHIẾUI. Khái niệm về hình chiếu Bài 2: HÌNH CHIẾUI. Khái niệm về hình chiếuII.Các phép chiếu III.Các hình chiếu vuông góc1.Các mặt phẳng chiếu2. Các hình ... đứngMặt phẳng chiếu bằng Bài 2: Bài 2: HÌNH CHIẾUHÌNH CHIẾUSo¹n: lý anh tuÊn Trêng THCS :Lý Tù Träng N¨m häc: 20 08- 2009 Bài 2: HÌNH CHIẾUI. Khái niệm về hình chiếuII. Các phép chiếu-Có...
- 57
- 6,474
- 12
bai giang toan 8
- 40
- 455
- 0
Bài giảng toán 8 hội giảng tỉnh
... thiện 123 4 56 Hình thoi có cạnh 5dm và đường cao là 6dm thì diện tích bằng 30 dm2 Hình thoi có độ dài hai đường chéo là 3 cm và 5cm thì diện tích bằng 7,5cm2 Hình thoi có diện tích ... AC Phòng giáo dục và đào tạo hảI hậuChào mừng các thầy giáo cô giáo về dự hội giảng tỉnh năm học 20 08 - 2009 ABCDCho h×nh thoi ABCD ( nh h×nh vÏ) . TÝnh SABCD theo hai ®êng ... về nhà ã Học các công thức tính diện tích các hình đà học.ã Tìm các cách chứng minh khác nhau của cùng một công thức tính diện tích.ã Bài tập về nhà: 32, 34, 35, 36 SGK X©y dùng trêng...
- 16
- 509
- 3
Bài giảng toán 8 - Rút gọn phân thức
... dạng bài tâïp đã giải và làm các bài tập 8, 9 và 10 SGK trang 39, 40.-Chuẩn bị trước các bài tập trong phần luyện tập tiết sau luyện tập. PHẦN TỰ LUẬN Bài 7. Rút gọn phân thứca. 2 256 8 x ... gi¸o ViƯt Nam Chào mừng các thầy, cô giáo đến dự giờ lớp 8 5 Ngµy 30 th¸ng 10 n¨m 2010Ngµy 30 th¸ng 10 n¨m 2010 KIỂM TRA BÀI CŨ CÂU HỎI 1: Nêu tính chất cơ bản của phân thức? ... tiết sau luyện tập. PHẦN TỰ LUẬN Bài 7. Rút gọn phân thứca. 2 256 8 x yxy=222 256 8 : 2: 2x y xxyyxy=334xyb. 2310 ( )15 ( )xy x yxy x y+=+2310 ( )1: 5 (...
- 16
- 4,690
- 24
Bài giảng toán 8
... )0,..≠=⋅DBDBCADCBATổng quát : Bài 7. PHÉP NHÂN CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ Bài 7. PHÉP NHÂN CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ ( )( )( )( )( )( )( )223222344263163 88 263 88 2222222222+=++=+++=+⋅++=+++xxxxxxxxxxxxxxxxxVí ... :⋅⋅=⋅⋅FEDCBAFEDCBAFEBADCBAFEDCBA⋅+⋅=+ Bài 7. PHÉP NHÂN CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ Bài 7. PHÉP NHÂN CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ* Phép nhân các phân thức cũng có tính chất* Phép nhân các phân thức cũng có tính chất Bài 7. PHÉP ... )223222344263163 88 263 88 2222222222+=++=+++=+⋅++=+++xxxxxxxxxxxxxxxxxVí duï : Bài 7. Bài 7. PHÉP NHÂN CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐPHÉP NHÂN CÁC PHÂN THỨC ĐẠI SỐ BADCDCBA⋅=⋅a)...
- 16
- 412
- 0
Bài giảng toan 8 co d.chinh
... PHÒNG GD- ĐT CAM LỘHƯỚNG DẪN CHẤM TOÁN 8 HỌC KÌ I NĂM HỌC 2010- 2011 Bài 1 * Phát biểu đúng qui tắc : (1,5đ)* Vận dụng đúng: (0,5đ) Bài 2 : (2,0 đ ) a/ (1,5đ)( ) ( )( )2 22 ... đổi được thành (x + 2)(x - 3) = 0 (0,5đ)* Giải x + 2 = 0 được x = -2* Giải x - 3 = 0 được x = 3 Bài 3 : (2,5 đ ) a/ (1,5đ)23 123 2 6xxy x y−+ + += ( )( ) ( )23 43 2 6xxy x y−+...
- 2
- 314
- 0
Bài giảng Toán 8 Nhi Tiết 42 Đại Số
... đối chiếu điều kiện và trả lời bài toán. GV lu ý HS bài trình bày cụ thể ở Tr.27, 28 SGK.GV yêu cầu HS làm ?1 -Yêu cầu HS làm tiếp bài ? 2 Cho học sinh đọc bài đọc thêm45 (x 25). (km) ... 8B:II/ :KTBC: (0)GV yêu cầu một HS chữa bài tập 48 Tr.11 SBT.(Đề bài đa lên bảng phụ):Yêu cầu học sinh nhận xét bài làm của bạnMột HS lên bảng chữa bài. Gọi số kẹo lấy ra từ thùng thứ nhất ... ? Viết công thức tính diện tích hình chữ nhật ? Phòng GD & ĐT Văn Bàn Tr ờng THCS Tân An 18 ? Nxét bài làm của nhóm bạn?- Khuyến khích các em giải bài toán bằng các cách khác.Chẳng...
- 107
- 1,219
- 0
Bài giảng toan 8 (đại số)
... Vậy OE = OF3/ Bài mớiHoạt động 1 :Trên hình 28 các hình đó là hình đồng dạng.1/ Hình đồng dạngNhững hình có hình dạng giống nhau, nhưng kích thước có thể khác nhau gọi là hình đồng dạng.Hoạt ... :EFMNDEDM=hay 58, 315,93005,9 8) . 285 ,9(xx 8 285 ,95,9==+=⇒=+ Hình b, biết A’B’// AB (cùng vuông góc với AA’)Áp dụng hệ quả của định lý Thales ta được :AB'B'AOA'OA=hay 4 ,8 32,4.6xx2,463==⇒=Áp ... : Hướng dẫn học ở nhà Về nhà học bài Chuẩn bị các bài tập 16 đến 21 trang 67, 68 5/ Rút Kinh Nghiệm : Tuần 23 Tiết 41 Ngày soạn: 18/ 01/20 08 Giáo án: hình học : Gv: Nguyễn Văn Lương Trang...
- 17
- 889
- 1
Bài giảng toan 8 chuan
- 37
- 335
- 0
Tìm thêm: xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25