bài giảng môn truyền thông đại chúng
SLIDE bài GIẢNG môn truyền thông và MẠNG máy TÍNH chương 1 Giới thiệu về môn học Mạng máy tính
... Quy tắc ñể truyền thông Gửi một thông ñiệp với yêu cầu hoặc thông tinNhận một thông ñiệp với thông tin, sự kiện hoặc hànhñộngðịnh nghĩa khuôn dạng và thứ tự truyền, nhận thông ñiệp giữa ... 1Mạng máy tính Giảng viên: Ngô Hồng SơnBộ môn Truyền thông và Mạng máy tínhKhoa CNTT- ðHBK Hà Nội2Nội dungGiới thiệu môn họcCơ bản về mạng máy tínhLược ... InternetInternet ở Việt Nam3Giới thiệu môn họcMục ñíchChủ ñề và lịch họcðánh giáLiên hệ giáo viên4Mục ñích môn họcSource: Hung Q Ngo’ course5Mục ñích môn họcKết thúc môn học này, các sinh viên...
- 61
- 1,377
- 0
slide bài giảng môn truyền thông và mạng máy tính chương 2 - Cơ bản về mạng máy tính và truyền thông
... niệm cơ bản vềmạng máy tínhKhoa CNTT- ðHBK Hà Nội Giảng viên: Ngô Hồng SơnBộ môn Truyền thông và Mạng máy tính2Tuần trước Giới thiệu môn học Lược sử Internet Khái niệm mạng máy tính ... năng trong việctrao ñổi thông tinBên gửiBên nhận Thông tin muốntrao ñổiNgôn ngữChuyển từ suy nghĩsang lời nóiNgôn ngữ Thông tin nhận ñượcCác phương tiện truyền thông Japanese?English?Thư?ðiện ... liên kết dữ liệuTầng vật lý11Chức năng chung của các tầng Vật lý: Truyền bits “trên ñường truyền Liên kết dữ liệu: Truyền dữ liệu giữa các thànhphần nối kết trong một mạng Mạng: Chọn...
- 48
- 1,180
- 0
slide bài giảng môn truyền thông và mạng máy tính chương 3 tầng mạng internet layer
... 1Chương 3:Tầng mạng – Internet Layer Giảng viên: Ngô Hồng SơnKhoa CNTT- ðHBK Hà NộiBộ môn Truyền thông và Mạngmáy tính Bài giảng có sử dụng nguồn tài liệu cung cấp bởi trường ... nàyGiao thức tầng mạng – Internet Protocolðịa chỉ IP và khuôn dạng gói tin IPGiao thức thông báo ñiều khiển- ICMP3Giới thiệu về giao thứctầng mạng IPKhái niệm cơ bảnNguyên lý lưu-và-chuyển ... các tiến trình trên máy trạm(Processes) 7ðặc ñiểm của giao thức IP Không tin cậy / nhanh Truyền dữ liệu theo phương thức “best effort”IP không có cơ chế phục hồi lỗiKhi cần, sẽ sử...
- 60
- 775
- 0
slide bài giảng môn truyền thông và mạng máy tính chương 4 - Chọn đường routing
... 1Chương 4:Chọn ñường - RoutingDự án HEDSPIKhoa CNTT- ðHBK Hà Nội Giảng viên: Ngô Hồng SơnBộ môn Truyền thông và Mạng máy tính Bài giảng có sử dụng nguồn tài liệu cung cấp bởi trường ðại học Keio, ... (1)Khi một máy trạm gửi một gói tin IP tới một máykhác Nếu ñịa chỉ ñích nằm trên cùng một ñường truyền vật lý: Chuyển trực tiếp Nếu ñịa chỉ ñích nắm trên một mạng khác: Chuyển giántiếp qua ... tuyếnchuyển tiếp gói tin từ nguồn ñến ñích Các thành phần của chọn ñườngBảng chọn ñường Thông tin chọn ñườngGiải thuật, giao thức chọn ñường7Bộ ñịnh tuyến? Thiết bị chuyển tiếp...
- 43
- 551
- 0
slide bài giảng môn truyền thông và mạng máy tính chương 5 các giao thức chọn đường
... 5:Các giao thức chọn ñườngDự án HEDSPIKhoa CNTT- ðHBK Hà Nội Giảng viên: Ngô Hồng SơnBộ môn Truyền thông và Mạng máy tính Bài giảng có sử dụng nguồn tài liệu cung cấp bởi trường ðại học Keio, ... 3/8/200816RIP: Trao ñổi thông tinTrao ñổi bảng chọn ñườngðịnh kỳ Các vector khoảng cách ñược trao ñổi ñịnh kỳ - 30s Mỗi thông ñiệp chứa tối ña 25 mục Trong thực tế, nhiều thông ñiệp ñược ... kiện Gửi thông ñiệp cho nút hàng xóm mỗi khi có thay ñổi Nút hàng xóm sẽ cập nhật bảng chọn ñường của nó17Các bộ ñếm thời gian - RIP timer (1) Update timerDùng ñể trao ñổi thông tin...
- 65
- 545
- 0
slide bài giảng môn truyền thông và mạng máy tính chương 7. 0 - tầng ứng dụng
... ứng dụng trên mạng Truyền dữ liệu giữa các ứng dụngChọn ñường và chuyển tiếp gói tin giữacác máy, các mạngHỗ trợ việc truyền thông cho các thànhphần kế tiếp trên cùng 1 mạng Truyền và nhận dòng ... 1Chương 7: Tầng ứng dụngGiảng viên: Ngô Hồng SơnBộ môn Truyền thông và Mạng máy tínhKhoa CNTT- ðHBK Hà Nội2Tổng quan Buổi trước: Tầng giao ... -10 Send images 1-10 22Các phương thức trong thông ñiệp yêu cầuHTTP/1.0 GET POST HEADyêu cầu máy chủ loại mộtsố ñối tượng ra khỏi thông ñiệp trả lờiHTTP/1.1 GET, POST, HEAD...
- 43
- 356
- 1
Xã hội hoá vai trò giới trên một số phương tiện truyền thông đại chúng.
... học Gia đình, Xã hội học Truyền thông đại chúng 2.2. Ý nghĩa thực tiễnĐề xuất những giải pháp có giá trị tham khảo cho các nhà nghiên cứu về Giới và các nhà Truyền thông trong việc nghiên cứu, ... trên m t sươ ộ ớ ộ ố ph ng ti n truy n thông đ i chúng ơ ệ ề ạ2.1. S c m nh c a các ph ng ti n thông tin đ i chúng ạ ủ ươ ệ ạ Ph ng ti n thông tin đ i chúng ph i th c hi n cùng lúc hai nhi ... c u này chúng tôi ch đ c p đ n s xã h iổ ứ ỉ ề ậ ế ự ộ hoá vai trò gi i trên m t s ph ng ti n thông tin đ i chúng nh báoớ ộ ố ươ ệ ạ ư in, truy n hình ề 1.1.2.5. Truy n thông đ i chúng: ề...
- 47
- 2,726
- 6
Bài giảng môn pháp luật đại cương
... BÀI GIẢNG MÔNLỊCH SỬ CÁC HỌC THUYẾT KINH TẾwww.ptit.edu.vnGIẢNG VIÊN: TS. NGUYỄN VĂN ABỘ MÔN: KINH TẾ - KHOA QTKD1Trang #PHÁP LU T Ậ ĐẠI CƯƠNGGIẢNG VIÊN : THẠC SỸ.TRẦN ... sựVi phạm kỷ luậtBÀI GIẢNG MÔNLỊCH SỬ CÁC HỌC THUYẾT KINH TẾwww.ptit.edu.vnGIẢNG VIÊN: TS. NGUYỄN VĂN ABỘ MÔN: KINH TẾ - KHOA QTKD1Trang #PHÁP LU T Ậ ĐẠI CƯƠNGGIẢNG VIÊN : THẠC SỸ.TRẦN ... hệ xã hội nhất định.BÀI GIẢNG MÔNLỊCH SỬ CÁC HỌC THUYẾT KINH TẾwww.ptit.edu.vnGIẢNG VIÊN: TS. NGUYỄN VĂN ABỘ MÔN: KINH TẾ - KHOA QTKD1Trang #PHÁP LU T Ậ ĐẠI CƯƠNGGIẢNG VIÊN : THẠC SỸ.TRẦN...
- 145
- 5,216
- 24
Xây dựng thương hiệu không sử dụng phương tiện truyền thông đại chúng
... hiệu Ngày nay, phương tiện truyền thông đại chúng đang hướng vào các cách mà làm cho khách hàng biết đến sản phẩm thông qua truyền miệng. Chiến lược xây dựng thương hiệu thông qua quảng cáo những ... đó.2.2 Xây dựng thương hiệu không sử dụng phương tiện truyền thông đại chúng Ở Mỹ, đã có thời gian dài quảng cáo bằng phương tiện truyền thông nhằm nổ lực xây dựng thương hiệu. Nhưng quy tắc ... cũng như việc hạn chế sử dụng phương tiện truyền thông truyền thống hay truyền hình.Có thể duy trì và phát triển thương hiệu thông qua quan hệ công chúng, giá trị tăng thêm khi tiêu dùng thương...
- 27
- 1,211
- 1
Thiết kế bài giảng môn hóa học đại cương hệ cao đẳng theo hướng dạy học tích cực
... học2T 37 2T2.3.5. Hệ thống bài tập sử dụng trong bài giảng 2T 51 2T2.3.5.1. Bài tập tự luận2T 51 2T2.3.5.2. Bài tập trắc nghiệm2T 53 2T2.4. Bài giảng chương “Hóa học và dòng ... thức Đây là bước rất quan trọng cho việc thiết kế bài giảng điện tử, là nét đặc trưng cơ bản của bài giảng điện tử để phân biệt với bài giảng truyền thống, hoặc các loại giáo án có sự hỗ trợ ... master view. - Đóng gói bài giảng: File\ Save as\ Tools\ Save options. 1.5.2.2. Các yêu cầu cơ bản của một bài giảng điện tử • Đáp ứng đầy đủ yêu cầu của một bài giảng truyền thống: - Đầy đủ:...
- 99
- 2,932
- 14
- truyền thông đại chúng
- bài giảng truyền thông đại chúng
- bài tập truyền thông đại chúng
- bài giảng môn hệ thống thông tin đất đai
- bài giảng môn truyền thông marketing
- tài liệu nhập môn truyền thông đại chúng
- tài liệu môn truyền thông đại chúng
- bài giảng xã hội học truyền thông đại chúng
- ngân hàng câu hoi môn truyền thông đại chúng
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25