... “Thiết kế hệ thống bài tập hóa hữu cơ cho học sinh chuyên hóalớp11 – THPT”. 2. Mục đích nghiên cứu Thiết kế hệ thống bài tập hóa hữu cơ cho học sinh chuyên hóalớp11 – THPT. 3. Khách ... * Ở lớp11 và 12, lớp chuyên hóa cũng được tiến hành như học kỳ II của lớp 10. Tuy nhiên, trong đội tuyển HSG của trường (khoảng 25 HS) dự thi cấp tỉnh vòng 1 đã bước đầu cho các em lớp11 làm ... THIẾT KẾ HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓA HỮU CƠ CHO HỌC SINH CHUYÊN HÓA LỚP11 - THPT LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC Thành phố Hồ chí Minh - 2 011 COOHCH2CH(CH3)2NH2HH3CCHOH2NOHHHa.d...
... halogen, gồm có 5 bài lý thuyết, 1 bài luyện tập, 2 bài thực hành, 2 bài tư liệu và 2 bài đọc thêm + Chương 6: Oxi-Lưu huỳnh, gồm có 4 bài lý thuyết, 1 bài luyện tập, 2 bài thực hành, 1 bài đọc thêm. ... dạy học hoá học lớp 10 trường trung học phổ thông. 4.2. Đối tượng nghiên cứu Thiết kế bàigiảnghóa học lớp 10 trường THPT . 5. Phạm vi nghiên cứu Bàigiảng phần phi kim hóa học 10 ban ... chỉ thiết kế và thực hiện bàigiảng phần phi kim trong sách giáo khoa lớp 10 ban cơ bản. 2. Mục đích của việc nghiên cứu Thiết kế và thực hiện bàigiảnghóa học lớp 10 ban cơ bản trường THPT...
... 5 3C H NHCHEtylmetylamin N−MetyletanaminCHƯƠNG III : AMIN − AMINO AXIT − PROTEINTIẾT : .BÀI 11 : AMIN .1) Mục đích yêu cầu : – Biết các loại amin, danh pháp của amin.− Hiểu cấu tạo phân ... AMIN − AMINO AXIT − PROTEINPhương pháp Nội dungAnilin → màu nâu đen (bị oxi hóa) .III. CẤU TẠO PHÂN TỬ VÀ TÍNH CHẤT HÓA HỌC :Các mô hình phân tử:HNHH HNRH RNRHRNRR a) b)c)d)NHH ... nhiều cách khác.• Củng cố : GVPV lại :Các tính chất cấu tạo, đồng phân, lý hóa, điều chế, ứng dụng, … của Amin.• Bài tập : 1 − 8 Trang 61 & 62 − SGK12NC .Trang 5...
... dung bài hơn.4. Phương pháp nghiên cứu thực tiễn: Thơng qua q trình dạy học trên lớp trong các năm tơi đã dạy lớp11. PHẦN II. GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀI. Tác dụng của việc vận dụng sơ đồ hố vào bàigiảng ... khác trong q trình giảng dạy như đàm thoại, giảng giải, thảo luận Có thể sử dụng phương pháp này vào một bài học, hay một phần trong bài cả trong kiểm tra bài cũ, củng cố bài. Tuỳ theo ý đồ ... hố vào bàigiảng địa lí 11& quot;II. Giới hạn của đề tài:Do hạn chế về thời gian, phương tiện nghiên cứu nên giới hạn của đề tài chỉ áp dụng vào một số bài trong chương trình địa lí 11. III....
... từA đến D và hoàn thành các phương trình phản ứng:sec-butyl bromuaA1. KOHB2. HClC (C7H 11 BrO4)CH2(COOC2H5)2C2H5ONa(C7H12O4)Br2t0DNH3H2OIso-LeusinCâu...
... Kiểm tra bài cũ (5): HS viết bảng con, GV uốn nắn2. Dạy học bài mới: GV ghi dầu bài, giới thiệu bài. * Hoạt động 1 (5’): HS đọc nội dung bài, phân tích cấu tạo các chữ viết.GV kết hợp giảng từ.- ... hình .- Một số HS chữa bài, nêu kết quả .Lớp đọc lại bài .+ Bài tập 2 ( trang 36): HS hoạt động cá nhân, đọc thầm các từ rồi nối từ để tạo câu có nghĩa. - 1 HS chữa bài, ghép các từ trên bảng ... lại bài, GV chốt lại bài .Giáo án lớp 1Trường Tiểu học Chu Điện 2 GV: Trần Thị Song- Dặn dò HS : về đọc bài . Thể dục Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản – Trò chơi vận độngI. Mục tiêu bài...
... HS hát bài hát về chủ đề gia đình .- GV giới thiệu bài học.* Hoạt động 1 (8’ ) Củng cố,hệ thống hóa các bài đạo đức đã học- HS tự nhớ lại các bài đạo đức đã học .- Một số HS kể trước lớp, nêu ... Kiểm tra bài cũ (5): HS viết bảng con, GV uốn nắn2. Dạy học bài mới: GV ghi dầu bài, giới thiệu bài. * Hoạt động 1 (5’): HS đọc nội dung bài, phân tích cấu tạo các chữ viết.GV kết hợp giảng từ.- ... lại bài, GV chốt lại . - Dặn dò HS : về đọc bài Sáng Thứ sáu, ngày 5 tháng 11 năm 2010Ôn Thể dụcÔn thể dục rèn luyện tư thế cơ bản – Trò chơi vận độngI. Mục tiêu bài học : Giúp HSGiáo án lớp...
... - Cỡ chữ,- Kiểu chữ - Các chi tiết khác NVD - Khoa NN&PL văn bản pháp luậtNghị định 110 /2004/NĐ-CP, 08-4-2004 về công tác văn thưNgh nh 58/2001/NĐ-CP, 24-8-2001 về quản lý và ... soạn thảo (về nội dung, thể thức, ngôn ngữ) để hình thành kỹ năng soạn thảo VB cụ thể.Mục tiêu bài học NVD - Khoa NN&PLVăn bản phải chuyển đổi hiệu lực khi áp dụng.Đặc điểm:Chuyển ... bản8 .Dấu cơ quan, tổ chức9. Nơi nhận văn bảnCác thành phần bổ sung: 10. Dấu khẩn , mật; 11. Tên viết tắt người đánh máy và số lượng VB 12.Chỉ dẫn phạm vi sử dụng 13. Địa chỉ cơ quan...
... HOÀNG TÚ ANH2BÀI 4 – PHẦN 1PHÂN LỚP DỮLIỆU31CÂY QUYẾT ĐỊNH Information Gain Ratio: C4.5 Độ đo Gain có xu hướng thiên vị cho các thuộc tính có nhiều giá trị -> cần chuẩn hóa độ đo Gain ... THIỆU2. Qui trình phân lớp :Bưc 1 : Xây dng mô hìnhMô tả tập các lớp xác định trước Tập huấn luyện : các mẫu / bộ dành cho xây dựng mô hình Mỗi mẫu/ bộ thuộc về một lớp đã định nghĩa trước ... Mỗi cặp giá trị thuộc tính dọc theo đường dẫn tạo nên phép kết Các nút lá mang tên của lớp Ví dụ 1 11 NỘI DUNG1. Giới thiệu2. Phương pháp da trên cây quyt đnh3. Phương pháp dựa trên...
... tiên trên hệ điều hành UNIX của máy DEC lần đầu tiên trên hệ điều hành UNIX của máy DEC PDP -11. PDP -11. Năm 1978, Dennish Ritchie và B.W Kernighan đã cho Năm 1978, Dennish Ritchie và B.W Kernighan...