bài giảng toán hình học lớp 7
Giáo án hình học lớp 7
- 104
- 3,338
- 1
Bài giảng TOAN-HINH HOC 9- C.III
... luận (7 )Đáp n Biểu điểmCâu 1. (2đ) a). C =πd = 73 π(cm) ≈2,292(cm) 0,5đ Vậy 4000 là 9,168 km 0,5đb). Đổi đúng 8 km = 8000 m 0,25đ Số vòng bánh xe quay là 8000 : 2,292 ≈3490 vòng 0 ,75 đCâu ... có AB = 5cm ,µ060C = và chiều cao là 4cm2,0đCâu 3.(3đ) Vẽ hình đúnga). Nêu được b). AOCV đều BOCV đều ⇒AOBC là hình thoi0,5đ0,25đ0,25đ0,25đ0,5đ1,0đ0,25đ600600ABCO4cmADBTOC···000606060//AOCAODOADOT...
- 3
- 599
- 0
Hai Đường thẳng vuông góc - Toán hình học lớp 7 ppt
... Vuihoc24h – Kênh học tập Online Page 1 HAI ĐƯỜNG THẲNG VUÔNG GÓC Môn: Hình học 7. Thời lượng: 4 tiết III/ NỘI DUNG: 2/ Bài tập: Bài 1/ Cho biết hai đường thẳng ... đường thẳng đó được gọi là đường trung trực của đoạn thẳng ấy. (xem hình 2.3) Hình 2.1y'yx'xa Hình 2.2Ma Hình 2.3Đường thẳng a là đường trung trực của ABAB ... thẳng vuông góc. + Kí hiệu xx’ yy’. (xem Hình 2.1) + Tính chất: “Có một và chỉ một đường thẳng đi qua M và vuông góc với a”. (xem hình 2.2) + Đường thẳng vuông góc tại trung điểm...
- 2
- 11,720
- 78
Ôn tập toán hình học lớp 7 học kì 1
- 7
- 36,455
- 508
Bài tập toán hình học lớp 11 pps
- 22
- 3,890
- 1
LE KHAC HUNG BAI GIANG HINH HOC LOP 7
... CHÀO MỪNG THẦY CÔ GIÁO ĐÃ VỀ DỰ TIẾT HỌC HÔM NAY. CHÚC CÁC EM HỌC SINH HỌC GIỎI TiÕt 55-56Gv: lª kh¾c hïng BÀI 4: TÍNH CHẤT BA ĐƯỜNG TRUNG TUYẾN CỦA TAM GIÁC 1. Đường ... 1243 3 3GH DHGH cmDH= => = = = Dặn dò: Học thuộc định lí ba đường trung tuyến của tam giác. Bài tập về nhà: 25, 26, 27 trang 67 SGK. Chuẩn bị: Luyện Tập. ... tam giác ABC.b. Tính chất:Định lí: (SGK/66)2. Tính chất ba đường trung tuyến của tam giác:BÀI 4: TÍNH CHẤT BA ĐƯỜNG TRUNG TUYẾN CỦA TAM GIÁC32===CFCGBEBGADAGKLGTAD,BE,CF là...
- 10
- 943
- 4
LE KHAC HUNG TRUONG THCS TRUNG CHINH NONG CONG THANH HOA BAI GIANG HINH HOC LOP 7
... cạnh Bài toán: 2)Trường hợp bằng nhau cạnh - cạnh - cạnh- Hãy phát biểu trường hợp bằng nhau nói trên? Hình 5JLPO Hình 4HKEI Hình 3QMNP Bài tập củng cố:1) Tìm trong các hình ... chungSuy ra ∆EHK = ∆IKH (c.c.c) Hình 4HKEI- Hình 4:OL = OJ (gt)LP = JP (gt) PO chung Hình 5:Suy ra ∆OLP = ∆OJP (c.c.c)∆OLP và ∆OJP có: Hình 5JLPO432156 7 8 - Nếu ba cạnh của tam ... không?1) Vẽ tam giác biết ba cạnh Bài toán: ABC = A’B’C’AB = A’B’, AC =A’C’, BC = B’C’ Hình 1A’B’C’AB CnếuABC ?2-Tìm số đo của góc B ở hình dưới. BADC1200BTa có = Xét...
- 14
- 760
- 2
50 BAI TOAN HINH HOC LOP 9
... 900 .3. Tính số đo góc OIO.Đỗ Hồng Quân Trờng THCS Yên Thái550 bài toán hình học lớp 9Các bài toán hình học lớp 9 Bài 1. Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đờng tròn (O). Các đờng ... Thái450 bài toán hình học lớp 91. Chứng minh EC = MN.2. Chứng minh MN là tiếp tuyến chung của các nửa đờng tròn (I), (K).3. Tính MN.4. Tính diện tích hình đợc giới hạn bởi ba nửa đờng tròn . Bài ... 50 bài toán hình học lớp 9 Bài 22. Cho hình vuông ABCD, điểm E thuộc cạnh BC. Qua B kẻ đờng thẳng vuông góc với DE, đờng...
- 7
- 9,766
- 327
50 bài toán hình học lớp 9
... chạy trên một tia cố định , xác định tia cố định đó Bài 47 Cho tam giác ABC 50 bài toán hình học lớp 9 1 50 bài toán hình học lớp 9 Bài 1. Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đờng ... CMB = 450. Ta cũng có CEB = 450 (vì AEDC là hình vuông); BKC = 450 (vì ABHK là hình vuông). 50 bài toán hình học lớp 9 25 Bài 46 Cho đờng tròn (O) đờng kính AB , trên đờng tròn ... Chứng minh tơng tự ta cung có N, P, Q thẳng hàng . (7) Từ (6), (7) => Bốn điểm M, N, P, Q thẳng hàng 50 bài toán hình học lớp 9 19 Bài 33 Cho tam giác ABC nội tiếp (O; R), tia phân...
- 25
- 4,424
- 14
bai tap nang cao hinh hoc lop 7
... gì? 7 Bài 3: Cho ∆ ABC, các trung tuyến AD, BE, CF cắt nhau tại G. Chứng minhrằng: a/ 2ACABAD+<; b/ BC23CFBE>+c/ 43 chu vi ∆ ABC < AD + BE + CF < chu vi ∆ ABC Bài ... bằng nhau đặc biệt của tam giác vuông Bài 1: Cho ∆ ABC, trung tuyến AM cũng là phân giác.a/ Chứng minh rằng ∆ ABC cânb/ Cho biết AB = 37, AM = 35, tính BC. Bài 2: Một tam giác có ba đường cao ... đó.II. Một cách vẽ hình phụ: “ Phương pháp tam giác đều” Bài 1: Cho tam giác ABC vuông tại A, Cˆ= 150. Trên tia BA lấy điểm O saocho BO = 2AC. Chứng minh rằng tam giác OBC cân. Bài 2: Cho tam...
- 7
- 22,968
- 389
bai kt hinh hoc lop 7 rat hay
... ÁN ( H ÌNH 7 )I/ Tr ắc nghi ệm : ( 3 đ ) C âu 1 : c ( 0,5 đ )C âu 2 : d ( 0,5 đ ) C âu 3 : - Đ úng ; - Đ úng ; - Sai ; - Đ úng ( m ỗi c âu đ úng đ ư ợc 0,5 đ )II/ T ự lu ận : ( 7 đ )B ài ... úng song song v ới nhau .b/ Ghi đ ư ợc gt/ kl ( 1 đ ) GT a ┴ c .b ┴ c KL a // b Bài 2 : * Vẽ đúng hình ( rõ ràng , có đầy đủ ký hiệu ) được 1,25đ • Nêu cách vẽ :- Vẽ AB = 6cm ( 0,5 đ ... nên B = O2 = 450 ( slt ) ( 0,5 đ ) * Ô1 + Ô2 = AOB nên AOB = 300 + 450 = 75 0 ( 0,5 đ )( học sinh có thể giải bằng cách khác đúng vẫn được điểm tối đa ) ...
- 2
- 2,494
- 11
BÀI GIẢNG HỘI GIẢNG HUYỆN VĂN HỌC LỚP 7
... sánh cụm động từ với cụm danh từ, xem trước và thử so sánh với cả cụm tính từ sẽ học ở tiết 63.2.Hoàn thành bài tập 4 trong SGK – 149. Viết đoạn văn kể về người thân có sử dụng cụm động từ ... động từ ở ví dụ trên vào mô hình cụm?đãcũngđi ranhiều nơinhững câu đố oái oăm để hỏi mọi ngườiCâu hỏi: Cụm động từ có cấu tạo mấy phần? là những phần nào?Mô hình cụm động từ:Phần trước ... hỏi: Tiết học hôm nay, chúng ta được tìm hiểu mấy đơn vị kiến thức? Là những đơn vị kiến thức nào? So sánh cụm động từ với cụm danh từ về:1.Hoạt động ngữ pháp trong câu.2. Mô hình cấu tạo.3....
- 18
- 579
- 7
100 bài toán hình học lớp 9 - Phần 2
... minh:DH//CB. Hình 59 Hình 60 1/C/m: CD=CE: Do AD⊥d;OC⊥d;BE⊥d⇒AD//OC//BE.Mà OH=OB⇒OC là đường trung bình của hình thang ABED⇒ CD=CE.2/C/m AD+BE=AB.Theo tính chất đường trung bình Bài 76 : Cho hình ... thể suy ra NAE=EAP⇒ENP=EPN⇒∆PEN cân ở E. ÐÏ(&(ÐÏ MỘT TRĂM BÀI TẬPHÌNH HỌC LỚP 9.Phần 2: 50 bài tập cơ bản. Bài 99: Cho(O) và tiếp tuyến Ax.Trên Ax lấy điểm C và gọi B là trung ... cung AB)⇒ADC=BCDVậy ABCD là hình thang cân.2/c/m FD.FA=FB.FCC/m Hai tam giác FDB và + Hình 76 Bài 78 : Cho (O;R) và A là một điểm ở ngoài đường tròn.Kẻ tiếp tuyến AB và AC với đường tròn....
- 51
- 4,533
- 173
Bài giảng SKKN- Hinh hoc 7
... (+.9 !"TSHS Giỏi Khá Trung bình Yếu KémSL % SL % SL % SL % SL %Đầu năm 37 8Giữa HKI 37 9HKI 37 9 7 C/. KẾT LUẬNTrong thdRF^VLFJp%]VE&jI`EYGFGR"CIE ... ĐỒNG KHOA HỌCI/.CẤP TRƯỜNG:1/.Nhận xét: 2/.Xếp loại: Chủ tịch hội đồng khoa học II/.CẤP HUYỆN(Phòng GD&ĐT):1/.Nhận xét: 2/.Xếp loại: Chủ tịch hội đồng khoa học III/.CẤP ... qua cơ sở là những kiến thức cũ đã học 51. 2Học sinh tự phát hiện kiến thức mới thông qua sự dẫn dắt của giáo viên 61.3Giải thích kiến thức mới vừa phát hiện 7 1.4Rút ra những vấn đề trọng tâm...
- 15
- 412
- 1
Tài liệu Các bài toán hình học lớp 9 ppt
... minh G là trọng tâm của tam giác ABC. Hình học 9 - Ôn thi vào 10 Toan 678 9.wordpress.com 1 Các bài toán hình học lớp 9 Bài 1. Cho tam giác ABC có ba góc nhọn nội tiếp đờng tròn (O). Các đờng ... OI. IM = IA2. 4. Chứng minh OAHB là hình thoi. 5. Chứng minh ba điểm O, H, M thẳng hàng. Hình học 9 - Ôn thi vào 10 Toan 678 9.wordpress.com 4 Bài 17. Cho tam giác đều ABC có đờng cao là ... // BC. 3. Tứ giác BDFC nội tiếp. Hình học 9 - Ôn thi vào 10 Toan 678 9.wordpress.com 7 4. Tính diện tích phần hình tròn (O) nằm ngoài tam giác ABC. Bài 35 Cho đờng tròn (O), đờng kính...
- 9
- 8,836
- 172
Tài liệu Bài tập trắc nghiệm Toán hình học lớp 12 pdf
... C. D. Đáp án là : (A) Bài 36Giá trị của biểu thức (trong đó là số tổ hợp chập k của n phần tử) là Chọn một đáp án dưới đâyA. B. C. D. Đáp án là : (D) Bài 37 Trong không gian với hệ ... 2x + 3y − 5z + 7 = 0 D. 2x + 3y − 5z = 0 Đáp án là : (A) Bài 38Cho hàm số . Tập xác định của hàm số là Chọn một đáp án dưới đâyA. (1; 3) B. C. D. (–1; 3) Đáp án là : (C) Bài 39Trong ... C. D. E. Đáp án là : (C) Bài 6Đồ thị hàm số nào dưới đây chỉ có đúng một khoảng lồi? Chọn một đáp án dưới đâyA. y = x −1. B. C. D. Đáp án là : (D) Bài 7 Trong không gian với hệ toạ...
- 9
- 2,249
- 115
80 bài toán hình học lớp 9
- 13
- 2,175
- 4
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008