BÀI GIẢNG điện tử KINH tế CHÍNH TRỊ CHUYÊN đề tư TƯỞNG tự DO KINH tế TRONG LỊCH sử các học THUYẾT KINH tế

19 362 0
BÀI GIẢNG điện tử KINH tế CHÍNH TRỊ   CHUYÊN đề tư TƯỞNG tự DO KINH tế TRONG LỊCH sử các học THUYẾT KINH tế

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Là môi trường xã hội trong đó các chủ thể kinh tế, người dân được tự do sản xuất, buôn bán, tiêu thụ HHDV, không bị chi phối(cấm đoán, bắt buộc) từ bên ngoài, các tổ chức hoặc cá nhân khác” chuyên đề kinh tế chính trị. Bài giảng điện tử lịch sử các học thuyết kinh tế

Chuyên đề 3: TƯ TƯỞNG TỰ DO KINH TẾ TRONG LỊCH SỬ CÁC HỌC THUYẾT KINH TẾ A Smith 1723 -1790 Chuyên đề 1: Sự phát triển lý luận giá trị & lý luận giá trị thặng dư Lịch sử HTKT Xemina Chuyên đề 2: Môn LSHTKT Sự phát triển lý luận Tái sản xuất Lịch sử Học thuyết kinh tế Thi Kết thúc môn học Chuyên đề 3: Tư tưởng Tự kinh tế Lịch sử HTKT Chuyên đề 4: Tư tưởng Vai trò nhà nước kinh tế qua Lịch sử HTKT Tiểu luận Tù kinh tÕ ? “Là môi trường xã hội chủ thể kinh tế, người dân tự sản xuất, buôn bán, tiêu thụ HH-DV, không bị chi phối(cấm đoán, bắt buộc) từ bên ngoài, tổ chức cá nhân khác” Tự Bình đẳng Bác 10 tiêu chí (chỉ số) Tự kinh tế Tự buôn bán(Businee Freedom) Tự thương mại(Trade Freedom) Tự tiền tệ(Moneta ry Freedom) Tự công khố(Fiscal Freedom) Tự đầu tư(Investmen Freedom) Tự tài chính(Financia Freedom) Tự lao động(Labor Freedom) Quyền tư hữu(Propertyrights) Không tham nhũng(Freedom Fromcorruption) Chính phủ nhỏ(Small government) Phân biệt tư tưởng kinh tế & học thuyết kinh tế? Tư tưởng kinh tế? Những quan niệm, tri thức hiểu biết người tượng trình kinh tế Học thuyết kinh tế? Những tư tưởng kinh tế hệ thống hoá,khái quát thành trường phái thông qua hệ thống phạm trù, khái niệm Phương pháp tiếp cận: “Lịch sử kết hợp với logic” Học thuyết kinh tế Mác-Lênin Các học thuyết Học thuyết kinh tế cổ điển kinh tế tư sản đại Anh: W.Petty - D.Ricardo HTKT Tân cổ điển Pháp:Ph.Quesnay–Sismondi HTKT Keynes Tư tưởng kinh tế cổ đại Trường phái đại Xenophon(430-345TCN) Các trào lưu KT hậu cổ điển HTKT chủ nghĩa tự Platon(427-347TCN) Kinh tế học tầm thường HT KTTT XH Aristoteles(384-322TCN) Kinh tế học tiểu tư sản HT tăng trưởng, PTKT Khổng tử;Mạnh tử,Lão tử KTH CNXH không tưởng Tư tưởng kinh tế trung cổ AugustinSiant(354-450) Học thuyết kinh tế ThomasdAquin(1225-1274 từ TK19 Học thuyết kinh tế đến từ cuối TK15 đến Tư tưởng kinh tế TK19 TK21 Thời cổ đại & TK 19 Thời trung cổ TK 5.SCN TK 5.TCN I “Tự kinh tế” HT kinh tế tư sản cổ điển 1.1 Chủ nghĩa trọng thương Thực xuất siêu Đề cao vai trò thương nghiệp Thực tích luỹ tiền tệ W.Staford: Nhà nước phải kiểm soát buôn bán; hạn chế đổi tiền cho người nước ngoài; thương nhân đến Anh phải tiêu hết tiền; khuyến khích phát triển công nghiệp Chủ nghĩa Trọng thương Đề cao can thiệp nhà nước Thomas.Mun: Thương mại phải đảm bảo xuất siêu; bán hàng cho người nước nhiều số hàng mua họ; tăng tiền tích luỹ cho ngân khố; nghiêm cấm xuất vàng I Các học thuyết kinh tế tư sản cổ điển Sử dụng phương pháp Trừu tượng hoá Xây dựng hệ thống khái niệm W.Petty(1623-1687):“Trong sách & kinh tế phải tính đến trình tự nhiên, không nên dùng hành động cưỡng để chống lại trình đó” Ủng hộ Học thuyết kinh tế cổ điển Chuyển đối tượng nghiên cứu Tự kinh tế chống can thiệp nhà nước Ph Quesnay (1694-1774):”Quyền tự nhiên-trật tự tự nhiên; phân biệt quyền tự nhiên quyền theo pháp luật Phải tôn trọng quyền tự nhiên(tôn trọng trật tự tự nhiên) “Con người kinh tế” Loài người liên minh trao đổi Trao đổi đặc tính vốn có, tồn vĩnh viễn Quá trình trao đổi, với tư lợi, người bị chi phối “bàn tay vô hình”- đáp ứng nhu cầu xã hội.“Bàn tay vô hình” quy luật kinh tế khách quan tự phát hoạt động Đó ”Trật tự tự nhiên” Nền kinh tế phải phát triển sở tự kinh tế, tự trao đổi A.Smith: “Nhà nước không nên can thiệp vào kinh tế, thực chức bảo vệ quyền sở hữu tư bản, chống tội phạm nước kẻ thù bên ngoài”; “quy luật kinh tế vô địch”; “Tự cạnh tranh sách phù hợp với trật tự tự nhiên” Lý thuyÕt Bàn tay vô hình D Ricardo (1772 -1823) Ủng hộ việc nhà nước không can thiệp vào hoạt động thị trường lao động Phê phán giúp đỡ nhà nước người nghèo, ngăn cản hoạt động quy luật tự nhiên Ủng hộ quy luật lưu thông tiền tệ W.Petty & A.Smith Số lượng tiền cần thiết cho lưu thông xác định sở số lượng HH & tốc độ chu chuyển tiền Thời gian toán ảnh hưởng đến lượng tiền cần thiết cho lưu thông Đóng thuế phụ thuộc vào khả người Phần thuế người dân phải nộp cần rõ ràng, không áp đặt Làm dân nộp thuế tiền thuế nằm ngân khố thời gian ngắn Th.Malthus (1766 -1844) Lý thuyết nhân khẩu: Nhà nước khuyến khích cải tiến kỹ thuật canh tác, tự lưu thông hàng hoá, tự xuất – nhập lương thực, thực phẩm Tự di dân sang vùng đất màu mỡ J.B Say (1767-1832)Lý thuyết “ba nhân tố sản xuất” Lý thuyết thực hiện: “Quy luật thị trường” Tự cạnh tranh, tự trao đổi làm cho cung = cầu nên SX thừa Kinh tế học tầm thường Thomas Robert Malthus Trào lưu hậu cổ điển J.Sismondi (1773 – 1842) Proudon(1809 – 1865) - Lúc đầu ủng hộ tư tưởng tự kinh tế, can thiệp - Sau đó, phát triển CM công nghiệp, mâu thuẫn KT TBCN tăng lên, nên họ phê phán CNTB, KTTS cổ điển Sismondi:”Đối tượng KTH phúc lợi vật chất người nhà nước quy định” “Nhà nước phải can thiệp nhằm bảo vệ trật tự, sản xuất nhỏ, ngừơi thứ ba” S Simon (1760 – 1825) Ch Fourier (1772 – 1837) R Owen (1771 – 1858) Phê phán CNTB theo quan điểm kinh tế đạo đức, luân lý, đề xuất(thử nghiệm) đường đến XH tương lai(Hệ thống công nghiệp) Nhờ giúp đỡ nhà nước tư sản nhà tư để loại trừ cạnh tranh vô phủ, xây dựng XH Trường phái cổ điển (cuối TK19 – đầu TK20) Các lý thuyết Tr/phái thành Viene(Áo) Lý thuyết “Giới hạn” Mĩ Tr/phái thành Lausanne T/phái Cambridge(Anh) KTH phúc lợi(Pigou) Đặc điểm PPL - Chuyển đối tượng ng/cứu từ SX sang lưu thông, tiêu dùng - Dựa vào yếu tố tâm lý chủ quan phân tích KT (phân tích vi mô) Thời kỳ đầu: Ủng hộ tự kinh tế, tự thương mại, phản đối can thiệp NN (Gossen Thế giới đặt quyền lực tự nhiên; quy luật xã hội tốt đẹp Lý thuyết cân tổng quát: Cơ chế thị trường tự phát đảm bảo cân cung cầu tránh khủng hoảng KT(phát triển lý thuyết bàn tay vô hình) Thời kỳ sau 1920, nhiều yếu tố(CNTBĐQ phát triển mạnh mẽ, Nhà nước Xô-viết đời )Cổ điển ủng hộ can thiệp vào kinh tế VD: “năng suất giới hạn” J.B.Clark ; Pigou:” để tăng phúc lợi kinh tế, phủ cần có biện pháp can thiệp nhằm tăng phúc lợi XH; điều chỉnh thu nhập tiền người giàu cho người nghèo làm tăng thoả mãn, làm tăng phúc lợi Lý thuyết Bàn tay hữu hình (J.M Keynes 1848 1946) “Lý thuyết chung việc làm ” Trường phái Kên - xơ Khủng hoảng, thất nghiệp tượng nội sinh mà thiếu can thiệp muốn có cân bằng, nhà nước phải can thiệp -Nhà nước phải có chương trình đầu tư quy mô lớn; tăng cầu có hiệu quả; kích thích tiêu dùng Nền kinh tế hỗn hợp Trường phái Chính đại PT kinh tế phải dựa vào bàn tay “vô hình” & “hữu hình” “không thể vỗ tay bàn tay” Cơ chế thị trường - Xuất vào thập kỷ 60-70/TKXX -Đặc điểm: Kết hợp Kên-xơ, Cổ điển & Các trường phái khác hình thành lý thuyết Cho doanh nghiệp nhà nước Đại biểu:P.A.Samuelson (15/5/1915–13/12/2009) Người KD người TD tác động lẫn qua thị trường để trả lời: Cái gì? Cho ai? Như nào? “Cơ chế thị trường hỗn hợp mà trật tự kinh tế”, “Là chế tinh vi để phối hợp không tự giác người bán người mua qua giá thị trường” Thị trường-không thiết kế Nó tự nhiên xã hội loài người, thay đổi” Hai ông vua điều khiển thị trường: người tiêu dùng kỹ thuật Vai trò phủ -Thiết lập khuôn khổ pháp luật (vượt lĩnh vực KT học) -Sửa chữa thất bại thị trường (độc quyền, tác động bên ngoài, SX hàng hoá công, x / định thuế) -Đảm bảo công (Phân hoá, bất bình đẳng) -Ổn định kinh tế vĩ mô Bàn tay vô hình & bàn tay hữu hình có khuyết tật phải hình thành Kinh tế hỗn hợp Chủ nghĩa tự Một số trào lưu - Phái trọng tiền đai (Phát triển Mĩ–chủ nghĩa bảo thủ mới) - Phái trọng cung Mĩ (lý thuyết đường cong Laffer) - Kinh tế vĩ mô hợp lý (sử dụng để phân tích thị trường lao động) Tư tưởng bản: Cơ chế thị trường có điều tiết nhà nước “thị trường nhiều nhà nước hơn” “tâm lý cá nhân định SX &TD Lý thuyết Nền kinh tế thị trường xã hội Không phải kết hợp kinh tế thị trường nước tư với kinh tế kế hoạch hoá tập trung nước XHCN Là kinh tế thị trường thể chế độ có mục tiêu:” Kết hợp nguyên tắc tự với nguyên tắc công xã hội thị trường Ch/năng cạnh tranh(Tự kinh tế) Tiêu chuẩn KTTT Xã hội - Sử dụng tối ưu nguồn tài nguyên - Quyền tự cá nhân - Khuyến khích tiến kỹ thuật - Thị trường không tính đến nh/ đạo - Tự phát điều tiết thu nhập - Tính chu kỳ kinh tế - Thoả mãn nhu cầu người tiêu dùng - Chính sách tăng trưởng - Tính linh hoạt điều chỉnh - Chính sách cấu - Kiểm soát sức mạnh kinh tế - Đảm bảo tương hợp - Kiểm soát sức mạnh trị - Quyền tự lựa chọn & hành động cá nhân Các lý thuyết Tăng trưởng phát triển kinh tế Mô hình tăng trưởng trường phái Cổ điển Lý thuyêt tăng trưởng phát triển kinh tế nước phát triển Y = F(K.L.N.t) Y = TSPXH K = Khối llượng TB L = Số lượng LĐ N = Đất đai & Tài nguyên T = Thới gian - Lý thuyết cất cánh - Lý thuyết vòng luẩn quẩn cú huých từ - Phát triển kinh tế dựa vào công nghiệp hoá Tư tưởng - Coi trọng tư do(tôn trọng quy luật kinh tế khách quan - Không xem nhẹ điều tiết nhà nước * Điều chỉnh sách mềm dẻo, uyển chuyển, nhận thức & tôn trọng quy luật KT Xin c¶m ¬n sù quan t©m theo dâi Nghiªn cøu Tư tưởng tự kinh tế ... government) Phân biệt tư tưởng kinh tế & học thuyết kinh tế? Tư tưởng kinh tế? Những quan niệm, tri thức hiểu biết người tư ng trình kinh tế Học thuyết kinh tế? Những tư tưởng kinh tế hệ thống hoá,khái... môn học Chuyên đề 3: Tư tưởng Tự kinh tế Lịch sử HTKT Chuyên đề 4: Tư tưởng Vai trò nhà nước kinh tế qua Lịch sử HTKT Tiểu luận Tù kinh tÕ ? “Là môi trường xã hội chủ thể kinh tế, người dân tự. .. tế học tiểu tư sản HT tăng trưởng, PTKT Khổng tử; Mạnh tử, Lão tử KTH CNXH không tư ng Tư tưởng kinh tế trung cổ AugustinSiant(35 4-4 50) Học thuyết kinh tế ThomasdAquin(122 5-1 274 từ TK19 Học thuyết

Ngày đăng: 13/10/2017, 13:39

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • Slide 1

  • Slide 2

  • Slide 3

  • Slide 4

  • Slide 5

  • Slide 6

  • Slide 7

  • Slide 8

  • Slide 9

  • Slide 10

  • Slide 11

  • Slide 12

  • Slide 13

  • Slide 14

  • Slide 15

  • Slide 16

  • Slide 17

  • Slide 18

  • Slide 19

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan