bài giảng tóm tắt văn bản tự sự lớp 8

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:28

Ngày tải lên: 21/06/2014, 19:20

... sắp xếp lại trình tự tóm tắt một tác phẩm tự sự sao cho hợp lý: a. Xác định các nội dung chính cần tóm tắt. b. Đọc kỹ tác phẩm cần tóm tắt. c. Viết văn bản tóm tắt bằng lời văn của mình. d. Sắp ... Chỉ ra sự giống và khác nhau của hai đoạn văn trên? Căn cứ vào hai đoạn văn, hÃy rút ra cách tóm tắt chuyện của nhân vật chính? i. Tìm hiểu bài: 1. Mục đích việc tóm tắt theo chuyện ... nhân vật chính? Trong một văn bản văn học viết theo phương thức tự sự nhân vật chính có vai trò và chức năng như thế nào? i. Tìm hiểu bài: Vậy việc tóm tắt chuyện của nhân vật chính...

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... trình tự hợp lí - Bước 4: viết thành văn bản tóm tắt. Các bước tóm tắt văn bản tự sự - Hoàn thành bài tóm tắt. - Soạn bài “luyện tập tóm tắt văn bản tự sự . VÒ nhµ  Vậy thế nào là tóm tắt văn ... ý 1 SGK- Tr 61 II. Cách tóm tắt văn bản tự sự 1.Những yêu cầu đối với văn bản tóm tắt 2. Các bước tóm tắt văn bản tự sự Em đã thực hiện như thế nào để tóm tắt văn bản trên? ... nhân vật, sự việc I. Thế nào là tóm tắt văn bản tự sự 1. Bài t p 1,2 (SGK Tr 60)–ậ Theo em thế nào là văn bản tự sự? A. Ghi lại đầy đủ mọi chi tiết của văn bản tự sự. : B. Ghi lại một cách ngắn...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:25

... dẫn HS làm tại lớp. a. Xác định phần tóm tắt văn bản chuyện Ngời con gái Nam Xơng + Mục đích tóm tắt ở văn bản 1 và 2 có gì khác nhau? HS đọc. III. Luyện tập 1. Bài tập 1: - Tóm tắt phần một của ... các sự việc cơ bản xảy ra với nhân vật chính và diễn biến sự việc đó. ở văn bản hai là tóm tắt dựa theo diễn biến của cốt truyện có dẫn nguyên văn câu nói của đứa bé. 2. Bài tập 2: . Tóm tắt ... khái quát. - Văn bản hai ghi chép tài liệu nhằm để minh hoạ một ý kiến. Mục đích của văn bản một là làm rõ cốt truyện. b. Cách tóm tắt ở văn bản một và hai khác nhau nh thế nào? - ở văn bản một là...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 23:10

... 19 TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ I. THẾ NÀO LÀ TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ: II. CÁCH TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ : 2) Các bước tóm tắt văn bản : 1) Những yêu cầu đối với văn bản tóm tắt : HƯỚNG DẪN TỰ HỌC * Bài ... của văn bản đó. Tiết 19 TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ I. THẾ NÀO LÀ TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ: II. CÁCH TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ : 2) Các bước tóm tắt văn bản : 1) Những yêu cầu đối với văn bản tóm tắt ... NÀO LÀ TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ: II. CÁCH TÓM TẮT VĂN BẢN TỰ SỰ : 2) Các bước tóm tắt văn bản : 1) Những yêu cầu đối với văn bản tóm tắt : GHI NHỚ - Tóm tắt văn bản tự sự là dùng lời văn của...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 04:10

... tóm tắt văn bản tự sự Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ Câu hỏi: ở lớp 8 các em đà học tóm tắt văn bản tự sự. Em hÃy nhắc lại: - Thế nào là tóm tắt văn bản tự sự? - Cách tóm tắt văn bản tự ... phải tóm tắt văn bản. HÃy rút ra nhận xét về sự cần thiết phải tóm tắt văn bản tự sự. Tiết 20: Luyện tập tóm tắt văn bản tự sự I .Sự cần thiết của việc tóm tắt văn bản tự sự 1.Tìm ... tập tóm tắt văn bản tự sự I .Sự cần thiết của việc tóm tắt văn bản tự sự - Văn bản tóm tắt làm nổi bật được các sự việc và nhân vật chính. - Văn bản tóm tắt thường ngắn gọn nên dễ nhớ - Tóm...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 01:10

... chính của văn bản đó. - Văn bản tóm tắt ngắn gọn nhưng đầy đủ các nhân vật, sự việc chính phù hợp với nhân vật đó. Tóm tắt văn bản tự sự là gì? Yêu cầu của tóm tắt văn bản tự sự? I/ ... truyện? Tìm hiểu và tóm tắt truyện dựa theo nhân vật An Dương Vương. I/ Mục đích, yêu cầu tóm tắt văn bản tự sự dựa theo nhân vật chính: - Tóm tắt văn bản tự sự là dùng lời văn của mình giúp ... đích, yêu cầu tóm tắt văn bản tự sự dựa theo nhân vật chính: 1/ Khái niệm: Tóm tắt văn bản tự sự dựa theo nhân vật chính là viết hoặc kể lại một cách ngắn gọn những sự việc cơ bản xảy ra với...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 20:11

Ngày tải lên: 21/06/2014, 19:20

Ngày tải lên: 22/06/2014, 20:20

... A io =A im )7( 2 1 ω ω A i A im 1 ω L ωω = 2 )/( srad ω A io 1 BÀI GIẢNG TÓM TẮT MÔN : ĐIỆN TỬ 2 Người soạn : TS.Phạm Hồng Liên Chương 1 : ĐÁP ỨNG TẦN SỐ THẤP CỦA ... ] )//()1( )//( [ 1 2 Lddss Ldds ss L RRrR RRr RC +++ + == µ ωω (7) Av o =Avm 2 1 ω ω + + s s (8) 2. Tụ ghép cực máng : L i ->oo ->oo > i L + Cc2 + Cc1 Rd VDD Cs Rs + - Vi r R Rg ... R Re Rc ic i l L i i (1+hfe) Re ib L i > ib fe Cc2 h hie r Cc1 Rc i R Rb Hàm truyền cơ bản : A i =A im 21 ωω + ⋅ + s s s s (1) A im =- E bi LC C Rhib Rr RR R ++ '//  (2) )4( )( 1 &)3( )'( 1 2 2 1 1 cLCcbi CRRCRr + = + = ωω ...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 12:15

... thường rất lớn nên L ϖ rất nhỏ. Đối với FET méo tần số thấp chủ yếu do C s gây ra. 1 BÀI GIẢNG TÓM TẮT MÔN : ĐIỆN TỬ 2 Người soạn : TS.Phạm Hồng Liên Chương 1 : ĐÁP ỨNG TẦN SỐ THẤP CỦA ... ] )//()1( )//( [ 1 2 Lddss Ldds ss L RRrR RRr RC +++ + == µ ωω (7) Av o =Avm 2 1 ω ω + + s s (8) 2. Tụ ghép cực máng : L i ->oo ->oo > i L + Cc2 + Cc1 Rd VDD Cs Rs + - Vi r R Rg ... tụ C E ) R' b =R b //hie (1') (có tụ C E -> ∞ hoặc R E = 0 ) Dạng hàm tryền cơ bản : A i =A im L s s ω + (2) A im =- E bi Rhib Rr + '// (3) ( không có tụ C E , không...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 16:15

... Điện – Điện Tử. Kỹ thuật mạch Điện Tử I -1- Tóm Tắt Bài Giảng. -1- BÀI GIẢNG TÓM TẮT MÔN: BÀI GIẢNG TÓM TẮT MÔN:BÀI GIẢNG TÓM TẮT MÔN: BÀI GIẢNG TÓM TẮT MÔN: ĐIỆN TỬ I Người soạn: TS. Phạm ... -5- Tóm Tắt Bài Giảng. -5- Chương II: Transistor hai lớp tiếp giáp (BJT) Chương II: Transistor hai lớp tiếp giáp (BJT)Chương II: Transistor hai lớp tiếp giáp (BJT) Chương II: Transistor hai lớp ... cổng chung: :: : H5-9 Khoa Điện – Điện Tử. Kỹ thuật mạch Điện Tử I - 28- Tóm Tắt Bài Giảng. - 28- 2fe 2CQ 1CQ h I I = (6- 28) Từ H3-2 ta có: b 1ie LC C 2fe1fe 2ie1ib 1fe b b LC C2fe i 2b 2b L i L i R h2 1 1 RR R hh hh h R R RR Rh i i i i i i A + + −=             ++         + −= == ...

Ngày tải lên: 23/02/2014, 22:20

... kiện tự giãi bày sâu sắc hơn nhưng lại hạn chế hơn kể theo ngôi thứ ba trong việc kể lại các đối tượng khác. Giọng kể chủ yếu là của “tôi” cho nên dễ rơi vào đơn điệu, không tạo ra được sự linh ... ra được sự linh hoạt, đa dạng trong giọng kể như truyện kể theo ngôi thứ ba. 2. Thử chuyển đoạn văn trích trong truyện Lặng lẽ Sa Pa ở trên thành truyện kể theo ngôi thứ nhất. Gợi ý: Có thể lựa ... người kể chuyện. Lưu ý: việc chọn ai là người kể chuyện có ảnh hưởng đến cách nhìn, quan sát và sự thể hiện tình cảm, thái độ trong lời kể. Chẳng hạn, nếu chọn kể theo điểm nhìn của cô gái thì...

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:28

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

Ngày tải lên: 07/08/2014, 19:20

... ra khi hở mạch nguồn: Khoa Điện – Điện Tử. Kỹ thuật mạch Điện Tử I - 28- Tóm Tắt Bài Giảng. - 28- 2fe 2CQ 1CQ h I I = (6- 28) Từ H3-2 ta có: b 1ie LC C 2fe1fe 2ie1ib 1fe b b LC C2fe i 2b 2b L i L i R h2 1 1 RR R hh hh h R R RR Rh i i i i i i A + + −=             ++         + −= == ... 13v<V DC <16v R i I Z V L I R I L R L = 18 V Z =18v 22v<V DC <28v R i I Z V L I L Khoa Điện – Điện Tử. Kỹ thuật mạch Điện Tử I -4- Tóm Tắt Bài Giảng. -4- V Smin = (I Zmin + I L )R i ... Khoa Điện – Điện Tử. Kỹ thuật mạch Điện Tử I - 18- Tóm Tắt Bài Giảng. - 18- fe oe ob h1 h h + = (4-17) Như vậy để tính các tham số của sơ đồ B.C chỉ cần biết...

Ngày tải lên: 26/04/2013, 08:37

... gi¸o ®Õn dù héi thi “gi¸o viªn giái” cÊp tr­êng N¨m häc: 20 08 2009– Câu văn: " Hà, nắng gớm, về nào " Lời của ông Hai tự nói với chính mình Đây không phải là lời đối thoại vì: + ... Làng ) Chân thành cảm ơn các thày cô giáo và các em học sinh đà giúp tôi hoàn thành bài giảng này §èi tho¹i, ®éc tho¹i vµ ®éc tho¹i néi t©m trong v¨n b¶n tù sù NguyÔn thÞ tuyÕt ... nó cũng bị người ta rẻ rúng, hắt hủi đấy ư ? Khốn nạn, bằng ngần ấy tuổi đầu " - Ông Hai tự hỏi chính mình - Không phát ra thành tiếng mà diễn ra trong suy nghĩ - Không có gạch đầu dòng ...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:26