bài giảng điện tử vật lý 7 bài 20

... có dòng điện trong mạch 1 thì nam châm điện hút thanh sắt và đóng mạch điện 2. Động cơ làm việc K Bài 26: ứng dụng cuả nam châm I. Loa điện: 1. Nguyên tắc hoạt động của loa điện Loa điện hoạt ... cư ờng độ dòng điện qua ống dây M Mạch điện1 Mạch điện2 Bài tập 1:Quan sát rơ le điện từ bên. Và chọn câu trả lời đúng trong các câu sau T: tiếp điểm Q: Nguồn điện P: nguồn điện K: Công tắc Đúng A. ... việc? Rơ le điện từ là một thiết bị tự động đóng ngắt mạch điện, bảo vệ và điều khiển sự làm việc của mạch điện Bộ phận chủ yếu gồm một nam châm điện và một thanh sắt non. Mạch điện1 Mạch điện2 *...

Ngày tải lên: 26/09/2013, 00:10

... r I 10.2B 7 = Tiết: 75 TƯƠNG TÁC GIỮA HAI DÂY DẪN SONG SONG MANG DÒNG ĐIỆN SN S N Hai cực khác tên thì hút nhau Củng cố • Hai dòng điện ngược chiều thì đẩy nhau • Hai dòng điện cùng chiều ... của lực tương tác r I 10.2B 1 7 1 − = CD12CD lBIF = CD CD 12 l F F = CD 21 7 l r II 10.2 − = r II 10.2 21 7 = Theo định luật III Niutơn thì: r II 10.2FFF 21 7 1221 − === Cảm ứng từ Lực từ tác ... mp (AB,CD) . Kiểm tra bài cũ • Câu 1: Em hãy cho biết hai nam châm tương tác lên nhau như thế nào? • Câu 2: Hai dòng điện tương tác lên nhau như thế nào? Bài tập 4 sgk 2. Độ lớn của...

Ngày tải lên: 16/06/2013, 01:27

... tra bài cũ: * Học sinh1: - Có thể làm cho 1 vật nhiễm điện bằng cách nào? Vật nhiễm điện có tính chất gì? Trả lời bài tập 17. 1? Làm bài hoàn chỉnh sạch đẹp.(10đ) Đáp: - Bằng cách cọ xát - Vật ... Vật nhiễm điện có tính chất hút các vật khác hay làm sáng bóng đèn của bút thử điện. - BT 17. 1: Những vật bị nhiễm điện là: vỏ bút bi nhựa, lược nhựa. Những vật còn lại không bị nhiễm điện. * ... KL2 - Gv thông báo các vật bị cọ xát có khả năng hút các vật khác hoặc có thể làm sáng bóng đèn của bút thử điện. Các vật đó được gọi là các vật nhiễm điện ( hay vật mang điện tích) - Cho HS...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 14:11

... hình giảng bài và đưa video vào bài giảng • Tạo câu hỏi tương tác (bao gồm câu hỏi trắc nghiệm) • Thiết lập các tùy chọn cho bài giảng • Xuất bản bài giảng • Sử dụng bài giảng để giảng bài Cách ... tạo bài giảng điện tử trên Adobe Presenter 3. Sử dụng các tính năng của Presenter • Môi trường làm việc • Chèn và quản lý Flash lên bài giảng • Ghi âm bài giảng và đưa âm thanh vào bài giảng ... hình và chèn video vào bài giảng Xin xem hướng dẫn : - Cách ghi hình giảng bài - Cách chèn file video vào bài giảng trong tài liệu kèm theo Bài tập 2 • Trong một bài giảng, hãy thiết kế 2 bộ...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 19:20

... Giải được bằng căn thức Chương 4. Mở rộng Galois. Định lý cơ bản của lý thuyết Galois Đề tài NCKH " ;Bài giảng điện tử môn Lý thuyết Galoa’ theo hướng tích cực hóa nhận thức người học" Chủ ... thức Chương 4. Mở rộng Galois. Định lý cơ bản của lý thuyết Galois Lời mở đầu - Lý thuyết Galois là sự phiên dịch và kết nối của lý thuyết về đa thức, lý thuyết trường và lý thuyết nhóm. Công thức nghiệm ... hạn • Bài tập Chương 1 Định nghĩa 1 .7 Cho E/F là mở rộng trường. Khi đó - E/F được gọi là mở rộng hữu hạn nếu [E : F ] < ∞. - E/F được gọi là mở rộng đại số nếu mọi phần tử của E đều là phần tử...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 07:54

... hình giảng bài và đưa video vào bài giảng • Tạo câu hỏi tương tác (bao gồm câu hỏi trắc nghiệm) • Thiết lập các tùy chọn cho bài giảng • Xuất bản bài giảng • Sử dụng bài giảng để giảng bài Tiếp ... tạo bài giảng điện tử trên Adobe Presenter 3. Sử dụng các tính năng của Presenter • Môi trường làm việc • Chèn và quản lý Flash lên bài giảng • Ghi âm bài giảng và đưa âm thanh vào bài giảng ... chèn thêm nội dung vào bài giảng như là: Flash, câu hỏi tương tác (trắc nghiệm), chèn lời giảng đồng bộ với các slide, • Xuất bản bài giảng đã thiết kế thành bài giảng e-learning (dưới...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 11:20

Ngày tải lên: 10/07/2014, 16:54

Ngày tải lên: 11/07/2014, 16:28

Ngày tải lên: 17/07/2014, 05:00

... gian cña ADN:Ê C u tróc kh«ng gian cña ADN:Ê - - 2 m¹ch xo¾n ®Òu, ® êng kÝnh 20 2 m¹ch xo¾n ®Òu, ® êng kÝnh 20 - Gi÷a 2 m¹ch ®¬n cã liªn kÕt hy®r« cña c¸c ®¬n ph©n theo - Gi÷a 2 m¹ch ... NST ®¬n b. b. 2n NST kÐp 2n NST kÐp c. c. 2n NST ®¬n 2n NST ®¬n d. d. 1n NST kÐp 1n NST kÐp 7. 7. Mối quan hệ giữa gen & tính trạng: Mối quan hệ giữa gen & tính trạng: Gen (1 đoạn ... do sự phân li của các NST kép) - - ý ý nghĩa: Tạo ra các giao tử có nguồn gốc NST khác nhau nghĩa: Tạo ra các giao tử có nguồn gốc NST khác nhau Câu 3 Câu 3 : : Số l ợng NST trong...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 10:05

... sau A . %C = 52, 173 9% CTPT ancol : C n H 2n + 1 OH Có %C = 12n 14n + 18 X 100 = 52, 173 9 n = 2 CTPT : C 2 H 5 OH B . %O = 50% ĐÁP ÁN : CH 3 OH C .%H = 13,33% ĐÁP ÁN : C 3 H 7 OH VẤN ĐỀ 3: ... n Ancol = n oxi n oxi = 0,4 32 = 0,0125= n ancol M ancol = 0,925 0,0125 = 74 CTPT ancol : C n H 2n + 1 OH 14n + 18 = 74 n = 4 CTPT : C 4 H 9 OH ... Ố Ơ Đề cho tỉ khối hơi là cho M Ví dụ 1 : Ancol đơn chức no (A) có tỉ khối hơi so với H 2 là 37. A- Tìm CTPT của (A). B- Viết CTCT và gọi tên. 2 - BIẾT %m NGUYÊN TỐ TRONG ANCOL Trong CTPT ancol...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 21:20

Ngày tải lên: 16/07/2014, 05:00

... CẤP CƠ SỞ  Tên đề tài: Xây dựng bài giảng điện tử môn Sinh lý thực vật  Mã số: T 200 8 – TN 03-11.  Chủ nhiệm đề tài: Ths. Nguyễn Thị Lân Điện thoại: 208 0 8206 02  Cơ quan chủ trì đề tài: ... trình sinh lý thực vật. Nxb Nông nghiệp – Hà nội, 200 6. KẾT CẤU CỦA BÀI GIẢNG SINH LÝ THỰC VẬT  Chương 1: Sinh lý tế bào  Chương 2: Sự trao đổi nước và trao đổi khoáng của thực vật  Chương ... Quân, giảng viên khoa Nông học, trường ĐHNL  Thời gian thực hiện: Tháng 1 /200 8 – 12 /200 8 VỊ TRÍ CỦA MÔN SINH LÝ THỰC VẬT 1. Đối tượng SINH LÝ THỰC VẬT ĐỐI TƯỢNG VÀ NHIỆM VỤ CỦA MÔN SINH LÝ THỰC...

Ngày tải lên: 15/09/2012, 15:01

... THCS MỸ CẨM ………….……… ĐỀ TÀI: DẠY LÝ THUYẾT TIN HỌC 7 BẰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ GV: Đặng Thị Cẩm Tú Tổ chun mơn: Tự nhiên Dạy mơn: Tin học 6, 7 1 Năm học: 201 1 - 201 2 - Tuy môn tin học mới chỉ là ... lý thuyết Tin học 7 của trường THCS Mỹ Cẩm, vì trường chưa có phòng máy chiếu riêng nên gặp khó khăn khi dạy bài giảng điện tử vì vậy mà chưa thể dạy hết các tiết lý thuyết tin học 7 bằng bài ... thời gian để chuẩn bị thêm giáo án điện tử. - Giáo án điện tử không hiển thị hết được đầy đủ nội dung của toàn bài cùng lúc. - GV sẽ bị động nếu có sự cố mất điện bất ngờ, vì vậy giáo viên cần...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 22:27

Ngày tải lên: 05/11/2013, 13:18

... trong việc học trên lớp. Giảng dạy bằng giáo án điện tử hay nói cách khác là việc sử dụng các thiết bị công nghệ thông tin như máy tính, máy chiếu, bảng điện tử trong giảng dạy mang lại hiệu quả ... nghệ thông tin vào bài dạy bằng cách soạn các bài giảng điện tử để dạy các em. II.Mục tiêu : Giúp học sinh tích cực và có hứng thú khi học vật lý. Được quan sát các thí nghiệm phức tạp mà không ... mạnh việc ứng dụng CNTT vào trường học. Đối với học sinh của lớp mà bản thân tôi đang giảng dạy là môn vật lý ở lớp 83 và 84 thì bên cạnh một số em rất tích cực hứng thú học thường xuyên giơ tay...

Ngày tải lên: 09/11/2013, 20:11

... em chưa biết” - Làm bài tập: 27. 1, 27. 2, 27. 3, 27. 4 27. 5 SBT. Trang 33-34 7 2. Quy tắc bàn tay trái Ii. Chiều của lực điện từ. Quy tắc bàn tay trái 1. Chiều của lực điện từ phụ thuộc vào ... thuộc vào yếu tố nào? Biết chiều dòng điện chạy qua đoạn dây dẫn thẳng và chiều đường sức từ. Quy tắc bàn tay trái giúp ta xác định được chiều của lực điện từ tác dụng lên dây dẫn. Quy tắc ... lòng bàn tay. Chiều từ cổ tay đến ngón tay giữa hướng theo chiều dòng điện. Thì ngón tay cái choÃi ra 90 0 chỉ chiều của lực điện từ. 11 S A B c D C O O’ C4 BiÓu diÔn lùc ®iÖn tõ t¸c dông lªn...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 05:11

... V 12 Bài 27 THỰC HÀNH : ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH MẮC NỐI TIẾP I. Chuẩn bị II. Nội dung thực hành 1. Điền từ thích hợp vào chỗ trống 2. Đo cường độ dòng điện ... hai dầu đoạn mạch bằng các hiệu điện thế trên mỗi đèn: U 13 U 12 U 23 tổng + = -4 mA 0 4 K -12 0 V 12 Bài 27 THỰC HÀNH : ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH MẮC NỐI ... dung thực hành 1. Mắc nối tiếp hai bóng đèn. Kiểm tra bài cũ -4 mA 0 4 K -12 0 V 12 Bài 27 THỰC HÀNH : ĐO CƯỜNG ĐỘ DÒNG ĐIỆN VÀ HIỆU ĐIỆN THẾ ĐỐI VỚI ĐOẠN MẠCH MẮC NỐI TIẾP I. Chuẩn bị II....

Ngày tải lên: 05/12/2013, 03:11

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:13

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:50