0

bài giảng điện tử vật lý 6 bài 26

bài giảng điện tử vật lý 9 kì I ( T. Hương)

bài giảng điện tử vật 9 kì I ( T. Hương)

Vật lý

... có dòng điện trong mạch 1 thì nam châm điện hút thanh sắt và đóng mạch điện 2. Động cơ làm việcK Bài 26: ứng dụng cuả nam châmI. Loa điện: 1. Nguyên tắc hoạt động của loa điện Loa điện hoạt ... học ở nhà - Mô tả lại cấu tạo và hoạt động của loa điện, rơ le điện từ.- Làm các bài tập 26. 1 đến 26. 4 SBT MNguồn điện Mất điện Câu 4 (SGK-T72): Hình sau mô tả cấu tạo của một rơ le dòng ... cường độ dòng điện qua ống dây MMạch điện1 Mạch điện2 Bài tập 1:Quan sát rơ le điện từ bên. Và chọn câu trả lời đúng trong các câu sauT: tiếp điểmQ: Nguồn điện P: nguồn điện K: Công tắcĐúngA....
  • 16
  • 1,019
  • 9
BAI GIANG DIEN TU VAT LI 11

BAI GIANG DIEN TU VAT LI 11

Vật lý

... DÒNG ĐIỆN SNSNHai cực khác tên thì hút nhau Củng cố•Hai dòng điện ngược chiều thì đẩy nhau•Hai dòng điện cùng chiều thì hút nhau•Lực tương tác:rII10.2FFF2171221−=== Bài tập ... mp (AB,CD) . Kiểm tra bài cũ•Câu 1: Em hãy cho biết hai nam châm tương tác lên nhau như thế nào?•Câu 2: Hai dòng điện tương tác lên nhau như thế nào? Bài tập 4 sgk 2. Độ lớn của ... sao cho nó tiến theo chiều dòng điện • Chiều quay của cái đinh ốc là chiều của các đường cảm ứng từ. Công thức AmpeLực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện đặt trong từ trường đều...
  • 21
  • 733
  • 9
bai giang dien tu tin hoc 6

bai giang dien tu tin hoc 6

Tin học

... được âm thanh bài hát “Con chim non” Quan sát:Đọc sáchXem ti viTính toán1. Thông tin là gì ?Quan sát hình ảnh và cho biết họ đang làm gì:123 BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TIN HOC 6 1. THÔNG TIN ... gia kí vào Nghị định thư Ki-ô-tô ?Câu 6: Hiện nay nơi nào trên Trái Đất bị lỗ thủng tầng Ôzôn nặng nhất ?CCT HVT1NẢBTẬHNÔ GNỜƯRTIMM Ư IXAA T243 6 5ACDEFCỰCMANH ÌKAOCCHHOOIIOOCCHHUUHHOOIIOOCCHHUUB ... giác+ Thị giác+ Khứu giác+ Vị giác+ Xúc giácLưu trữ, xử lý + Bộ nãoNhững giác quan nào của con người dùng để tiếp nhận lưu trữ và xử thông tin Con người lưu trữ thông tin bằng gì?- bộ...
  • 31
  • 722
  • 4
Bài giảng KT HKI vật lý 6

Bài giảng KT HKI vật 6

Tư liệu khác

... dụng: m = D.Vm = ? Thay số: m = 11300.0,5 = 565 0 (kg)P = ? Trọng lượng của khối chì đó là: Áp dụng: P = 10.m P = 10. 565 0 = 565 00N/m3 Đs: 565 00N/m3Câu 1: (2đ)a) 1đb) 1đCâu 2: (1đ)- ... lượng của một vật bằng chì có thể tích là 0,5m3biết chì có khối lượng riêng là 11300kg/m3 ? Hết TRƯỜNG PTDT NỘI TRÚ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I Khối 6 - Năm học: 2010-2011Môn: Vật - Thời gian: ... lượng của một vật bằng chì có thể tích là 0,5m3biết chì có khối lượng riêng là 11300kg/m3 ? Hết 01 2 3 4 5 6 78 910cm01 2 3 4 5 6 78 910cm010 20 30100cm9001 2 3 4 5 6 78 910cm01...
  • 3
  • 1,152
  • 2
Bài giảng Giáo án Vật lý 6 đầy đủ

Bài giảng Giáo án Vật 6 đầy đủ

Vật lý

... dụng trảlời C5; C6; C7- Học sinh làm bài tập 16. 343Tr ờng THCS Sơn Kim Giáo án vật 6 Ngày soạn:Tiết 7: B i 7. Tìm hiểu kết quả tác dụng của lựcNgày giảng Lớp, sĩ số6A 6BA. Mục tiêu:1.Kiến ... trọng tâmLàm bài tập 10.2; 10.4 10 .6 SBTĐọc phần " Có thể em cha biết "Xem trớc bài: " KLR - TLR ". 26 Tr ờng THCS Sơn Kim Giáo án vật 6 Ngày soạn:Tiết 10 Bài 9. LựC ... học phần ghi nhớ- Làm bài tập 3.3 3.7* Chuẩn bị bài sau:5Tr ờng THCS Sơn Kim Giáo án vật 6 CHNG II : NHIT HC Bài 18. S N Vè NHIT CA CHT RNNgày giảng Lớp, sĩ số6A 6BI. Mc tiờu:1. Kin...
  • 70
  • 990
  • 2
Bài giảng giao an vat lý 6

Bài giảng giao an vat 6

Vật lý

... → 10 6, 5 → 7,5 5 → 6 3,5 → 4,5 0 → 3SL TL SL TL SL TL SL TL SL TL6A1436A2456A3456A445VI – NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ RÚT KINH NGHIỆM GIÁO ÁN VẬT 6 Trang 26 TRƯỜNG ... 40 SGK.Đọc kó các bài tập vận dụng.Đọc mục có thể em chưa biết.Làm bài tập 11.1 – 11.5 trong sách bài tập.IV – RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: GIÁO ÁN VẬT 6 Trang 36 TRƯỜNG THCS LÊ HỒNG ... với thực tế.Đọc kó các bài tập vận dụng.Đọc mục có thể em chưa biết.Làm bài tập 8.1 – 8.4 trong sách bài tập.IV – RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: GIÁO ÁN VẬT 6 Trang 25TRƯỜNG THCS...
  • 93
  • 619
  • 0
Bài giảng Giáo án Vật lý 6 đầy đủ

Bài giảng Giáo án Vật 6 đầy đủ

Vật lý

... Giáo án vật 6 Ngày soạn:Tiết 6: B i 6. Lực Hai lực cân bằngNgày giảng Lớp, sĩ số6A 6BA. Mục tiêu:1.KIến thức:- Chỉ ra đợc lực đẩy, lực hút, lực kéo , khi vật này tác dụng vào vật khác, ... (1’)- Học bài và làm các bài tập trong sách bài tập- Chuẩn bị cho giờ sau. Ngµy so¹n:Tiết: 21 46 Tr ờng THCS Sơn Kim Giáo án vật 6 Ngày soạn:Tiết 14: Bài 13 : máy cơ đơn giảnNgày giảng Lớp, ... làm bài tập trong sách bài tập.5. Hướng dẫn học ở nhà: (1’ phút)- Học bài và làm các bài tập trong sách bài tập- Chuẩn bị cho giờ sau. Ngµyso¹n:50Tr ờng THCS Sơn Kim Giáo án vật 6 Bài...
  • 70
  • 650
  • 0
BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ NGỮ VĂN 6 CỤM ĐỘNG TỪ

BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ NGỮ VĂN 6 CỤM ĐỘNG TỪ

Ngữ văn

... lúa, Biếu bà một quả cam Đang học bài Cắt, biếu, học Anh ấy đang cắt lúa ngoài đồng. Cháu biếu bà một quả cam. Tôi đang học bài. Vị ngữ Bài học hôm nay, chúng ta cần ghi nhớ những ... cụm động từ với cụm danh từ, xem trước và thử so sánh với cả cụm tính từ sẽ học ở tiết 63 .2.Hoàn thành bài tập 4 trong SGK – 149. Viết một câu văn có cụm động từ làm chủ ngữ?3.Soạn: Mẹ hiền ... Gi¸o viªn: Trần Thị Thanh Huệ -Trần Thị Thanh Huệ - Bµi d¹y: Cơm ®éng tõ - NV 6 Bµi d¹y: Cơm ®éng tõ - NV 6 Thầy cô và các em học sinhThầy cô và các em học sinhVỀ DỰ HỘI THI GVDG CẤP TRƯỜNG...
  • 19
  • 6,784
  • 21
Bài giảng điện tử môn sinh học: Bài tập ADN ppt

Bài giảng điện tử môn sinh học: Bài tập ADN ppt

Điện - Điện tử

... 6. 6. C u tróc kh«ng gian cña ADN:ÊC u tróc kh«ng gian cña ADN:Ê - - 2 m¹ch xo¾n ®Òu, ® êng ... 150A1 = T2 = 150G1 = X2 = 300G1 = X2 = 300A2 = T1 = 300A2 = T1 = 300G2 = X1 = 60 0G2 = X1 = 60 0 Suy ra:Suy ra:A1 + A2 = T1 + T2 = A = T = 450A1 + A2 = T1 + T2 = A = T = 450G1 ... đơnb.b.3n NST đơn3n NST đơnc.c.2n NST đơn2n NST đơnd.d.4n NST đơn4n NST đơnCâu 6 Câu 6 : : NST giới tính có chức năng: NST giới tính có chức năng:a.a.Mang các gen quy định...
  • 12
  • 534
  • 0
Bài giảng điện tử môn sinh lý thực vật

Bài giảng điện tử môn sinh thực vật

Sinh học

... CƠ SỞ Tên đề tài: Xây dựng bài giảng điện tử môn Sinh thực vật  Mã số: T 2008 – TN 03-11. Chủ nhiệm đề tài: Ths. Nguyễn Thị Lân Điện thoại: 208082 060 2 Cơ quan chủ trì đề tài: ... VỤ CỦA MÔN SINH THỰC VẬT1. Đối tượngChức năng 4: Hô hấp của thực vật O2+ H2O + CO2C 6 H12O 6 BÀI MỞ ĐẦU: ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA MÔN SINH THỰC VẬT1. Đối tượng và nhiệm ... sinh thực vật. Nhà xuất bản Đại học sư phạm, 2003.5. Hoàng Minh Tấn, Nguyễn Quang Thạnh, Vũ Quang Sáng. Giáo trình sinh thực vật. Nxb Nông nghiệp – Hà nội, 20 06. KẾT CẤU CỦA BÀI GIẢNG...
  • 13
  • 2,377
  • 14
CHUYÊN ĐỀ: Tích cực hóa hoạt động của học sinh trên lớp bằng bài giảng điện tử môn vật lý

CHUYÊN ĐỀ: Tích cực hóa hoạt động của học sinh trên lớp bằng bài giảng điện tử môn vật

Tư liệu khác

... trong việc học trên lớp. Giảng dạy bằng giáo án điện tử hay nói cách khác là việc sử dụng các thiếtbị công nghệ thông tin như máy tính, máy chiếu, bảng điện tử trong giảng dạymang lại hiệu quả ... nghệ thông tin vào bài dạy bằngcách soạn các bài giảng điện tử để dạy các em.II.Mục tiêu : Giúp học sinh tích cực và có hứng thú khi học vật lý. Được quan sát cácthí nghiệm phức tạp mà không ... của lớp mà bản thân tôi đang giảng dạy là môn vật ởlớp 83 và 84 thì bên cạnh một số em rất tích cực hứng thú học thường xuyên giơtay phát biểu (mỗi lớp khoảng 5, 6 em) thì các em còn lại chưa...
  • 4
  • 891
  • 1
Bài giảng Lực Điện từ- Vật lý 9

Bài giảng Lực Điện từ- Vật 9

Vật lý

... em chưa biết”- Làm bài tập: 27.1, 27.2, 27.3, 27.4 27.5 SBT. Trang 33-34 72. Quy tắc bàn tay tráiIi. Chiều của lực điện từ. Quy tắc bàn tay trái1. Chiều của lực điện từ phụ thuộc vào ... thuộc vào yếu tố nào?Biết chiều dòng điện chạy qua đoạn dây dẫn thẳng và chiều đường sức từ.Quy tắc bàn tay trái giúp ta xác định được chiều của lực điện từ tác dụng lên dây dẫn. Quy tắc ... lòng bàn tay.Chiều từ cổ tay đến ngón tay giữa hướng theo chiều dòng điện. Thì ngón tay cái choÃi ra 900 chỉ chiều của lực điện từ. 11SABcDCOO’C4 BiÓu diÔn lùc ®iÖn tõ t¸c dông lªn...
  • 15
  • 1,138
  • 7

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25