... cạnh là cạnh chung của bốn đa giác nên không thoả là hình tứ diên vậy không phải khối đa diện II/KHÁI NIỆMVỀ HÌNH ĐADIỆN VÀ KHỐI ĐA DIỆN1 /Khái niệmvề hình đa diện +các hình trên đều có ... 1-2§1. KHÁINIỆMVỀKHỐIĐA DIỆNI. MỤC TIÊU:1. Về kiến thức: - Hiểu được thế nào là một khốiđadiện và hình đa diện. - Hiểu được các phép dời hình trong không gian- Hiểu được hai đadiện bằng ... trong nàohai khốiđadiện H1 và H2 không có chung điểm trong nào ta nói có thể chia được khối đadiện H thành hai khối đa diện H1 và H2 hay có thể lắp ghép hai khốiđadiện H1 và...
... Trường THPT BÀI TẬP KHÁINIỆMKHỐIĐA DIỆN(Tiết 03_Chương trình chuẩn)I. Mục tiêu: 1. Về kiến thức: - Củng cố kháiniệm về: hình đa diện, khốiđadiện và hai đadiện bằng nhau.2. Về kỹ năng: ... hình đa diện, một hình không phải là hình đa diện. - Vận dụng các phép dời hình trong không gian để phân chia, chứng minh hai hình đadiện bằng nhau.- Biết cách phân chia các khốiđadiện đơn ... b, c). Trong các hình sau, hình nào là hình đa diện, hình nào không phải là hình đa diện? - Hãy giải thích vì sao hình (b) không phải là hình đa diện? * Câu hỏi 2: (GV treo bảng phụ_Chứa hình...
... cạnh là cạnh chung của bốn đa giác nên không thoả là hình tứ diên vậy không phải khối đa diện II/KHÁI NIỆMVỀ HÌNH ĐADIỆN VÀ KHỐI ĐA DIỆN1 /Khái niệmvề hình đa diện +các hình trên đều có ... soạn:30/7/2009 Tuần dạy:01KHÁI NIỆMVỀKHỐIĐA DIỆNI. MỤC TIÊU:1. Về kiến thức: - Hiểu được thế nào là một khốiđadiện và hình đa diện. - Hiểu được các phép dời hình trong không gian2. Về kĩ năng: - ... viên tổng quát hoá cho hình đa diện +Tương tự khối chóp và khối lăng trụ.Hãy phát biểu kháiniệmvề khối đadiện +Cho học sinh nghiên cứu SGK để nắm được các kháiniệm điểm trong,điểm ngoài,miền...
... KHÁI NIỆMVỀ THỂ TÍCH KHÁI NIỆMVỀ THỂ TÍCH CỦA KHỐIĐADIỆN CỦA KHỐIĐADIỆN II .Khái niệmvề thể tích khốiđa diện. .Khái niệmvề thể tích khốiđa diện. H2: Tính thể tích các khối sau? ... hình đadiện không? Vì sao? II .Khái niệmvề thể tích khốiđa diện. .Khái niệmvề thể tích khốiđa diện. Ví dụ: Tính thể tích của khối hộp chữ nhật có ba kích thước là: 5, 4, 3 Bài 3 KHÁI ... H0H2H1H3 II .Khái niệmvề thể tích khốiđa diện. .Khái niệmvề thể tích khốiđa diện. - Nếu (H) là khối lập phương có cạnh bằng 1 thì V(H) = 1 -Nếu hai khốiđadiện (H1) và (H2)...
... HS - Hình thành được kháiniệm điểm nằm trong hình H, kháiniệmkhốiđa diện, lấy được ví dụ về các khốiđa diện. - Hiểu được bản chất của kháiniệmkhốiđa diện, kháiniệm điểm nằm trong ... cho HS biết được kháiniệmkhốiđadiện và có những biểu tượng ban đầu vềkháiniệmkhốiđa diện. Trên cơ sở phân tích như vậy ta có thể kiến tạo cho HS kháiniệmkhốiđadiện qua các hoạt ... §1. Kháiniệmvềkhốiđadiện (2 tiết) §2. Phép đối xứng qua mặt phẳng và sự bằng nhau của các khốiđadiện (4 tiết) §3. Phép vị tự và sự đồng dạng của các khốiđa diện. Các khốiđadiện đều...
... được giải đáp qua bài học hôm nay. Bài 13Một góc trưng bầy thiết bị âm thanhChương III: một số mạch điện tử điều khiển đơn giản Bài 13: Kháiniệm mạch điện tử điều khiểncủng cố bài 3. Dựa trên ... yêu cầu về tự động hoá cần có các mạch điện tử điều khiển.AMPLI CALIFORNIA Ampli 55watts par 2 tubes EL34Một góc trưng bầy thhiết bị âm thanhc. Biển quảng cáo Bài 13: Kháiniệmvề mạch ... đièu khiểnd. Điều khiển máy gia công CNC (@)a)b)c. Biển quảng cáoI. kháiniệm mạch điện tử điều khiển I. Kháiniệmvề mạch điện tửII. Công dụngIII. Phân loạiMạch điện tử điều khiểnTheo...
... I. Kháiniệmvề mạch điện tử điều khiển Xu thế chung hiện nay trong sản xuất là không ngừng nâng cao năng ... chất lượng sản phẩm. Muốn vậy phải nâng cao mức độ tự động hoá của máy móc, để đáp ứng yêu cầu về tự động hoá cần có các mạch điều khiển. Mạch điện tử thực hiện chức năng điều khiển được coi ... nghiệp ?Câu 4 : Điều khiển tự động các máy móc có ưu điểm gì so với điều khiển bằng tay ? Sơ đồ khối tổng quát của mạch điện tử điều khiển.M§T§K§T§KTÝn hiÖu vµo Điều khiển đèn tín hiệu giao...
... dụng của Tecpen và dẫn xuốt Bài 5/174BrBrBrBrCH2OHCH2ONaa)b)c)CH2OHBrBr2Br2 duNi,t02Br2Na1/2H2++++2H2 dud) Về nhà làm các bài tập còn lại trong SGK ... chứa Oxi của Tecpen .H/S nhận xét về đặc điểm cấu tạo và ứng dụng ở đâu?- Hoạt động 2 : Nguồn Tecpen thiên nhiên (?) H/S thảo luận nhóm nêu nhận xét về nguồn Tecpen trong thiên nhiênGV...
... dạy học:1. ổn định lớp: (2phút)2. Kiểm tra:3. Tiến trình dạy học: (43phút)a) Vào bài: b) Phát triển bài. Hot ng ca GV v HS Ni dungHot ng 1: Cỏc chc nng chung cah son tho vn bn: Trong ... mềm hỗ trợ chữ Việt: - Một số phần mềm tiện ích như kiểm trachính tả, nhận dạng chữ Việt đã và đangđựơc phát triển. c. Củng cố: - Chức năng chung của hệ soạn thảo văn bản. - Một số quy ước ... quan n son tho vn bn ting vit.* Kỹ năng: * Thái độ: - Học sinh cần có thái độ nghiêm túc- Đọc bài mới trớc khi đến lớpII. Phơng tiện: - Giáo viên: Sgk, Sgv, sách tham khảo. - Học sinh: Sgk,...