TRƯỜNG THPT ĐẠ TÔNG N Z Q T ậ p h ợ p c á c s ố t ự n h i ê n T ậ p h ợ p c á c s ố n g u y ê n Tập hợpcácsốhữutỉ NOÄI DUNG NOÄI DUNG 1. 1. S h u tố ữ ỉ S h u tố ữ ỉ 1. 1. S h u t :ố ữ ỉ S h u t :ố ữ ỉ Ví dụ: Em hãy đổi cácsố sau ra dạng số thập phân: 0,6 ; 3; 2 1 3 6 3 0,6 . 10 5 = = = 3 9 3 . 1 3 = = = 2 5 15 1 . 3 3 9 − = = = − Cácsố trên được gọi là cácsốhữutỉ Em hiểu sốhữutỉ là số như thế nào? Định nghĩa: (SGK) Sốhữutỉ là số viết được dưới dạng phân số với a, b , b a b ∈¢ 0≠ ?1: nên – 1,25 là sốhữutỉ nên là sốhữu tỉ. ?2: Số nguyên a là sốhữutỉ vì 5 1,25 4 − = 1 4 1 3 5 = 1 1 3 1 a a = Làm ?1 , 2 NOI DUNG NOI DUNG 1. 1. Soỏ hửừu tổ Soỏ hửừu tổ Gii Bi 1/7 SGK in kớ hiu thớch hp vo ụ trng: ( ) ; ; 3 ; -3 ; -3 ; 2 2 ; ; 3 3 ; Ơ Â Ô Â Ô Ơ Â Ô Nhanh tay nh n th ng (5 b n lm nhanh nh t v ỳng s nh n c i m 10 u tiờn c a n m h c ) NỘI DUNG NỘI DUNG 1. 1. Số hữutỉSốhữutỉ 2. 2. Biểu diễn Biểu diễn số hữutỉsốhữutỉ trên trục số trên trục số 2 2 . . Biểu diễn sốhữutỉ trên trục số: Biểu diễn sốhữutỉ trên trục số: Hãy biểu diễn cácsố – 1 ; 1 ; 2 lên trục số trên 00 1 - 1 2 Làm việc theo nhóm : Đọc , tìm hiểu ví dụ 1 và 2 trong vòng 5 phút VD: Biểu diễn số lên trục số: 3 4− 0 1 -1 3 4− NỘI DUNG NỘI DUNG 1. 1. Số hữutỉSốhữutỉ 2 2 . . Biểu Biểu diễn số diễn sốhữutỉ trên hữutỉ trên trục số trục số 3 3 . . So sánh So sánh hai sốhữu hai sốhữutỉtỉ 3 3 . . So sánh hai sốhữutỉSo sánh hai sốhữutỉ : : Làm ?4 So sánh hai phân số : 2 4 ; 3 5 − − Giải Ta có: 2 10 4 4 12 ; 3 15 5 5 15 − = − = − = − − Vì – 10 > – 12 nên 10 12 > 15 15 − − Hay: 2 4 3 5 − > − Vậy so sánh hai sốhữutỉ ta cũng làm tương tự như so sánh 2 phân số Ví dụ 1 So sánh hai số : 1 0,6 ; 2 − − Giải Ta có: 6 1 5 0,6 ; 10 2 10 − = − − = − Vì – 5 > – 6 nên 5 6 > 10 10 − − Hay: 1 0,6 2 − > − Ví dụ 2, và ?5 Để so sánh hai sốhữutỉ ta làm như thế nào? NỘI DUNG NỘI DUNG 1. 1. Số hữutỉSốhữutỉ 2 2 . . Biểu Biểu diễn số diễn sốhữutỉ trên hữutỉ trên trục số trục số 3 3 . . So sánh So sánh hai sốhữu hai sốhữutỉtỉ 4. 4. Luyện tập Luyện tập : : 4. Luyện tập 4. Luyện tậpBài 3 b/ 8 So sánh hai số : 213 18 ; y= 300 25 x − = − Giải Ta có: 213 18 18 216 ; y= 300 25 25 300 x − = = − = − − Vì – 213 > – 216 nên 213 216 > 300 300 − − Hay: 213 18 > y= 300 25 x − = − * Học bài theo SGK * Xem lại các ví dụ và bàitập vừa làm * làm cácbàitập còn lại * Xem trước bài Cộng Trừ sốhữutỉ GIỜ HỌC KẾT THÚC. XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN CÁC THẦY CÔ GIÁO vµ CÁC EM HỌC SINH! . 1. Số hữu tỉ Số hữu tỉ 2. 2. Biểu diễn Biểu diễn số hữu tỉ số hữu tỉ trên trục số trên trục số 2 2 . . Biểu diễn số hữu tỉ trên trục số: Biểu diễn số hữu. hai số hữu tỉ ta làm như thế nào? NỘI DUNG NỘI DUNG 1. 1. Số hữu tỉ Số hữu tỉ 2 2 . . Biểu Biểu diễn số diễn số hữu tỉ trên hữu tỉ trên trục số trục số