0

bài giảng siêu hay

Bài giảng powerpoint hay đây

Bài giảng powerpoint hay đây

Tin học

... Cho Slide - Điều khiển Slide tạo 04:52 AM 04:52 AM 13 Bi 2: Thay i nn, chốn tranh vo slide I Thay đổi cho Slide: - Chọn Slide cần thay đổi - Format -> Slide Design -> Design Templates (Hoặc Format ... text: Muốn thay đổi lại độ rộng khung chứa chữ (đối tượng chứa text), ta chọn vào mép khung xuất nút khiển đưa chuột vào nút tới chuột biến thành mũi tên chiều bắt đầu điều chỉnh kéo to hay thu nhỏ ... Slide - Ctrl + M Xoá Slide: Chọn Slide nhấn phím Delete Thay đổi vị trí Slide: Từ phía bên trái hình thiết kế chọn trái chuột vào Slide cần thay đổi vị trí, giữ chuột rê tới nơi cần thiết thả Xem...
  • 33
  • 1,773
  • 9
Bai giang HGHuyen (hay)

Bai giang HGHuyen (hay)

Vật lý

... thôi, tràn được, lượng nước ca có tăng lên đâu Bình trả lời vậy, hay sai ? Thứ ngày tháng Tuần 22 tiết 22 Bài 19: năm 2006  BÀI 19: SỰ NỞ VÌ NHIỆT CỦA CHẤT LỎNG THÍ NGHIỆM :  TRẢ LỜI CÂU HỎI ... KIỂM TRA BÀI CŨ Câu :Em nêu kết luận nở nhiệt chất rắn ? Câu : Hiện tượng sau xảy nung nóng vật rắn A Khối...
  • 11
  • 353
  • 1
Bai giang 10CB (hay)

Bai giang 10CB (hay)

Vật lý

... trình quỹ đạo CĐ thực? Gợi ý: Phương trình quỹ đạo phương x trình nêu lên phụ thuộc y vào x HS: Thay t = v vào phương GV: Hãy xác định dạng quỹ đạo g vật từ phương trình quỹ đạo? trình: y = gt ... rơi tự từ độ cao GV: Hãy xác định thời gian rơi vật? Gợi ý: Khi chạm đất vật hết độ cao h HS: Thay y = h vào biểu thức GV: Trong CĐ ném ngang, thời gian tọa độ: rơi vật có phụ thuộc vào vận tốc ... CỦA VẬT Dạng quỹ đạo g y = x2 2v ⇒ Quỹ đạo đường parabol M O v0 x M My y Thời gian chuyển động Thay y = h vào (6) được: t= 2h g Trang 50 x Trường THPT Che Guevara Giáo án Vật Lý 10 CĐ vật? GV:...
  • 3
  • 411
  • 5
bai giang cuc hay

bai giang cuc hay

Hóa học

... Bài 37: etilen Công thức phân tử : Phân tử khối: C 2H 28 tính chất vật lí -Là chất khí, không mầu, ... ứng với Brom dung dịch minh họa sau H H C H C H H H H H Br Br Phương trình phản ứng Liên kết đôi thay đổi phản ứng với Brom ? CH2 Etilen CH2 + Br Br Brom CH2 CH2 Đi brometan Nhận xét: - Liên kết ... hợp ) + Trùng hợp: - Là trìnhphản ứng trùng hợp ? phân tử nhỏ giống Thế cộng hợp liên tiếp nhiều hay tương tự tạo thành phân tử lớn Trùng hợp Etilen +CH2=CH2 + CH2 = CH2+ t0, P xỳc tỏc - CH2 ...
  • 17
  • 570
  • 0
Khung bài giảng ADN (hay)

Khung bài giảng ADN (hay)

Sinh học

... Vinh, Vũ Đức Lưu, Nguyễn Minh Công, Mai Tấn Sỹ 2005 ADN Gen Sinh học 9, TP HCM: NXB Giáo Dục V Bài đọc thêm Học sinh đọc đọc thêm: Em có biết Mô hình phân tử ADN công bố năm 1953 J.Oatxơn (người ... Quang Vinh, Vũ Đức Lưu, Nguyễn Minh Công, Mai Tấn Sỹ 2005 ADN Gen Sinh học 9, TP HCM: NXB Giáo Dục Bài viết Rosalind Franklin kiện khám phá cấu trúc ADN: Võ Thị Diệu Hằng 11.07.2006 Rosalind Franklin ... từ: http://vietsciences.free.fr/biographie/biologists/franklinrosalind.htm (đọc ngày 26.12.2006) Bài viết cấu trúc ADN: 15.1.2005 Cấu trúc, chế tổng hợp, tính đặc trưng chức ADN [trực tuyến] Khoa...
  • 15
  • 601
  • 3
Bài giảng cực hay

Bài giảng cực hay

Sinh học

... mARN c/ rARN d/ Cả loại ARN Loại N có ARN mà ADN ? A/ Ađênin B/ Timin C/ Uraxin D/ Guanin Bài tập nhà - Bài tập 3, 4,5 SGK (53) Hoàn thiện tập, đọc em có biết Nghiên cứu 18, ôn tập chuẩn bị kiểm ... II ARN tổng hợp theo nguyên tắc nào? Quan sát sơ đồ thảo luận: - Một phân tử ARN tổng hợp t mt hay hai mạch đơn gen? - Các loại nuclêôtit liên kết với để hình thành mạch ARN? - Nhận xét trình ... ARN? Nêu điểm khác cấu trúc ARN ADN ARN tổng hợp da nguyên tắc nào? Nêu chất mối quan hệ genARN Bài tập Một đoạn mạch ARN có trình tự nuclêôtit sau: - A- U- G- X- U- U- G- A- XXác định trình tự...
  • 15
  • 392
  • 0
ÔN TẬP CHƯƠNG I-HÌNH HỌC 7 (-BÀI GIẢNG TUYỆT HAY

ÔN TẬP CHƯƠNG I-HÌNH HỌC 7 (-BÀI GIẢNG TUYỆT HAY

Toán học

... Bài 1: Bài 2: Cho hình vẽ (a//b), bit gúc D = 550 a Chng minh: bc b Tớnh s o gúc C a D a//b GT D = 550 KL a bc a Tớnh s o gúc C1 b C d c A B Hình học Tiết 15: ôn tập chương I Bài 1: Bài 2:( Bài ... song song Quan hệ tính vuông góc với tính song song Ba đường thẳng song song Định lí Bài 1: Bài 2:( Bài 3:( Bài3 Cho hình vẽ, biết A x Giải: 1400 A = 140 GT ABC = 700 C = 1500 m KL Ax//Cy y 700 ... song song Quan hệ tính vuông góc với tính song song Ba đường thẳng song song Định lí 2: Bài 1: Bài 3: Bài 3Cho hình vẽ, biết 1400 B = 70 , C = 150 Chứng minh rằng: Ax//Cy 0 Hướng dẫn nhà -ôn...
  • 8
  • 2,345
  • 52
bai giang rat hay

bai giang rat hay

Vật lý

... y = ax (a giá trị khác Vậy ta cho x đồ thị hàm số y = 0,5x hay tìm giá trị tương ứng y không ? Cặp giá trị toạ độ Giải điểm thứ hai Bài 39 (SGK – 71) a) y = 3x I vaø III b) y = x I vaø III c) ... gốc O b/ Đường thẳng ≠ 0) ? phải OA có y x Vậy ta cho= ax (a giá trị khác đồ thị hàm số y = 0,5x hay -2 tìm giá trị tương ứng y -1 O không ? -1 Cặp giá trị toạ độ Giải điểm thứ hai -2 ?4 - A ... tìm điểm A khác điểm gốc O thuộc đồ thị hàm số b/ Đường thẳng OA có phải đồ thị hàm số y = 0,5x hay không ? ĐỒ THỊ CỦA HÀM SỐ y = ax (a ≠ 0) 1) Đồ thị hàm số gì? 2) Đồ thị hàm số y = ax (a ≠ 0):...
  • 8
  • 392
  • 0
Bài giảng clo hay

Bài giảng clo hay

Hóa học

... nguyờn t cũn li S oxi hoỏ +4 khụng bn II Tớnh cht hoỏ hc Cl2 cú tớnh oxi hoỏ hay kh? Tớnh cht gỡ c trng? Kh nng ú mnh hay yu? Vỡ sao? Cl2: Tớnh oxi hoỏ + tớnh kh Tớnh oxi hoỏ l tớnh cht c trng ... Na phn ng mónh lit cho ngn la mu vng v cú khúi trng to thnh Tho lun + Khúi trng l gỡ? P to nhit hay thu nhit? Ti phi cho thờm cỏt? 2Na + Cl2 = NaCl H
  • 36
  • 780
  • 7
Bài Giảng EXCEL hay

Bài Giảng EXCEL hay

Tin học

... Ấn tổ hợp phím Ctrl+S  C3: Vào menu File/Save  Nếu tệp ghi trước từ trước lần ghi tệp ghi lại thay đổi kể từ lần ghi trước (có cảm giác Excel không thực việc gì)  Nếu tệp chưa ghi lần xuất hộp ... trước thoát, No: thoát không ghi tệp, Cancel: huỷ lệnh thoát Nhóm Tin Học Trường THPT Phú Điền Bài 2: Địa ô miền 1.Địa ô     Địa ô địa miền chủ yếu dùng công thức để lấy liệu tương ứng Địa ... tuyệt đối: thêm dấu $ trước tên cột tên hàng muốn cố định phần Ví dụ: $A3, B$4, $C$5 Địa tương đối thay đổi chép công thức, địa tuyệt đối không Nhóm Tin Học Trường THPT Phú Điền 2.Địa miền   Miền...
  • 62
  • 418
  • 3
Bài giảng Nguvan9-hay.doc

Bài giảng Nguvan9-hay.doc

Ngữ văn

... viên hệ thống bài: - Phẩm chất tốt đẹp Vũ Nơng - Yêu cầu học sinh tóm tắt lại VB: - Tóm tắt văn bản: Chuyện ngời gái NX" - Học bài, soạn tiếp tiết Tuần 4 -Bài Ngày soạn: 09/09/2010 Ngàygiảng: 14/09/2010 ... tập (SGK40) - Kiểm tra chuẩn bị học sinh 3 -Bài mới: Giới thiệu bài: Khi tạo tập văn viết, ta thờng dẫn lời nói hay ý nghĩ ngời, nhân vật Song dẫn ta hay cha? Có cách dẫn nào; để tìm hiểu vấn đề ... Củng cố, dặn dò (5) - Hệ thống bài: Luận điểm, hệ thống luận văn - Học sinh nhà: + Học + Làm tập (SBT)> + Soạn tiếp tiết Tuần 2 -Bài Ngày soạn: 20/08/2010 Ngày giảng: 31/08/2010 Tiết - Đấu tranh...
  • 403
  • 362
  • 0
Bài giảng Nguvan9-hay.doc

Bài giảng Nguvan9-hay.doc

Ngữ văn

... viên hệ thống bài: - Phẩm chất tốt đẹp Vũ Nơng - Yêu cầu học sinh tóm tắt lại VB: - Tóm tắt văn bản: Chuyện ngời gái NX" - Học bài, soạn tiếp tiết Tuần 4 -Bài Ngày soạn: 09/09/2010 Ngàygiảng: 14/09/2010 ... tập (SGK40) - Kiểm tra chuẩn bị học sinh 3 -Bài mới: Giới thiệu bài: Khi tạo tập văn viết, ta thờng dẫn lời nói hay ý nghĩ ngời, nhân vật Song dẫn ta hay cha? Có cách dẫn nào; để tìm hiểu vấn đề ... Củng cố, dặn dò (5 ) - Hệ thống bài: Luận điểm, hệ thống luận văn - Học sinh nhà: + Học + Làm tập (SBT)> + Soạn tiếp tiết Tuần 2 -Bài Ngày soạn: 20/08/2010 Ngày giảng: 31/08/2010 Tiết - Đấu tranh...
  • 404
  • 399
  • 0
Bài giảng khong hay nhung cung dc

Bài giảng khong hay nhung cung dc

Vật lý

... sinh:………………………… ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM TUYỂN HỌC SINH HỌC MÔN VẬT LÝ TẠI TP VINH Thời gian làm bài: 60 phút Câu 1: Chọn câu trả lời A Khi vật qua vị trí cân bằng, tốc độ đạt giá trị lớn nên lực ... n( s ) với n =1,2 B t = + n( s ) với n =0,1 lần lần thứ D sai C t = + n( s ) 12 D A B Câu 11: Thay đổi khối lượng vật kích thích cho dao động thời điểm t1; t2 người ta đo vật có { x1 = 3cm ; ... = 2.10 −5 K −1 Cũng đồng hồ thành phố B với t2 = 35o C g = 9,787 m / s Hỏi tuần đồng hồ nhanh hay chậm giây? A Nhanh 216s B Chậm 216s C Chậm 246s D Nhanh 246s π 19π ) cm Chọn câu Câu17: Một...
  • 4
  • 326
  • 0
Bài giảng Thơ hay ( Fame) Tập 4

Bài giảng Thơ hay ( Fame) Tập 4

Ngữ văn

... C ó lần thật bất chợt, nghe hát Bài hát với giai điệu ca từ tha thiết, chân tình, giàu hình ảnh câu chuyện kể Vẫn nhớ trời mưa, ... tuệ lại có dòng nhạc thảnh thơi, nhẹ nhàng Âm nhạc làm ta gợi nhớ, dẫn dắt ta với ký ức xa xưa Bài hát làm điều Tôi nghĩ đến người thầy, cô giáo mình, người nghiêm khắc, người diệu hiền, người ... bàn tay ông nâng niu, dìu dắt Tôi nhớ đến lời mẹ ru ngày nào: Sang sông phải bắc cầu Kiều Muốn hay chữ phải yêu lấy thầy Tôi mong hát đến với người, với người thành đạt, người vô danh, để tìm...
  • 2
  • 257
  • 0
Bài giảng detoan- hay

Bài giảng detoan- hay

Toán học

... bể cá b) Ngời ta cho vào bể đá Lúc mực nớc đo đợc 40cm Tính thể tích đá Bài giải Lớp Tuần 25 kế hoạch dạy học môn toán Bài : Kiểm tra định kì kì II I.Mục tiêu: Kiểm tra học sinh về: + Tỉ số phần ... D ; Khoanh vào B ; Khoanh vào B ; Khoanh vào C Khoanh vào A Phần : (4 điểm) Bài (1 điểm) Viết tên hình đợc 0,25 điểm Bài (3 điểm) - Nêu câu trả lời tính diện tích xung quanh bể cá đợc điểm - Nêu...
  • 4
  • 363
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008