bài giảng toán 3 chương 4 bài 7

... Markup 50 % Retail Markup 50 % 4. 72 4. 72 6 .77 6 .77  14. 15 20 .30 14. 15 20 .30 Final consumer Price Final consumer Price $ 14. 15 $ 14. 15 $20 .30 $20 .30  Văn phòng đại ... Wholesale Markup (15%) 1. 23 Wholesale Markup (15%) 1. 23  9. 43 9. 43 Importer/Distributor Markup (22%) Importer/Distributor Markup (22%) 2 .44 2 .44  13. 53 13. 53 Retail Markup ... Export sale Export sale Factory Price Factory Price $ 7. 50 $ 7. 50 $ 7. 50 $ 7. 50 Domestic Freight Domestic Freight .70 .70 .70 .70  8.20 8.20 8.20 8.20  Exprt Documentation Exprt...

Ngày tải lên: 25/10/2012, 08:58

Ngày tải lên: 27/06/2014, 03:20

... kãú n = 5 n = 7 n = 1 0 n = 1 5 n = 2 0 n = 4 0 0 0 Nhán täú thåìi gian N r,Nz (4 .36 ) 20 10 t Ur ,Uz 45 678 910 -2 2 34 5 678 910 -1 32 876 5 41 0 -1 9 23 100 90 80 70 60 50 40 30 n = 1 c. Trình tự các bước thi công: Ở đây giới ... l ng kớnh ca ging cỏt; - + Theo Hansbo (1 979 ) thỡ =d ba (4 .31 ) 2 ba d + = (4 .32 ) Theo Hansbo (19 87) thỡ Vi : hng t n nay b=100m (4 .33 ) c SW, chớnh t chiu di ca cnh m giỏc u n ... phạm. 4. 2.2. Xác định chiều rộng của đệm cát b đ = b + 2h đ .tgα (4. 16) Với: α - Gó Hình 4. 8: Toán đồ xác định hệ số K i ma sát của cát hoặc có thể lấy trong giới hạn 30 -45 o . 4. 2 .3. Kiểm...

Ngày tải lên: 04/10/2012, 11:48

... -4Y 4 (x) Y 1 ’’(x) = -4Y 3 (x) Y 1 ’’’(x) = -4Y 2 (x) Y 2 ’(x) = Y 1 (x) Y 2 ’’(x) = -4Y 4 (x) Y 2 ’’’(x) = -4Y 3 (x) Y 3 ’(x) = Y 2 (x) Y 3 ’’(x) = Y 1 (x) Y 3 ’’’(x) = -4Y 4 (x) Y 4 ’(x) ... EJ q ya4 dx yd x x 4 4 x 4 =+ - Đạo hàm hai lần phương trình trên : ''q''y.a4.EJ dx yd EJ 4 6 x 6 =+ Hay : ''qMa4 dx Md 4 4 4 =+ (4. 17) Chương 4. Tính toán ... l 4 3 2 1 a a a a M N q X 1 2 34 5 - Bước 1 : Xác định các đặc trưng hình học E, J, K, a K = c.b Chương 4. Tính toán móng mềm 4- 10 )aM2-(PQ )aM(-P 1 )aM-(P 2 2 2 4o1x 1o4 1o3 3 3 2 4 ξξ ξξ ξξ += += = − = = a M K a y aJE aMP C aJE M C x x o o ...

Ngày tải lên: 17/10/2012, 09:52

... Engels, Toàn tập , NXB.CTQG, HN, 19 94, t.20, tr,519) Chương 4 CHỦ NGHĨA DUY VẬT 4. 1.2. Tính thống nhất vật chất của thế giới Chương 4 CHỦ NGHĨA DUY VẬT Chương 4 CHỦ NGHĨA DUY VẬT Đặc điểm: là ... chất cơ thể-môi trường. Xã hội: các qúa trình, hiện tượng xã hội. Chương 4 CHỦ NGHĨA DUY VẬT Chương 4 CHỦ NGHĨA DUY VẬT 4 .3. NGUỒN GỐC, BẢN CHẤT VÀ KẾT CẤU CỦA Ý THỨC Ý thức là sự phản ánh ... óc người một cách năng động, sáng tạo. 4 .3. 1. Nguồn gốc của ý thức Chương 4 CHỦ NGHĨA DUY VẬT 4. 1. TỒN TẠI CỦA THẾ GIỚI VÀ SỰ THỐNG NHẤT CỦA THẾ GIỚI 4. 1.1. Tồn tại là tiền đề sự thống nhất...

Ngày tải lên: 06/11/2012, 10:10

... Trường TH số 3 Phước Thuận 5 / - Cho HS tự giải bài toán tương tự bài1 Tóm tắt : 120 học sinh 3 ô tô 160 học sinh ………… ô tô ? -GV nhận xét và cho điểm Bài 4 Cho HS tự giải như bài 3 , nên ... tóm tắt bài toán rồi giải (bằng cách rút về đơn vị ) Tóm tắt 12 quyển : 24 000 đồng 30 quyển ………… đồng ? Bài 2 -GV gọi HS đọc yêu cầu của bài toán - GV yêu cầu HS tóm tắt bài toán rồi ... giải theo cách khác Tóm tắt : 24 bút chì : 30 000 đồng 8 bút chì : ……………… đồng ? Bài 3 -GV gọi HS đọc yêu cầu của bài toán - 1 HS lên bảng giải bài tập 3 SGK - HS khác nhận xét Học sinh...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 07:11

... - Xem kỹ lại phần nhận xét và chú ý trang 35 SGK để áp dụng khi vẽ đồ thị hs y = ax 2 ( a ≠ 0) . - Bài tập về nhà số 4, 5 , 6 , 7, 8 trang 36 , 37 , 38 SGK . V/- Rút kinh nghiệm : ... Khi x > 0 và tăng, đồ thị đi xuống (từ trái sang phải) chứng tỏ hs nghịch biến 1 2 3 1 3 4 3 3 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ... thị xác định điểm D có hoành độ bằng 3 . - Qua đồ thị, tung độ của điểm D bằng - 4, 5 - Thay x = 3 vào hs y = 1 2 − x 2 , ta có : y = 1 2 − .3 2 = - 4, 5 - Hai kết quả như nhau . - Ta chọn...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 16:11

... - ( ) 1x x − = x x− b) Với x = 7 - 4 3 Ta có P = ( ) 7 4 3 7 4 3 − − . 2 2 7 4 3 2 2.2. 3 3− = − + = ( ) 2 2 3 2 3 = − = 2 - 3 Vậy P = 2 - 3 - 7 + 4 3 = 3 3 - 5 c) P = x - x = - (x - ... x ≥ 2,5 C. x ≤ 2,5 D. ∀ x 6. ( ) 2 3 5− có giá trị là : A. 3 5− B . 3 5+ C. 5 3 D. 8 - 2 15 7. 2 - ( ) 2 3 2− có giá trị bằng : A. 3 B. 4 C. 4 3 D. 3 8. 3 2 3 2 − + có giá trị là : A. -1 ... − 7. Chọn D. 3 vì 2 - ( ) 2 3 2− = = 2 - 3 2− = 2 – (2 - 3 ) = 3 8. Chọn B. 5 - 2 6 vì 3 2 3 2 − + = ( ) ( ) ( 3 2) 3 2 ( 3 2) 3 2 − − + − = 3 2 2 6 3 2 + − − 9. Chọn D. x ≥ 1 vì 1 2 x− − có...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 17:11

... - ( ) 1x x − = x x− b) Với x = 7 - 4 3 Ta có P = ( ) 7 4 3 7 4 3 − − . 2 2 7 4 3 2 2.2. 3 3− = − + = ( ) 2 2 3 2 3 = − = 2 - 3 Vậy P = 2 - 3 - 7 + 4 3 = 3 3 - 5 c) P = x - x = - (x - ... x ≥ 2,5 C. x ≤ 2,5 D. ∀ x 6. ( ) 2 3 5− có giá trị là : A. 3 5− B . 3 5+ C. 5 3 D. 8 - 2 15 7. 2 - ( ) 2 3 2− có giá trị bằng : A. 3 B. 4 C. 4 3 D. 3 8. 3 2 3 2 − + có giá trị là : A. -1 ... − 7. Chọn D. 3 vì 2 - ( ) 2 3 2− = = 2 - 3 2− = 2 – (2 - 3 ) = 3 8. Chọn B. 5 - 2 6 vì 3 2 3 2 − + = ( ) ( ) ( 3 2) 3 2 ( 3 2) 3 2 − − + − = 3 2 2 6 3 2 + − − 9. Chọn D. x ≥ 1 vì 1 2 x− − có...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 17:11

... - ( ) 1x x − = x x− b) Với x = 7 - 4 3 Ta có P = ( ) 7 4 3 7 4 3 − − . 2 2 7 4 3 2 2.2. 3 3− = − + = ( ) 2 2 3 2 3 = − = 2 - 3 Vậy P = 2 - 3 - 7 + 4 3 = 3 3 - 5 c) P = x - x = - (x - ... 10. 3 64 bằng : A. -8 B. 8 C. - 4 D. 4 5. Chọn C. x ≤ 2,5 vì 5 – 2x ≥ 0 ⇔ 5 ≥ 2x ⇔ x ≤ 2,5 6. Chọn C. 5 3 vì ( ) 2 3 5 3 5 5 3 = − = − 7. Chọn D. 3 vì 2 - ( ) 2 3 2− = = ... − 7. Chọn D. 3 vì 2 - ( ) 2 3 2− = = 2 - 3 2− = 2 – (2 - 3 ) = 3 8. Chọn B. 5 - 2 6 vì 3 2 3 2 − + = ( ) ( ) ( 3 2) 3 2 ( 3 2) 3 2 − − + − = 3 2 2 6 3 2 + − − 9. Chọn D. x ≥ 1 vì 1 2 x− − có...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 17:11

... . . . . . HĐ 2 : Bài tập trắc nghiệm ( 14 phút) - Gv đưa đề bài trên bảng 1. Điểm nào thuộc đồ thị hs y =-3x + 4 A . (0; 4 3 ) B. . (0;- 4 3 ) C. (-1; -7) D. (-1; 7) 2.Điểm M (-2,5; ... 4. Hệ pt 5 2 4 2 3 13 x y x y + =   − =  có nghiệm là : A . (4; -8) B. (3; -2) C. (-2; 3) D. (2; -3) 5. Cho pt 2x 2 + 3x + 1 = 0. Nghiệm của pt là : A . –1 và 1 3 B. 1 2 − và ... chung khi a bằng : A . 0 B. 1 C. 2 D. 3 4. Chọn D. (2; -3) vì ( ) ( ) 5.2 2 3 4 2.2 3 3 13 + − =   − − =   5. Chọn C. –1 và - 1 2 vì pt 2x 2 + 3x + 1 = 0 có a – b + c = 0 ⇒ x 1 ...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 17:11

... (-5; 5) 4. Hệ pt 5 2 4 2 3 13 x y x y + =   − =  có nghiệm là : A . (4; -8) B. (3; -2) C. (-2; 3) D. (2; -3) 5. Cho pt 2x 2 + 3x + 1 = 0. Nghiệm của pt là : A . –1 và 1 3 B. 1 2 − ... chung khi a bằng : A . 0 B. 1 C. 2 D. 3 4. Chọn D. (2; -3) vì ( ) ( ) 5.2 2 3 4 2.2 3 3 13 + − =   − − =   5. Chọn C. –1 và - 1 2 vì pt 2x 2 + 3x + 1 = 0 có a – b + c = 0 ⇒ x 1 ... vở . 4. Bài tập 6a trang 132 SGK Gọi (P) : y = ax 2 A (-2; 1) ∈ (P) ⇒ x = -2 ; y = 1 Thay x = -2; y = 1 vào (P), ta được : 1 = a. (-2) 2 ⇔ a = 1 4 .Vậy (P): y = 1 4 x 2 3. Bài tập 13 trang...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 17:11

... Võ Thị Thiên Hương Chương 4 : I/- Mục tiêu của chương : 1) Vị trí của chương : Đây là bước tiếp theo trong hệ thống kiến thức về phương trình bậc nhất một ẩn. Chương này giới thiệu ... giải bất pt bậc nhất một ẩn. 3) Kó năng rèn luyện : - Hs giải thành thạo các loại bài tập liên quan, có kỹ năng xác định phương pháp phù hợp với một bài toán cụ thể. 4) Nội dung giáo dục : - ... Soạn giảng đầy đủ, chuẩn bị tốt các phương tiện dạy học như bảng phụ ghi sẵn câu hỏi, bài tập, định nghóa, định lí ; * Học sinh : - Ôn tập bài cũ, nghiên cứu trước bài mới, thực hiện các bài...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 19:11

... Võ Thị Thiên Hương Chương 4 : I/- Mục tiêu của chương : 1) Vị trí của chương : Đây là bước tiếp theo trong hệ thống kiến thức về phương trình bậc nhất một ẩn. Chương này giới thiệu ... giải bất pt bậc nhất một ẩn. 3) Kó năng rèn luyện : - Hs giải thành thạo các loại bài tập liên quan, có kỹ năng xác định phương pháp phù hợp với một bài toán cụ thể. 4) Nội dung giáo dục : - ... Soạn giảng đầy đủ, chuẩn bị tốt các phương tiện dạy học như bảng phụ ghi sẵn câu hỏi, bài tập, định nghóa, định lí ; * Học sinh : - Ôn tập bài cũ, nghiên cứu trước bài mới, thực hiện các bài...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 19:11

Ngày tải lên: 24/11/2013, 21:11

... điểm Bài 3. (1,5điểm): 512 − 19 × 3 = 512 − 57 (0,5 điểm) = 45 5 (0,25 điểm) (212 + 118) : 5 = 33 0 : 5 (0,5 điểm) = 66 (0,25 điểm) Bài 4. (1,0điểm): a) 9 × y = 31 5 y = 31 5 : 9 (0,25 điểm) y = 35 ... rồi tính: 75 x 4 1 04 x 3 810 : 9 645 : 5 BÀI 3. Tính giá trị của biểu thức: 512 – 19 x 3 = ; (212 + 118) : 5 = = = BÀI 4. Tìm x: a) 9  y = 31 5 b) x : 5 = 145 BÀI 5. Đúng ghi ... TOÁN - LỚP BA Thời gian làm bài: 40 phút (Không kể thời gian giao đề) BÀI 1. Tính nhẩm: 6 × 8 = . . . . . 7 × 6 = . . . . 48 : 8 = . . . . . 63 : 9 = . . . . . . BÀI 2. Đặt tính rồi tính: 75 ...

Ngày tải lên: 26/11/2013, 17:11

... TAÄP &'()*+,-./012- 23 42 + 84 53 8 43 5 9102… 9120 < > 1 TÝnh: 9 5 34 1 + 1 48 8 7 915 + 1 34 6 286 1629 2 §Æt tÝnh råi tÝnh: 5 71 6 + 1 74 9 70 7 + 5 8 57 5 6 47 46 56 b) 5 71 6 + 1 74 9 70 7 + 5 8 57 Bµi ...   '*/5(0-26--2+ 42 0/1' 1 TÝnh: 9 5 34 1 + 1 48 8 7 915 + 1 34 6 4 5 07 + 2 568 8 42 5 + 618 286 1629 570 7 34 09   ... 1km < > 1 TÝnh: 9 5 34 1 + 1 48 8 286 TËp thÓ líp 3D Thứ sáu,ngày 14 tháng 1 năm 2011 TOÁN Phép cộng các số trong phạm vi 10 000 3 526 + 2 75 9 = ?3 526 2 75 9 1Nhớ 3 526 + 2 75 9 = 6 285 + * 6...

Ngày tải lên: 28/11/2013, 23:11

Ngày tải lên: 01/12/2013, 07:11

Ngày tải lên: 02/12/2013, 08:11

Ngày tải lên: 02/12/2013, 14:11