bài giảng toán 2 chương 5 bài 5
Bài giảng Toán 2
... đồng 20 0 đồng 20 0 đồng 20 0 đồng 20 0 đồng200 đồng 20 0 đồng100 đồng 50 0 đồng 20 0 đồng 100 đồng 20 0 đồng500 đồng 20 0 đồng100 đồng ? đồng ? đồng? đồng 20 0 đồng 20 0 đồng 20 0 đồng600 đồng700 đồng800 ... Thứ sáu ngày 17 tháng 4 năm 20 09 Toán Kiểm tra bài cũa) 100 + 100 = Đặt tính rồi tínhb) 50 0 – 20 0 =? 20 0?300 TIỀN VIỆT NAM 50 0 đồng đổi được 5 tờ giấy bạc 100 đồng1000 đồng đổi ... sáu ngày 17 tháng 4 năm 20 09 Toán ? TIỀN VIỆT NAM100 đồng + 100 đồng = 20 0 đồng *20 0 đồng đổi được mấy tờ giấy bạc 100 đồng? 20 0 đồng đổi được 2 tờ giấy bạc 100 đồng2 tờThực hành1Thứ sáu...
- 11
- 430
- 0
bai giang toan 2
... 3•3 × 2 = 6 •3 × 3 = 9•3 × 4 = 12 •3 × 5 = 15 •3 × 6 = 18•3 × 7 = 21 •3 × 8 = 24 •3 × 9 = 27 •3 × 10 = 30• 3 : 3 = 1• 6 : 3 = 2 • 9 : 3 = 3• 12 : 3 = 4• 15 : 3 = 5 •18 : ... x 5 = 15 ta cã phÐp chia 3 lµ 15 : 3 = 5. Củng cố, dặn dò: Làm bài tập trong Vở bài tập Toán 2. Học thuộc lòng Bảng chia 3. LuyÖn tËpa) 6 : 3 = 9 : 3 = 18 : 3 = b) 3 : 3 = 12 : ... = 1ã 6 : 3 = 2 ã 9 : 3 = 3ã 12 : 3 = 4ã 15 : 3 = 5 ã 18 : 3 = 6ã 21 : 3 = 7ã 24 : 3 = 8ã 27 : 3 = 9ã 30 : 3 = 10 -Tõ phÐp nh©n 3 lµ 3 x 4 = 12 ta cã phÐp chia 3 lµ 12 : 3 = 4.H·y...
- 16
- 399
- 0
bai giang toán 2
... 109 1 25 014NGUYỄN THỊ KIỀU LOAN 109 1 25 004LÊ THỊ NHIÊN109 1 25 038Những học sinh tích cực : 2 : 2 = 14 : 2 = 2 6 : 2 = 38 : 2 = 410 : 2 = … 12 : 2 = …14 : 2 = …16 : 2 = …18 : 2 = … 20 ... : 2 = … 2 x 4 = 8 8 : 2 = 4 5 678910 HOẠT ĐỘNG 1: KIỂM TRA BÀI CŨ Nhóm:NGUYỄN THỊ KIỀU LOAN 109 1 25 004LÊ THỊ NHIÊN 109 1 25 038PHẠM THỊ BÍCH CHI 109 1 25 014 Tha s 13 4Tha s 2 ... NHIÊN 109 1 25 038PHẠM THỊ BÍCH CHI 109 1 25 014 Tha s 13 4Tha s 2 7 6Tớch 21 24 28 10 24 Chaỏm ủieồm Laứm laùi 21 24 D DHot ng 1: KIM TRA BI C...
- 8
- 437
- 0
Bài giảng Toán 2, CkI
... Câu 5: ( 2 điểm ) Đặt tính rồi tính:46 + 28 72 - 36 46 + 34 ..90 - 47 . Câu 6: Tìm X ( 1 điểm )X + 40 = 90 X - 16 = 58 . .Câu 7 : Giải toán: ( 3 điểm ... nặng hơn Quang 6 kg. Hỏi Minh cân nặng bao nhiêu ki-lô-gam?b, Một cửa hàng có 65 chiếc xe đạp, đà bán đợc 28 chiếc xe đạp . Hỏi cửa hàng còn lại bao nhiêu chiếc xe đạp?Câu 8: ( 1 điểm)Hình...
- 2
- 423
- 0
Bài giảng Toán 2:Bảng nhân 4
- 9
- 998
- 0
thiết kế bài giảng toán 2 tập 1
- 236
- 1,477
- 2
Bài giảng nền móng - Chương 5
... trước có 2 mục đích: - Tăng cường sức chịu tải của đất nền. Chương 5. Nền nhân tạo 5 -20 Chương 5. Nền nhân tạo 5- 11 5. 1. Khái niệm 5- 11 5 .2. Đệm cát 5- 11 5. 3. Nền cọc cát 5- 55 5. 4. ... ()⎪⎪⎪⎪⎭⎪⎪⎪⎪⎬⎫γ+==π=π−∞=∑wvtbzz 2 zzz4i1i 2 iz.me1KChtCTTe 2 18M 22 (5. 31) Trong đó: Chương 5. Nền nhân tạo 5- 10IIII - IIII III - I Hình 5. 7: Dùng cọc vôi đất làm tường ... (5 .24 ) Trong 2 công thức 5 .23 và 5 .24 : S - độ lún ổn định trong quá trình nén trước, xác định theo tài liệu quan trắc thực tế; S = 12 t1t 12 StS2ttt−− (5 . 25 ) Trong đó: S1 và St1...
- 20
- 1,286
- 4
Marketing Quốc tế Bài giảng + Case study chương 4,5,6,7,8
... Markup ( 15% ) 1 .23 9.439.43 Importer/Distributor Markup (22 %)Importer/Distributor Markup (22 %) 2. 44 2. 44 13 .53 13 .53 Retail Markup 50 %Retail Markup 50 % 4. 72 4. 72 6.77 ... khẩu 2. 2 .2 Kho bán hàng 2. 2 .2 Kho bán hàng 2. 2.3 Cty con bán hàng xuất khẩu 2. 2.3 Cty con bán hàng xuất khẩu 2. 2.4 Người chào hàng xuất khẩu 2. 2.4 Người chào hàng xuất khẩu 2. 2 .5 Đại lý và nhà phân ... Đại lý và nhà phân phối ở nước ngoài 2. 2 .5 Đại lý và nhà phân phối ở nước ngoài 2. 2.6 Trung gian nhập khẩu 2. 2.6 Trung gian nhập khẩu 2. 2.7 Nhà bán lẻ 2. 2.7 Nhà bán lẻ 11. ....
- 78
- 2,202
- 6
Bài giảng triết học - Chương 5
... Chương 5 PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT VỀ MỐI LIÊN HỆ PHỔ BIẾN VÀ SỰ PHÁT TRIỂN 5 .2. 2. Nguyên lý về sự phát triểnQuan điểm siêu hình: phát ... loài người và của tư duy".(K.Marx-Ph. Engels, Toàn tập, NXB.CTQG, HN, 1994, t .20 , tr .20 1) Chương 5 PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT VỀ MỐI LIÊN HỆ PHỔ BIẾN VÀ SỰ PHÁT TRIỂN? Ta rút ra điều ... vật?Lúc quanh co, lúc thụt lùi, nhưng phát triển là tất yếu. Chương 5 PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT VỀ MỐI LIÊN HỆ PHỔ BIẾN VÀ SỰ PHÁT TRIỂN 5. 1. SỰ RA ĐỜI CỦA PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬTTriết học Hy Lạp...
- 4
- 897
- 6
bài 5: Từ bài toán đến chương trình,bài 6: câu lệnh điều kiện
... BC%J$:B4U$B$4'((BB4B*!$4VB5W.X64B%! 5 64VB5W.X64B%! 5 64ATHBYB 5 WW6B!$BYB 5 WW64DB%!4R% ... *!$4VB5W.X64DB%! 5 64VB5W.X64DB%! 5 64ATHB>:(.R!$B>:(.4VB!5W!$!(X>:64DB%!4R%+ !2 ... &(J&-@74U$B$4'>:(ABB4B*!$4VB5W.X64DB%! 5 64VB5W.X64DB%! 5 64>:(.4ATHB>:(.4VB!5W!$!(X>:64DB%!4R%9-J&-@74U$B$4'>:(ABB4B@R:!$B:!@/@1;8!,@+...
- 7
- 1,028
- 10
Bai giang toan 5
... sè sau ra sè thËp ph©n :Đ ữ= 5 3= 50 78= 20 048 56 ,1100 156 25 0 27 8==xx6,0106 25 23 ==xx 24 ,0100 24 2: 200 2: 48== i- Kiểm tra bài cũi- Kiểm tra bài cũHÃy nêu qui tắc số thập ... 19,67 0 ,20 5 0, 05 ã*HÃy nêu cách nhận biết hàng của số thập phân? 2 ) XÕp theo thø tù tõ lín ®Õn bÐ 2 ) XÕp theo thø tù tõ lín ®Õn bÐ 32, 057 ; 32, 7 05 ; 32, 50 7 32, 7 05 > 32, 50 7 > 32, 057 ... ph©n=1000 20 07=108=10 25 =1089=1006 92 =100 50 5=100 28 =10009=100073=1000 20 07 0,8 2, 5 8,9 6, 92 5, 05 0 ,28 0,009 0,073 2, 017 LuyÖn tËp chungLuyÖn tËp chung®äc-viÕt-so...
- 12
- 422
- 1
Bài giảng toán 5
... 7,98; 25 ,477; 20 6,0 75; 0,307. Bài 2: Viết các hỗn số sau thành số thập phân rồi đọc số đó: =109 5 Bài 3: Viết các số thập phân sau thành phân số thập phân: 0,1; 0, 02; 0,004; 0,0 95 Bài ... (tiết 2) 1.Khái niệm số thập phânm dm cm mm 2 78 5 60 1 9 5 * 2m 7 dm hay 2 m được viết thành 2, 7 m. 2, 7 m đọc là: Hai phẩy bảy mét.107* 8m 56 cm hay 8 m được viết thành 8 ,56 m, 8 ,56 m ... mét100 56 * 0 m 195mm hay 0m và m được viết thành 0,1 95 m, 0,1 95 m đọc là: Không phẩy một trăm chín mươi lăm mét.10001 95 Vậy 2, 7; 8 ,56 ; 0,1 95 cũng là số thập phânThứ 7 ngày 18 tháng 10 năm 20 08...
- 8
- 557
- 1
Bài giảng Toán lớp 5
... 1Nếu x = 2 NhậnKhông nhậnKhông nhận Bài tập 3 Giải Viết các số sau theo thứ tự từ bé đến lớn 5, 7 ; 6, 02 ; 4 ,23 ; 4, 32 ; 5, 34 ,23 ; 4, 32 ; 5 ,3 ; 5, 7 ; 6, 02 Xếp là Bài tập 2 Đánh ... thích hợp 2 lựa chọn “đúng” hoặc “sai “ ?3 , 25 ; 5, 407 ; 5, 41 ; 17, 32 ; 28 , 356 XSAIBÀI 2 ĐÚNGCác số được xếp theo thứ tự từ bé đến lớn 0,9 < x < 1 ,2 thì 0,9 < 0 < 1 ,2 Nếu x = ... . Q. 5 Lâm MInh Cường – Giáo viên Trường Hùng Vương . Q. 5 BÀI 1Đúng ghi Đ sai ghi S vào ô trống SĐSĐ64,97 < 64, 45 a ) 42, 57 > 26 , 95 b ) 54 ,979 < 54 ,797c )38 ,50 = 38 ,5 d...
- 12
- 2,353
- 10
Bài giảng Toán 5
... coự 3 goực nhoùnHỡnh tam giaực coự :1 goực tuứ 2 goực nhoùnHỡnh tam giaực coự :1 goực vuoõng 2 goực nhoùn THIẾT KẾ BÀI DẠY HỌC TOÁN 5 Nhóm thực hiện:Nguyễn Hữu Đức Nguyễn Khắc Liên ... EHC có diện tích bằng nhaunhauDiện tích hình chữ nhật ABCD gấp 2 lần diện tích hình tam Diện tích hình chữ nhật ABCD gấp 2 lần diện tích hình tam giác EDCgiác EDCAABBCCDDHHEEBBCCDDHH ... ?Hỡnh treõn laứ hỡnh tam giaực ABC Diện tích hình chữ nhật ABCD gấp 2 lần diện tích hình Diện tích hình chữ nhật ABCD gấp 2 lần diện tích hình tam giác EDCtam giác EDCAABBCCDDHHEE...
- 18
- 416
- 2
bai giảng toán 5
... (h)C¹nh ®¸y (a) 2 1- DiÖn tÝch cña tam gi¸c b»ng 1 /2 c¹nh ®¸y nh©n víi chiÒu cao hay: a x h Stg = 2 DiÖn tÝch h×nh tam gi¸cDiÖn tÝch h×nh tam gi¸cNhËn xÐt:- 2 tam gi¸c ABC (mµu ... 2 lần diện tích tam giác ABC (màu xanh) không?MPNLQChiều dàiChiều rộngKChiều caoCạnh đáy1 2 AEBCDChiều dàiChiều rộngHChiều caoCạnh đáy 2 1 ... caoC¹nh ®¸y1 2 AEBCDChiÒu dµiChiÒu réngHChiÒu caoC¹nh ®¸y 2 1 DiÖn tÝch h×nh tam gi¸cDiÖn tÝch h×nh tam gi¸cNhËn xÐt:- DiÖn tÝch cña tam gi¸c ABC b»ng 1 /2 (chiÒu dµi)...
- 30
- 309
- 0
Tìm thêm: khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25