bài giảng tập hợp số
Bài giảng: Tập hợp (Đại số 10)
- 19
- 1,296
- 0
Chương 1-Bài 1-Tập hợp số phần tử của một tập hợp
... tập hợp { }4A x N x= ∈ < Chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của tập hợp đó -Các số 0, 1, 2, 3, được gọi là các phần tử của tập hợp A .Vậy tập hợp B gồm các phần tử nào ? Tập hợp ... cách : Liệt kê các phần tử của tập hợp Chỉ ra tính chất đặc trưng cho các phần tử của tập hợp đó Cho A là tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 4 .Hãy viết tập hợp A theo hai cách nói trên{ }0;1;2;3A ... cái in hoa để đặt tên cho một tập hợp. Ví dụ : Đặt A là tập hợp các số tự nhiên nhỏ hơn 4. Khi đó :{ }0;1;2;3A =Nếu đặt B là tập hợp các chữ cái a, b, c thì tập hợp B được viết như thế nào...
- 6
- 687
- 0
Bài giảng kỹ thuật số hệ tổng hợp
... q%;EY&@dN)Ph8$%&'#$%&'(")*+,#$-&'(./0 0Các bước thiết kế mạch tổ hợp Các bước thiết kế mạch tổ hợp `d68>J8>#>>A?A2e-f>_eG3DJd:e(38>@g ... ` n` n ` n` ` n ` 22>$,H.ASCAB *Bộ logic số học 4-bitBộ logic số học 4-bit Bộ Giải Mã (tt)Bộ Giải Mã (tt)('()6*7!...
- 41
- 824
- 8
Chương II - Bài 2: Tập hợp các số nguyên
... 3. Trục số: 3. Trục số: ||||||||||||||||||-1-1-2-2-3-3-4-4Biểu diễn số nguyên trên trục số Biểu diễn số nguyên trên trục số 0011223344-1-111Nhận ... vàvà -3 -3-4 -4 vàvà 4 4Nhận xét về dấucủa hai số đối nhauMỗi số tự nhiêncó mấy số đối? Tập Z có tất cả baonhiêu cặp số đối? Tr¾c nghiÖmTr¾c nghiÖm Z={ ,-3,-2,-1,0,+1,+2,+3, ... ýDÊu + tríc sè tùnhiªn thêng ®îc bá ®i Chú ýChú ýãHai số đối nhau chỉ khác nhau về dấuã Tập Z có vô số cặp số đốiã Số đối của 0 là 0 0000CC0000CC0000CC0000CC404000CC-20-2000CC-25-2500CC303000CCTp...
- 22
- 1,549
- 5
Chương II - Bài 2: Tập hợp các số nguyên
... các câu hỏi và bài tập 4, Hớng dẫn về nhà- Nắm đợc tập hợp các số nguyên , số đối của số nguyên- Hoàn thành các bài tập trong sgk và sbt5, Nhận xét cho điểm III- Nhận xét bài giảng ... Số đối của 7 là ?- Đề bài cho biết độ cao ?đối nhau.- Đặc biệt số đối của 0 là 0?4 Số đối của 7 là -7 Số đối của -3 là 3 Bài 7 (sgk-tr70)Dấu + biểu thị độ...
- 2
- 1,158
- 0
Chương II - Bài 2: Tập hợp các số nguyên
... vấn đề mở rộng NXây dựng tập hợp Z các số nguyênXây dựng tập hợp Z các số nguyên Số đối Số đốiBiểu diễn số nguyên trên trục số Biểu diễn số nguyên trên trục số 223344 NhËn xÐt vÒ ... míi(Thªm dÊu trõ ®»ng tríc)(Thªm dÊu trõ ®»ng tríc) Phòng GD Hậu Lộc Bài giảng môn đại số Bài : Tập hợp Z các số nguyênNhóm thực hiện : Trịnh Quốc TuấnLê Huy Hùng 0000CC0000CC0000CC0000CC404000CC-20-2000CC-25-2500CC303000CCTp ... cã v« sè cÆp sè ®èi cã v« sè cÆp sè ®èi Chú ýChú ýãHai số đối nhau chỉ khác nhau về dấuã Tập Z có vô số cặp số đốiã Số đối của 0 là 0 ZZ = N = N ∪∪ {-1, -2, -3, } {-1,...
- 24
- 658
- 1
Bai 2 Tap hop cac so tu nhien.
- 25
- 933
- 1
Bài 2: Tập hợp các số tự nhiên
- 25
- 641
- 0
bai 4 CAc tap hop so
... k/n giao, hợp, hiệucủa hai tập hợp. - Gv: Vẽ trục số và hướng dẫn hs cách tìm giao, hợp và hiệu của hai tập hợp. - Chú ý: + Phép A B∩: Gạch bỏ những phần tử không thuộc hai tập hợp A và ... bị gạch bỏlà giao của hai tập hợp A và B. + Phép A B∪: Tô đậm cả hai tập A và B. Phầnđược tô đậm là hợp của hai tập A và B. + Phép A\B: Tô đậm tập A và gạch bỏ tập B. Phần được tô đậm không ... +∞III. Ap Dụng: + Phiếu học tập số 2: Cho hai tập hợp: A = (-1; 2), B = (1; 3). Tìm , , \A B A B A B∩ ∪.Hoạt Động Của Giáo Viên Hoạt Động Của Giáo Viên- Phát phiếu học tập cho các nhóm.- Y/c...
- 3
- 641
- 3
Bài 1: Tập hợp Q các số hữu tỉ
... nguyên Tập hợp các số hữu tỉ NỘI DUNGNỘI DUNG1. 1. Số hữu tỉ Số hữu tỉ22. . Biểu Biểu diễn số diễn số hữu tỉ trên hữu tỉ trên trục số trục số 33. . So sánh So sánh hai số ... DUNG1. 1. Số hữu tỉ Số hữu tỉ2. 2. Biểu diễn Biểu diễn số hữu tỉ số hữu tỉ trên trục số trên trục số 22. . Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số: Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số: Hãy ... 1. Số hữu tỉ Số hữu tỉ22. . Biểu Biểu diễn số diễn số hữu tỉ trên hữu tỉ trên trục số trục số 33. . So sánh So sánh hai số hữu hai số hữu tỉtỉ 33. . So sánh hai số...
- 9
- 7,224
- 8
BÀI 4: CÁC TẬP HỢP SỐ
... của tập số nguyên và số tự nhiên là: Bài cũ: Làm các bài tập trắc nghiệm sauZNZN(A)(B)ZN(C)ZN(D) CÁC TẬP HP SỐCÁC TẬP HP SỐI) CÁC TẬP HP SỐ ĐÃ HỌC3) Tập hợp các số hữu tỷ Q Số ... Bài 4: CÁC TẬP HP SỐ Bài 4: CÁC TẬP HP SỐI) CÁC TẬP HP SỐ ĐÃ HỌC1) Tập hợp các số tự nhiên NN = {0,1,2,3, }; N* = {1,2,3, };BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Bài tập trắc nghiệm: Chọn ... Tập hợp các số thực R• Tập hợp các số thực gồm các số thập phân hữu hạn, vô hạn tuần hoàn. Các số thập phân vô hạn không tuần hoàn gọi là số vô tỉ.• Tập hợp số thực gồm các số hữu tỉ và số...
- 10
- 1,044
- 6
Bài giảng tập huấn giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học-lớp 5-Khoa học-phần 1
... tách các chất ra khỏi hỗn hợp) - Kỹ năng lựa chọn phương án thích hợp - Kỹ năng bình luận đánh giá về các phương án đã thực hiện.- Thực hành- Trò chơi Bài 36. Hỗn hợp Bài 38-39. Sự biến đổi ... ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP GIÁO DỤC KNS TRONG MÔN KHOA HỌC LỚP 4-Kỹ năng tự nhận thức về chế độ ăn, uống khi bị bệnh thông thường.- Kỹ năng xử lý phù hợp khi bị bệnh Bài 16: Ăn uống Bài 17: phòng ... quá trình sống.- Quan sát- Làm việc nhóm- Trò chơi Bài 64. Vai trò của môi trường tự nhiên đối với đời sống con người Chủ đề: MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP GIÁO...
- 35
- 2,901
- 12
Bài giảng tập huấn Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh tiểu học-lớp 5-phần chung
... liên quan đến việc thực hiện MT bài học • Ngắn gọn• Rõ ràng, dễ hiểu• Đúng lúc, đúng chỗ• Phù hợp với trình độ HS• Kích thích suy nghĩ của HS• Phù hợp với thời gian thực tế• Sắp ... nào?- Nhiệm vụ phải phù hợp với:+ Mục tiêu HĐ+ Trình độ HS+ Thời gian, không gian HĐ+ CSVC, trang thiết bị -Phương pháp dạy học nhóm; -Phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình;-Phương ... ghép”8. Kĩ thuật động não9. Kĩ thuật “Trình bày 1 phút”3. Một số kĩ thuật dạy học tích cực + Nhóm các kĩ năng nhận biết và sống với người khác, bao gồm các KNS cụ thể như: giao tiếp có...
- 30
- 3,350
- 22
bài giảng tập huấn Kĩ năng sống- bài mở đầu
... DUNG TẬP HUẤN Bài mở đầu: Giới thiệu mục tiêu, nội dung, phương pháp tập huấn Bài 1: Quan niệm về kĩ năng sống Bài 2: Mục tiêu, nguyên tắc, nội dung giáo dục KNS cho HS phổ thông Bài ... kĩ năng soạn bài và kĩ năng dạy bài giáo dục KNS trong môn học/HĐGDNGLL mà mình phụ trách.Nghiêm túc, tự tin trong quá trình GD KNS cho HS. Bài 1 QUAN NIỆM VỀ KĨ NĂNG SỐNG I. QUAN ... thông Bài 3: Phương pháp giáo dục KNS cho HS phổ thông Bài 4: Giáo dục KNS cho HS qua môn học / HĐGDNGLL Bài 5: Thực hành soạn bài và giảng thửTổng kết và giải đáp thắc mắc...
- 17
- 574
- 3
Bài 2. Tập hợp các số nguyên
... vị. Tập hợp các số ngun 1. Số nguyên - Tập hợp: { . . . ; -3; - 2 ; -1 ; 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; . . . } gồm: * Các số nguyên âm * Số 0 * Các số nguyên dương là tập hợp các số nguyên .- Tập ... là Z HƯỚNG DẪN VỀ NHÀHọc bài kết hợp SGK: Tập hợp các số ngun Z, chú ý, nhận xét.BÀI TẬPCHUẨN BỊPhần 2. Số đối Bài 7; 8 / SGK/ 70, 71 và hoàn thành các bài tập đã làm. 2,52,51010-4,5-4,511-3,2-3,24455,70155,7010058-2153-100-100-23-23NNZZ44441010101011110000-100-100-23-23ChØ ... ngun 1. Số nguyên Tập hợp: {. . . ; -3; - 2; -1; 0; 1; 2; 3; . . . } gồm: * Các số nguyên âm * Số 0 * Các số nguyên dương là tập hợp các số nguyên.- Tập hợp các số nguyên được kí hiệu...
- 15
- 467
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25