bài giảng điện tử và dạy học hiện đại

... Paste Sau xây dựng kho tư liệu nên ghi vào đĩa CD để bảo quản lâu dài 1.4 Bài giảng điện tử dạy học sinh học 1.4.1 Vai trò sử dụng giảng điện tử dạy học sinh học Trong hai đợt thực tập sư phạm, ... Bài giảng điện tử : Kính lúp, Kính hiển vi cách sử dụng 2.3.2 Bài giảng điện tử : Quan sát tế bào thực vật 2.3.3 Bài giảng điện tử : Cấu tạo tế bào thực vật 2.3.4 Bài giảng điện tử : Sự lớn lên ... trình giảng bài, giảm thời gian làm cơng việc thủ công, tạo điều kiện giúp HS nắm rõ chất vấn đề 1.4.2 Quy trình xây dựng giảng điện tử dạy học Sinh học 1.4.2.1 Quy trình xây dựng giảng điện tử dạy...

Ngày tải lên: 21/07/2014, 18:30

... cấu trúc học Giáo án điện tử sản phẩm hoạt động thiết kế dạy thể vật chất trước dạy học tiến hành Giáo án điện tử thiết kế giảng điện tử, xây dựng giáo án điện tử hay thiết kế giảng điện tử hai ... thể để có giảng điện tử Những ưu điểm ứng dụng giảng điện tử vào giảng dạy vật lí chương trình GDTX cấp THPT (gọi tắt BTTH PT) 2.1 Tạo hứng thú học tập cho học viên Các giảng điện tử có giao ... nguyên tắc ứng dụng CNTT dạy học - Những vấn đề giảng điện tử như: Quan niệm, qui trình thiết kế giảng điện tử, sử dụng đánh giá giảng điện tử - Khai thác phần mềm dạy học, thí nghiệm ảo, mơ phỏng…...

Ngày tải lên: 28/07/2014, 19:21

Ngày tải lên: 07/11/2014, 19:12

... tin phương tiện dạy học đại vào việc giảng dạy Địa lý Trương Thị Kim Thoa – Trường Tiểu học Lê Văn Tám – TP Biên Hòa – Đồng Nai 28 “XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÝ ... thuật thiết kế giảng điện tử + Điều tra thực trạng việc dạy học môn Địa lý Tiểu học + Nghiên cứu phương pháp xây dựng sử dụng giảng điện tử dạy học môn Địa lý trường Tiểu học b.Các phương pháp ... Tiểu học Lê Văn Tám – TP Biên Hòa – Đồng Nai “XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÝ Ở LỚP THEO HƯỚNG PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA HỌC SINH” - Các loại đồ dùng dạy học khác...

Ngày tải lên: 16/03/2016, 12:57

... trúc học Giáo án điện tử thiết kế giảng điện tử, xây dựng giáo án điện tử hay thiết kế giảng điện tử hai cách gọi khác cho hoạt động cụ thể để có giảng điện tử 1.4.2 Một số đặc trưng giảng điện tử ... nghệ dạy học đại 18 1.2.3 Tác dụng công nghệ dạy học trình dạy học 18 1.2.4 Bài giảng theo công nghệ dạy học đại 19 1.2.5 Mô đun, dạy học tích hợp .20 1.3 Phương tiện dạy học ... thuật khác dạy học Với phương tiện, phương pháp kỹ truyền thống, dạy học công nghệ: dạy học truyền thống, bên cạnh công nghệ dạy học đại [9] 1.2.1.3 Công nghệ dạy học đại Công nghệ dạy học đại cơng...

Ngày tải lên: 18/07/2017, 21:03

... + SO2↑ + H2O 2.4.3 Bài t p 2.4.3.1 ð c m a) Bài t p hóa h c có m t vai trò quan tr ng d y h c hóa h c Bài t p hóa h c góp ph n to l n vi c d y h c hóa h c tích c c khi: - Bài t p hóa h c ngu ... n ki n th c, kĩ - Bài t p mô ph ng m t s tình hu ng th c c a đ i s ng th c t - Bài t p hóa h c đư c nêu tình hu ng có v n đ - Bài t p hóa h c m t v n ñ c n gi i quy t b) Bài t p hóa h c phương ... R n vàng S8 , m ch vòng tinh th Sα ho c Sβ 1190C L ng Vàng S8 , m ch vòng linh đ ng 1870C Qnh nh t Nâu đ vòng S8 → chu i S8 → Sn 4450C Hơi 14000C Hơi 17000C Hơi S6 ; S4 Da cam S2 S Ví d 4: Bài...

Ngày tải lên: 03/04/2013, 11:52

... + SO2↑ + H2O 2.4.3 Bài t p 2.4.3.1 ð c m a) Bài t p hóa h c có m t vai trò quan tr ng d y h c hóa h c Bài t p hóa h c góp ph n to l n vi c d y h c hóa h c tích c c khi: - Bài t p hóa h c ngu ... n ki n th c, kĩ - Bài t p mô ph ng m t s tình hu ng th c c a đ i s ng th c t - Bài t p hóa h c đư c nêu tình hu ng có v n đ - Bài t p hóa h c m t v n ñ c n gi i quy t b) Bài t p hóa h c phương ... R n vàng S8 , m ch vòng tinh th Sα ho c Sβ 1190C L ng Vàng S8 , m ch vòng linh đ ng 1870C Qnh nh t Nâu đ vòng S8 → chu i S8 → Sn 4450C Hơi 14000C Hơi 17000C Hơi S6 ; S4 Da cam S2 S Ví d 4: Bài...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 21:05

... cấu trúc học Giáo án điện tử sản phẩm hoạt động thiết kế dạy thể vật chất trước dạy học tiến hành Giáo án điện tử thiết kế giảng điện tử, xây dựng giáo án điện tử hay thiết kế giảng điện tử hai ... thể để có giảng điện tử Những ưu điểm ứng dụng giảng điện tử vào giảng dạy vật lí chương trình GDTX cấp THPT (gọi tắt BTTH PT) 2.1 Tạo hứng thú học tập cho học viên Các giảng điện tử có giao ... nguyên tắc ứng dụng CNTT dạy học - Những vấn đề giảng điện tử như: Quan niệm, qui trình thiết kế giảng điện tử, sử dụng đánh giá giảng điện tử - Khai thác phần mềm dạy học, thí nghiệm ảo, mơ phỏng…...

Ngày tải lên: 20/10/2014, 05:00

... mơn SH, em thích học giảng điện tử hay giảng bình thường? a Bài giảng điện tử b Bài giảng bình thường Câu Theo em học loại giảng giúp em dể tiếp thu hơn? a Bài giảng điện tử b Bài giảng bình thường ... lượng dạy học sử dụng giảng điện tử dạy học môn Sinh học lớp - Tìm hiểu chuẩn bị GV tiết dạy học giảng điện tử - Quá trình học tập, hứng thú khả năng, mức độ tiếp thu kiến thức HS học giảng điện tử ... hiện: Nguyễn Tấn Đạt 21 Sử dụng giảng điện tử dạy học môn Sinh học lớp HS tích cực GV sử dụng giảng điện tử dạy học môn SH lớp Bài học kinh nghiệm : - Qua kết nghiên cứu, sử dụng giảng điện tử...

Ngày tải lên: 18/06/2015, 19:38

... năm học 2009 – 2010 : - Số phiếu phát : 101 - Số phiếu thu vào : 96 Câu1 : Khi em học giảng điện tử : a , Thích học giảng điện tử b, Khơng thích học giảng điện tử Câu : Khi em học giảng điện tử ... không sử dụng giảng điện tử dạy học trình giảng dạy khó khăn, học sinh khó tiếp thu - Sử dụng giảng điện tử dạy học môn SH lớp mang lại hứng thú cho HS, HS tích cực chủ động học tập… mà giảng bình ... sử dụng giảng điện tử dạy học môn Sinh học lớp 9, hiệu tiết học - Tìm hiểu nguyên nhân khách quan chủ quan tác động tới tiết dạy học giảng điện tử dạy học chương II – Hệ sinh thái Sinh học lớp...

Ngày tải lên: 02/08/2015, 13:17

... qu d y h c V i nh ng lý trên, th c hi n đ tài nghiên c u: ắThiết kế giảng điện tử gói học tập mơn Quản lý đơn hàng trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Tp Hồ Chí Minh”ă c n thi t, hoƠn thƠnh đ tài góp ... .52 CH NG III: THI T K BÀI GI NG ĐI N T VÀ GÓI H C T P MÔN QU N Lụ Đ N HÀNG T I TR NG Đ I H C S PH M K THU T THÀNH PH H CHÍ MINH .53 3.1 BÀI GI NG ĐI N T VÀ GÓI H C T P .53 ... NG BÀI GI NG ĐI N T VÀ GĨI H C T P MƠN QU N Lụ Đ N HÀNG T I KHOA CÔNG NGH MAY VÀ TH I TRANG, TR NG Đ I H C S PH M K THU T THÀNH PH H CHÍ MINH 32 2.1 GI I THI U T NG QUAN V KHOA CÔNG NGH MAY VÀ...

Ngày tải lên: 18/11/2020, 14:00

... kế số giảng điện tử dạy học chương “Động học chất điểm” _ vật lí 10 nâng cao” Mục đích nghiên cứu  Sử dụng phần mềm Macromedia Flash để thiết kế số giảng điện tử dạy học chương “Động học chất ... viên học sinh Đối với giáo viên - Xem lại sách giáo khoa vật lí để nắm kiến thức kĩ Cơ học mà học sinh học Trung học cở sở Tham khảo, sưu tầm tài liệu để thiết kế giảng điện tử - Bài giảng điện tử ... tin hoạt động dạy học Việc sử dụng giảng điện tử đáp ứng nội dung đổi phương pháp dạy học vật lí trường Trung học phổ thơng Cơ sở lí luận thực tiễn chứng tỏ việc sử dụng giảng điện tử giúp tăng...

Ngày tải lên: 28/11/2015, 23:00

... KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ VÀ GĨI HỌC TẬP MƠN QUẢN LÝ ĐƠN HÀNG TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH .53 3.1 BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ VÀ GÓI HỌC TẬP .53 3.1.1 Bài giảng ... Bài giảng 12 1.2.4 Bài giảng điện tử 13 1.2.5 Gói học tập 13 1.3 KHÁI QUÁT VỀ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ DỰA TRÊN ỨNG DỤNG PHẦN MỀM LECTURE MACKER 14 1.3.1 Bài giảng ... 1.2.4 Bài giảng điện tử Bài giảng điện tử sản phẩm cụ thể GV tiến hành tổ chức lên lớp mà tồn kế hoạch hoạt động dạy học thực thơng qua mơi trƣờng multimedia máy tính tạo [4, tr.11] Bài giảng điện...

Ngày tải lên: 28/10/2016, 10:12

... soạn giảng giảng điện tử Chính lí tơi mạnh dạn chọn đề tài “Sử dụng giảng điện tử dạy học mơn hình học lớp 9” nhằm đẩy mạnh ứng dụng CNTT vào dạy học phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo học ... phương tiện dạy học truyền thống phương tiện dạy học đại Xu hướng nay, người dạy học sử dụng nhiều phương tiện dạy học đại máy chiếu, đầu video, băng hình Việc sử dụng phương tiện dạy học đại kết ... tiết dạy bài giảng điện tử , dạy, tiết dạy có nét chung, nét riêng cần ý, không tiết giống tiết nên giáo viên không vận dụng phương pháp cách máy móc Nội dung tiết dạy bài giảng điện tử cần...

Ngày tải lên: 16/05/2017, 20:01

... Nghiên cứu sở lý luận giảng điện tử - Nghiên cứu công cụ xây dựng giảng điện tử - Nghiên cứu nội dung, phƣơng pháp dạy học môn Điện Tử Số - Thiết kế giảng điện tử môn học Điện Tử Số Giả thuyết nghiên ... 2.2.5Đặc điểm môn học phƣơng pháp giảng dạy đặc trƣng a, Đặc điểm môn học Môn học Điện tử số môn học sở học sinh Trƣờng Trung cấp chuyên ngành điện tử viễn thông Đặc trƣng môn học Điện tử số là: - ... “Ápdụng giảng điện tử dạy học môn học Điện tử số hệ Trung cấp trường Trung cấp nghề số 18 – Bộ Quốc Phòng” 11 Học viên: Trần Thị Phương Lớp: SPKT- Điện Tử 2015 Đối tƣợng nghiên cứu Áp dụng giảng điện...

Ngày tải lên: 18/07/2017, 20:47

... 1 Sự dài thân * Thí nghiệm Bước 1: Gieo hạt vào khay có cát ẩm thật thứ Nhóm 1: Gieo hạt đậu đen Nhóm 2: Gieo hạt đậu xanh Nhóm 3: Gieo hạt ... tÕ - Bấm lấy hoa, hạt - Tỉa cành lấy gỗ lây sợi - Để tăng suất trồng, tyù loại mà bấm tỉa cành vào giai đoạn thích hợp Ngµy nay, số nơi áp dụng kỹ thuật Ví dụ : - Nhập giống tuyển chọn có số...

Ngày tải lên: 12/08/2014, 06:21

... tập Dạy học cấu quy trình tác động đến ngời học trình học tập Nếu dạy ngời học học, điều có nghĩa là: - Dạy ngời học muốn học (có nhu cầu học tập); - Dạy ngời học biết học (có kỹ biện pháp học ... dạy học thành tố trọng yếu trình dạy học Hiện nay, cấu hoạt ®éng d¹y häc gåm bé phËn: - Ho¹t ®éng dạy học hệ thống môn học, lĩnh vực học tập, hay học trình; - Hoạt động dạy học hệ thống môn học ... chất dạy học nh sách, dụng cụ học tập giảng dạy, cảnh quan s phạm, điều kiện vật lý, địa lý tham gia vào môi trờng dạy học cụ thể Đây thành tố có chức điều kiện dạy học; 5/ Các sản phẩm dạy học, ...

Ngày tải lên: 03/12/2015, 16:40

... Cách thức dạy GV & cách thức học HS Lớp TTCM- THCS Bài 5: CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HIỆN ĐẠI Một số khái niệm 1.3 PPDH đại? (Tích cực) Lớp TTCM- THCS Bài 5: CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HIỆN ĐẠI Một số ... -THCS Bài 5: CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HIỆN ĐẠI Biên soạn: Nguyễn Thị Thanh Hồng Khoa : Lý luận quản lý Trường : Bồi dưỡng cán giáo dục Hà Nội Lớp TTCM- THCS Bài 5: CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HIỆN ĐẠI ... pháp DH? Lớp TTCM THCS Bài 5: CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HIỆN ĐẠI Chú ý: Mối quan hệ PPDH với mục tiêu DH nội dung DH N M P Lớp TTCM THCS Bài 5: CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC HIỆN ĐẠI -Theo báo cáo tổng...

Ngày tải lên: 10/01/2017, 23:53

... mặt trời chiếu trực tiếp vào gơng) - Bư cư3: Mắt nhìn vào vật kính, tay phải từ từ vặn ốc to theo chiều kim đồng hồ (vặn xuống) vật kính sát tiêu - Bư cư 4: Mắt nhìn vào thị kính, tay phải từ ... KÝnh­ hiÓn­ vi­ ­ quang­ häc­ cã­ thÓ­ phóngư toư ảnhưcủaưvậtưmẫuưtừư40ưư3000ưlần -ưKínhưhiểnưvi điện tử cóưthểưphóngưtoưảnhưtừư 10.000ưư40.000ưlần  I Kớnh luựp vaứ cách sử dụng II Kính hiển vi ... Kính hiển vi Thị kính: để mắt vào quan sát Ốc điều chỉnh Bàn kính Gương phản chiếu ánh sáng èc to èc nhỏ Nơi đặt tiêu để quan sát, có kẹp giữ Tập trung ánh sáng vào vật mẫu Câu hỏi ? Thị kính...

Ngày tải lên: 12/08/2014, 06:21