bài giảng điện tử thuyết tương đối hẹp

... quang điện ? Nêu điều kiện để có t ợng xÈy ra? VËn dơng: ¸nh s¸ng cã bíc sãng λ =1,75m gây t ợng quang điện chất dới ? A Si(1,11) B CdS (0,90) C Ge(1,88) D CdTe(0,82) Trả lời: Hiện tợng quang điện ... vào trình dẫn điện -Điều kiện xẩy ra: ¸nh s¸ng kÝch thÝch cã bíc sãng λ ≤ bíc sóng giới hạn quang điện chất quang dẫn - Vận dụng: áp án C (Ge) Ban ngày Ban đêm Chị lao công Tiết 83 .Bài 32 Tiết ... Tiết 53 tợng quang-phát quang Ví dụ 2: Chùm xạ tử ngoại chiếu vào lớp bột phát quang thành đèn ống, thấy lớp bột phát quang ánh sáng trắng + Chùm xạem tử ngoại rõ ánhđâu sáng kích sáng thích Các

Ngày tải lên: 06/11/2016, 11:57

... người tự nhiên Vật lí đại dựa tảng hai lý thuyết học lượng tử thuyết tương đối Các hiệu ứng lượng tử xảy cấp độ nguyên tử (gần 10-9 m), hiệu ứng tương đối tính xảy vận tốc vật đạt xấp xỉ tốc độ ... thống hóa lý thuyết tập phần Lý thuyết tương đối hẹp Áp dụng bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia Olympic quốc tế” II NỘI DUNG GIẢI PHÁP Phần I Các tiên đề Einstein Nguyên lý tương đối học công thức ... O’x’ hệ quy chiếu dt quán tính K’, u gọi “vận tốc tuyệt đối? ??, u’ gọi “ vận tốc tương đối? ?? v gọi “vận tốc kéo theo” Cơ sở thuyết tương đối hẹp Thí nghiệm Michelson-Morley : Là thí nghiệm quan trọng

Ngày tải lên: 27/10/2017, 18:13

... 2: Dùng câu nói có sử dụng hàm ý: Tối tớ không đâu. Tối tớ phải nhà để học bài, mai có bài kiểm tra môn Sử BÀI TẬP NHANH (9)? Đoạn thơ sau nên hiểu theo nghĩa tường minh hay hàm ý? Hãy ... nhận lại khăn quay vội đi. (5) PHIẾU HỌC TẬP • ? Nêu nội dung đoạn trích trên? • ? Tìm đọc lời đối thoại anh niên ? • ? Câu “Trời ơi, cịn có năm phút!” có chứa nội dung thơng báo nào? • ? ... thô sơ da thịt Lên đường Không nhỏ bé được Nghe con! (Y Phương, Nói với con) 7 BÀI TẬP NHANH (10) ? Việc sử dụng hàm ý văn chương có tác dụng gì? A Làm cho câu văn, câu thơ

Ngày tải lên: 18/02/2021, 10:56

... chơng Thuyết động học phân tử chất khí lí tởng Chủ đề Thuyết động học phân tử - Vật chất đợc cấu tạo từ phân tử riêng biệt - Các phân tử chuyển động hỗn độn Kiến không ngừng thức - Các phân tử tơng ... học chơng Thuyết động học phân tử chất khí lý tởng trờng THPT với hỗ trợ MVT thiết bị đa phơng tiện - áp dụng để giảng dạy trờng THPT thực nghiệm s phạm Đối tợng phạm vi nghiên cứu * Đối tợng: ... Hoàng văn dơng Sử dụng máy vi tính thiết bị đa phơng tiện để xây dựng giảng điện tử hỗ trợ dạy họC chơng thuyết động học phân tử chất khí lý tởng VậT Lý 10 THPT luận văn thạc sỹ giáo dục học Vinh

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:44

... pháp lập trình hướng đối tượng Đối tượng (Object)  Một đối tượng thế giới... pháp lập trình hướng đối tượng Đối tượng (Object)  Các đối tượng phần mềm có thể ... mẫu thiết kế5 Giới thiệu phương pháp lập trình hướng đối tượng Chương 1 Bài tập lý thuyết 4 Các phương pháp lập trình 1 Lập trình hướng đối tượng 2 Các ngôn ngữ lập trình OOP 3 Nội dung Nội ... trình hướng đối tượng Lập trình hướng đối tượng  Lập trình hướng đối tượng (OOP- ObjectOriented Programming)  một cách tư duy mới, tiếp cận hướng đối tượng để

Ngày tải lên: 11/08/2014, 22:22

... theo chiều dọc PHẦN 5: TÔ MÀU ĐỐI TƯỢNG [...]... click vào nút dấu +, nhập tên lưu 23 PHẦN 5: TÔ MÀU ĐỐI TƯỢNG 5 Tắt tô màu cho đối tượng (No Fill) Chọn đối tượng cần tắt chế độ màu ... Pattern Fill Dialog 15 PHẦN 5: TÔ MÀU ĐỐI TƯỢNG Hộp thoại Pattern... 18 PHẦN 5: TÔ MÀU ĐỐI TƯỢNG Bitmap: tô đối đượng theo mẫu là những hình ảnh 19 PHẦN 5: TÔ MÀU ĐỐI TƯỢNG Click chọn mẫu hình ảnh, ... Fountain Fill Dialog hoặc nhấn phím F11 8 PHẦN 5: TÔ MÀU ĐỐI TƯỢNG Hộp Fountain Fill hiển thị với 4 kiểu tô màu chuyển sắc 9 PHẦN 5: TÔ MÀU ĐỐI TƯỢNG Linear: tô màu chuyển sắc theo đường thẳng.

Ngày tải lên: 11/08/2014, 22:22

... Nội dung Nội dung Nội dung Nội dung Nội dung Nội dung Nội dung Bài tập Bài tập Bài tập Bài tập Bài tập Bài tập Bài tập Bài tập Bài tập Phụ lục Giới Thiệu Tổng Quan  Danh mục tài liệu tham khảo ... dựng, hàm hủy  Hàm bạn, đối số mặc định, đối số ẩn, toán tử phạm vi, danh sách khởi tạo thành viên  Thành viên hằng, thành viên tĩnh, thành viên tham chiếu, thành viên đối tượng  13 Chương Tái ... tiêu   Giới thiệu toán tử cho việc soạn thảo biểu thức Nội dung Toán tử toán học, quan hệ, luận lý, bit, tăng/giảm, khởi tạo, điều kiện, lấy kích thước  Độ ưu tiên toán tử  Chuyển kiểu  Chương

Ngày tải lên: 11/08/2014, 22:23

... bài giảng và giờ học trở nên sôi nổi hơn em thực hiện Đề Tài Tốt Nghiệp : Ngô Đình Tuấn - 9 - đề tài “ sử dụng phần mềm mô phỏng một số đối tượng phục vụ cho việc biên soạn bài giảng điện tử ... trình chế tạo các đối tượng cho bài giảng điện tử Chương IV: Thảo luận kết quả và đề xuất ý kiến Do thời gian thực hiện có hạn nhưng khối lượng công việc thực hiện tương đối nhiều nên sẽ ... hệ: phòng 21-D8-KTX Đại Học Nha Trang Điện thoại: 0935392355 Tên đề tài: Sử dụng phần mềm mô phỏng một số đối tượng phục vụ cho việc biên soạn bài giảng điện tử môn công nghệ đóng sửa tàu kim loại.

Ngày tải lên: 03/02/2015, 19:55

... yêu cầu tới đối tượng khác Một thông điệp bao gồm:     Handle đối tượng đích (đối tượng chủ) Tên phương thức cần thực Các thông tin cần thiết khác (tham số) Hệ thống yêu cầu đối tượng thực ... tượng) C c thao t c trên dữ liệu C c đối tượng c thể kế thừa c c đ c tính c a đối tượng kh c Hoạt động thông qua sự tương t c giữa c c đối tượng nhờ c chế truyền thông điệp ... 2.1 Hệ thống hướng đối tượng Là hệ thống c đ c điểm sau:   Gồm tập hợp c c đối tượng  Sự đóng gói c a 2 thành phần:     Dữ liệu (thu c tính c a đối tượng) C c thao

Ngày tải lên: 03/12/2015, 23:01

... BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ MẦM NON Đề tài: Đếm đến 6, nhận biết nhóm có đối tượng Đối tượng: Mẫu giáo 5-6 tuổi * Hoạt động 1: Ôn số lượng phạm ... 2-3 lần Lần chơi sau giáo viên cho trẻ tạo nhóm theo ý thích hỏi trẻ tạo nhóm có số lượng mấy? tương ứng với số mấy?

Ngày tải lên: 04/08/2016, 14:48

... Đề tài: Đếm đến ,nhận biết nhóm có đối tượng Lớp: Mẫu giáo lớn Trò chơi 2:Tìm chữ số tương ứng với nhóm đồ vật [...]... Trò chơi 2:Tìm chữ số tương ứng với nhóm đồ vật 

Ngày tải lên: 04/08/2016, 14:52

... CHÍNH TRỊ MÁC – LÊ NIN BÀI SỰ HÌNH THÀNH VÀ ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA KINH TẾ CHÍNH TRỊ MÁC – LÊ NIN * Mục đích, yêu cầu: - Mục đích Nhằm rõ cho người học đối tượng nghiên cứu, phương ... đồng thời chống lại quan điểm phản động nhằm bảo vệ học thuyết Mác nói chung học thuyết kinh tế trị học Mác nói riêng - Yêu cầu: Nắm đối tượng, phương pháp, chức nghiên cứu kinh tế trị Mác - ... Thời gian: tiết * Phương pháp: Thuyết trình kết hợp nêu vấn đề đàm thoại * Vật chất, tài liệu: Giáo trình kinh tế trị Mác Lênin Nxb CTQG năm 2006 – 2008 dùng cho đối tượng không chuyên kinh tế

Ngày tải lên: 20/04/2017, 22:07

... Bài giảng điện tử mầm non Đề tài: PHÂN CHIA ĐỐI TƯỢNG THÀNH PHẦN BÉ THỬ TÀI CÙNG CÔ 89 Bé chọn số tương ứng cho số lượng vẹt? Bé phải thêm chim để ... chim số táo ?? ?? ?? RỔ NÀO CÓ NHIỀU TRỨNG HƠN?? Bé phải thêm chuối để số chim chào mào?? Chia đối tượng thành phần Bé giúp chim tìm cành nào! 97 9 CÓ TẤT CẢ MẤY CÁCH CHIA LÀM PHẦN?? ? ? ? 1-8

Ngày tải lên: 29/08/2017, 18:16

... Bài giảng điện tử mầm non ĐỀ TÀI: THÊM BỚT,CHIA NHÓM CÁC ĐỐI TƯỢNG CÓ SỐ LƯỢNG LÀM PHẦN Yêu cầu: Kiến thức: Trẻ biết cách chia đối tượng làm phần Kỹ năng: Trẻ ... -Lấy số tương ứng Có cách chia hạt làm phần ? Cô đọc câu đố chuối Cây chuối thuộc nhóm ? ĂN CHUỐI CÓ VỊ GÌ ? Quả ? GV giới thiệu bí ngô Trò chơi 1: Thi xem nhanh Luật chơi lần 1:Tìm số tương ứng ... nhanh Luật chơi lần 1:Tìm số tương ứng với số chấm tròn mặt quân xúc xắc Luật chơi lần 2: Tìm số tương ứng với số chấm tròn mặt quân xúc xắc Trò chơi 2: Thi trồng GV: nêu luật chơi Trẻ chia làm

Ngày tải lên: 29/08/2017, 20:25

... Quốc 8/31/17 Turbine phát điện chạy lượng thuỷ triều Anh (2003) Sản xuất điện từ lượng gió Đan Mạch 8/31/17 Vệ tinh viễn thông Sản xuất vắc-xin phòng bại liệt Mạng điện thoại di động Chế tạo ... Cách mạng KH - CN đại kinh tế trị thức: NỘI DUNG CM KH-CN HIỆN ĐẠI TỰ ĐỘNG NĂNG VẬT LIỆU CM SINH ĐIỆN TỬ HOÁ LƯỢNG MỚI MỚI HỌC TIN HỌC ĐẶC ĐIỂM CM KH-CN HIỆN ĐẠI 8/31/17 Khoa học trở thành LLSX Thời ... phải suy nghĩ kỹ xem có hợp với thực tế không, có thật lý không, tuyệt đối không nên nhắm mắt tuân theo sách cách xuôi chiều Đối với lý luận chủ nghĩa Mác – Lênin: Học để “thuộc sách lầu lầu”, mà

Ngày tải lên: 31/08/2017, 05:26

... tăng trưởng, PTKT Khổng tử; Mạnh tử, Lão tử KTH CNXH không tưởng Tư tưởng kinh tế trung cổ AugustinSiant(354-450) Học thuyết kinh tế ThomasdAquin(1225-1274 từ TK19 Học thuyết kinh tế đến từ cuối ... phạm trù, khái niệm Phương pháp tiếp cận: “Lịch sử kết hợp với logic” Học thuyết kinh tế Mác-Lênin Các học thuyết Học thuyết kinh tế cổ điển kinh tế tư sản đại Anh: W.Petty - D.Ricardo HTKT Tân ... phản đối can thiệp NN (Gossen Thế giới đặt quyền lực tự nhiên; quy luật xã hội tốt đẹp Lý thuyết cân tổng quát: Cơ chế thị trường tự phát đảm bảo cân cung cầu tránh khủng hoảng KT(phát triển lý thuyết

Ngày tải lên: 13/10/2017, 13:39

... vàquát tiềnxuất công ổn định * Lý thuyết tự kinh tế A Marshall Tư tưởng tự kinh tế Ông biểu tập trung lý thuyết giá (1842-1924) Lý thuyết giá ông tổng hợp lý thuyết chi phí sản xuất, cung cầu, ... Wiliam Petty người nông tiếp tục được trongA.Smith lý thát triển thông qua lý thuyết đề cập đến“Trật tưlên tự thuyết tự cao táccân bằng tổng quát đỉnh Được D.Ricardo kế tưởng tự kinh doanh ... xây dựng cơng trình KT lớn nội chiến, tế ngoại xâm * Lý thuyết tự kinh tế L Walras Trên sở tư tưởng tự kinh tế A Smith, L.Walras đưa lý thuyết cân bằng tổng quát thị trường (1834- 1910) Theo

Ngày tải lên: 16/11/2017, 19:18

... thừa triển độ định, giải tục pháp có phê phán, bổ sung phát triển lý thuyết Keynes lý thuyết J.M Keynes tỏ khơng hiệu Tuy lý thuyết kinhcủa tế J.M Keynes đề Các nhiên, biện pháp can thiệt nhà nước, ... haicủa nguyên nơitương cạnh tranh thị xã hội” màthị khơng thể hỗ trường trợ hợp trường cạnh không hiệu trao tranh vào tay tư nhân Lý thuyết vai trò nhà nước trường phái tự Mỹ 3.1 Lý thuyết trường ... huy, cũngmột khơng mơ nhu cầu thiết tìm kiếm mơchấp hìnhnhận lý thuyết hình chủTLSX nghĩavề tự hình dothích cổthức điển Từ lý tay thuyết Sở hữu nằm tư nhân, hợp kinh tế xã đờibỏ quyền tự sử phủ

Ngày tải lên: 16/11/2017, 19:31

... Hệ thức khoảng cách từ tâm đường tròn đến đường thẳng bán kính đường trịn. (5 )Bài 17 (SGK_109) R d Vị trí tương đối đường thẳng đường tròn 5 cm 3cm 6 cm Tiếp xúc với nhau 4 cm 7 cm Điền ... (SGK_108) Nếu đường thẳng tiếp tuyến đường trịn vng góc với bán kính tiếp điểm (4)Vị trí tương đối đường thẳng và đường tròn Số điểm chung Hệ thức giữa d R 2 d < R 1 d > R BẢNG ... trịn khơng có điểm chung a O Đường thẳng đường trịn có hai điểm chung TIẾT 25: VỊ TRÍ TƯƠNG ĐỐI CỦA ĐƯỜNG THẲNG VÀ ĐƯỜNG TRÒN H.1 H.2 H.3 ?1(SGK_ 107) Vì đường thẳng đường trịn khơng

Ngày tải lên: 01/02/2021, 23:07