bài giảng học thuyết lamac và học thuyết đacuyn

... cá thể), các biến dị này được di truyền lại cho các thế hệ sau. Bài 25. HỌC THUYẾT LAMAC VÀ HỌC THUYẾT ĐACUYN II. HỌC THUYẾT DARWIN Đác-Uyn là người quan sát tinh tế cả với đối tượng ... 1859, Đacuyn công bố công trình “Nguồn gốc các loài” giải thích sự hình thành các loài từ một tổ tiên chung bằng cơ chể CLTN. I. HỌC THUYẾT LAMARCK I. HỌC THUYẾT LAMARCK II. HỌC THUYẾT ... 1882) nhà tự nhiên học người Anh • Năm 1859, đưa ra học thuyết toàn diện về nguồn gốc của loài do chọn lọc tự nhiên II. HỌC THUYẾT TIẾN HÓA ĐACUYN • a. Sơ lược tiểu sử: Đacuyn (Charles...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 20:10

Ngày tải lên: 24/07/2014, 18:26

Ngày tải lên: 26/07/2014, 18:20

... CỦNG CỐ: Nêu những khác biệt giữa học thuyết Đacuyn với học thuyết Lamac? II/ HỌC THUYẾT TIẾN HÓA ĐACUYN: Hµnh tr×nh vßng quanh thÕ giíi cña Darwin I-HỌC THUYẾT TIẾN HÓA LAMARCK 2- NỘI DUNG: _ ... thạch CỦNG CỐ: I-HỌC THUYẾT TIẾN HÓA LAMARCK II/ HỌC THUYẾT TIẾN HÓA ĐACUYN: _ Đacuyn (Charles Darwin) sinh năm 1809 tại Vương quốc Anh và mất năm 1882. _ Năm 1859, Đacuyn công bố công ... I-HỌC THUYẾT TIẾN HÓA LAMARCK 1- SƠ LƯỢC TIỂU SỬ: _ Lamac (Jean – Baptiste de Lamac) , nhà sinh học người Pháp(1744 - 1829). _ 1809 đã công bố học thuyết tiến hóa đầu tiên. _ Lamac đã...

Ngày tải lên: 01/12/2013, 11:11

... khác biệt giữa học thuyết Đacuyn với học thuyết Lamac? Học thuyết Lamac Học thuyết Đacuyn Loài đang sống Loài hóa thạch II. HỌC THUYẾT TIẾN HÓA ĐACUYN I. HỌC THUYẾT TIẾN HÓA CỦA LAMAC Một ... Một số dạng bồ câu được hình thành do CLTN II. HỌC THUYẾT TIẾN HÓA ĐACUYN 2. Nội dung: Nội dung Học thuyết của Lamac Học thuyết của Đacuyn Nguyên nhân tiến hoá Quá trình hình thành loài ... Một số dạng mỏ được hình thành do CLTN I. HỌC THUYẾT TIẾN HÓA CỦA LAMAC II. HỌC THUYẾT TIẾN HÓA ĐACUYN - Đacuyn (Charles Darwin) nhà sinh học người Anh (1809 – 1882). - Năm 22 tuổi, ông...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 04:11

... I. HỌC THUYẾT LAMARCK Bài 25. HỌC THUYẾT LAMAC VÀ HỌC THUYẾT ĐACUYN Hµnh tr×nh vßng quanh thÕ giíi cña Darwin Darwin là người quan sát rất tinh tế I. HỌC THUYẾT LAMARCK II. HỌC THUYẾT ... của chúng II. HỌC THUYẾT DARWIN I. HỌC THUYẾT TIẾN HÓA LAMAC 1. Sơ lược tiểu sử: Lamac (Jean-Baptiste de Lamrck), Nhà Sinh học người Pháp (1744-1829). Năm 1809 công bố học thuyết tiến hóa. ... HỌC THUYẾT DARWIN • Charles Darwin (12/2/1809 - 1882) nhà tự nhiên học người Anh • Năm 1859, đưa ra học thuyết toàn diện về nguồn gốc của loài do chọn lọc tự nhiên • Sự hình thành và...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 01:10

... TẬP Nêu những khác biệt giữa học thuyết Đacuyn với học thuyết Lamac? Học thuyết Lamac Học thuyết Đacuyn II. HỌC THUYẾT TIẾN HÓA ĐACUYN - Đacuyn (Charles Darwin) nhà sinh học người Anh (1809 – 1882). - ... ăn của chúng. II. HỌC THUYẾT TIẾN HÓA ĐACUYN I. HỌC THUYẾT TIẾN HÓA CỦA LAMAC HƯỚNG DẪN HỌC SINH TỰ HỌC Ở NHÀ - Học bài cũ và trả lời các câu hỏi và bài tập cuối bài. - Đọc bài mới trước khi ... khác nhau. II. HỌC THUYẾT TIẾN HÓA ĐACUYN I. HỌC THUYẾT TIẾN HÓA CỦA LAMAC Hành trình vòng quanh thế giới của Darwin II. HỌC THUYẾT TIẾN HÓA ĐACUYN I. HỌC THUYẾT TIẾN HÓA CỦA LAMAC Đacuyn quan sát...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 11:11

Ngày tải lên: 24/12/2013, 21:11

Ngày tải lên: 23/07/2014, 18:21

... ổ ể đ c tr ng có tính bài b n cao.ặ ư ả - Các v trí và công vi c đ c chuyên môn hóa.ị ệ ượ - Các ho t đ ng đ c tiêu chu n hóa.ạ ộ ượ ẩ - Các mô hình h ng vào t p quy n và phân c p ch t ch .ướ ... gi và x lýậ ể ư ữ ử thông tin 5. Ch c năng và nhi m v c a nhà qu n tr ứ ệ ụ ủ ả ị CH C NĂNGỨ NHI M VỆ Ụ HO CH Đ NHẠ Ị T CH CỔ Ứ ĐI U KHI NỀ Ể KI M TRAỂ 6 Bài gi ng Chuyên đ ả ề qu n tr h c và ... và có nh ng ki m soát và hình ph tấ ả ị ầ ể ặ ẽ ữ ể ạ So sánh gi a thuy t X và thuy t Yữ ế ế THUY T XẾ THUY T YẾ 1. H u h t m i ng i đ n khôngầ ế ọ ườ ề thích làm vi c và h s n sàng lãngệ ọ...

Ngày tải lên: 23/09/2012, 11:29

... chất con người là xấu, nhà quản trị cần kiểm soát chặt chẽ và có những kiểm soát và hình phạt So sánh giữa thuyết X và thuyết Y THUYẾT X THUYẾT Y - Động viên là tạo ra sự nỗ lực hơn ở nhân viên ... Mc.Gregor Lý thuyết này được gọi là lý thuyết Y. - Lý thuyết Y là một quan điểm hiện đại, cho rằng bản chất con người là tốt và các nhà quản trị cần phải phát huy. - Một số nhận định cổ điển - Thuyết ... trong hành động quản trị III. Lý thuyết tâm lý xã hội trong quản trị (thuyết hành vi) 1. Lý thuyết của Elton Mayo GS tâm lý học ĐH Harvard - Ra đời năm 1932 ở Mỹ Lý thuyết này cho rằng các yếu tố...

Ngày tải lên: 16/08/2013, 08:37

Ngày tải lên: 24/08/2013, 11:19

Ngày tải lên: 24/08/2013, 11:29

Ngày tải lên: 24/08/2013, 11:30

... vật nuôi và cây trồng theo nhu cầu thị hiếu, kinh tế của con người. - Cơ sở: Dựa trên tính biến dị và di truyền. - Kết quả: hình thành nhiều dạng khác với tổ tiên, tạo ra sự đa dạng sinh học ở vật ... Biến dị cá thể và quá trình giao phối. B. Đột biến, giao phối, chọn lọc tự nhiên. C. Phân ly tính trạng và đồng quy tính trạng. D. Chọn lọc tự nhiên tác động thông qua di truyền và biến dị. 3/ ... nhiễm sắc thể D. Đột biến gen 5/ Đóng góp quan trọng nhất của học thuyết Lamarck: A. Giải thích được sự đa dạng của sinh giới bằng thuyết biến hình. B. Lần đầu tiên giải thích được sự tiến hóa...

Ngày tải lên: 10/11/2013, 05:11

... TÀI BÀI GIẢNG MÔN HỌC: PHƯƠNG PHÁP LUẬN NCKH CHƯƠNG II TRÌNH TỰ LOGIC CỦA NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Bộ môn: Phát triển kỹ năng Học kỳ: I, năm học 2012-2013 C2. TRÌNH TỰ LOGIC CỦA NGHIÊN CỨU KHOA HỌC www.ptit.edu.vn ... yêu cầu  Bài tập: Bài tập tại lớp và bài tập về nhà (về khái niệm) C2. TRÌNH TỰ LOGIC CỦA NGHIÊN CỨU KHOA HỌC www.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ năng Trang 50 5. CHỨNG MINH GIẢ THUYẾT Muốn ... KHOA HỌC www.ptit.edu.vn Bộ môn Phát triển kỹ năng Trang 2 NỘI DUNG  Khái niệm chung  Lựa chọn chủ đề và đặt tên đề tài  Xây dựng luận điểm khoa học;  Chứng minh luận điểm khoa học  Bài...

Ngày tải lên: 15/11/2013, 09:16

... Nguồn tài liệu; Tổng hợp tài liệu BÀI GIẢNG MÔN HỌC: PHƯƠNG PHÁP LUẬN NCKH CHƯƠNG III THU THẬP VÀ XỬ LÝ THÔNG TIN Bộ môn: Phát triển kỹ năng Học kỳ: I, năm học 2012-2013   ... (=)A  Cơ sở lý thuyết liên quan tới chủ đề nghiên cứu;  Thành tựu lý thuyết đã đạt được liên quan tới chủ đề;  Kết quả nghiên cứu của đồng nghiệp đã công bố;  Chủ trương và chinh sách liên ... V!.,!@(0.LZA  Tạp chí và báo cáo khoa học trong ngànhA,X)#i1)#/( !\<RX!,,!U!0f!I,(!+,-<,!:+(H!H )(U!!W=I,).],!:+   Tác phẩm khoa họcAFK!.H!;]0802<,X("#_,).] ,",02,-08!:3V!M(,X!$%!...

Ngày tải lên: 15/11/2013, 09:16

Ngày tải lên: 15/11/2013, 09:17