bài giảng điện tử từ đồng nghĩa lớp 7

... Các loại linh kiện điện tử. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP. 1. ổn định lớp. 2. Kiểm tra bài củ. 3. Giảng bài mới. HOẠT ĐỘNG CỦA THÀY VÀ TRÒ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG 1.(10P) Tìm hiểu về điện trở. -Em hãy ... tụ điện ? + Để phân loại tụ điện ta dựa vào lớp điện môi. - Em hãy kể tên vài loại tụ điện mà em biết ? I. ĐIỆN TRỞ.(R) 1. Công dụng , cấu tạo. - Công dụng: làm hạn chế ,điều chỉnh dòng điện ... định mức của điện trở ? + Hs trả lời. HOẠT ĐỘNG 2 (10P) Tìm hiểu tụ điện. -Em hãy cho biết công dụng của tụ điện ? +Trả lời. -Tụ điện có cấu tạo như thế nào ? +Hs trình bài cấu tạo tụ điện. - Dựa...

Ngày tải lên: 17/03/2014, 16:35

... đình nên bị kết án tử hình bị giam ở nhà ngục tỉnh Sơn Tây - Huấn Cao được viên quản ngục đối đÃi tử tế và tha thiết xin chữ vì cảm phục vẻ đẹp tài hoa và nhân cách của người tử tù. - Ban đầu, ... + Phong cách nghệ thuật: Tài hoa, độc đáo. Ông tiếp cận đời sống và con người từ góc độ văn hóa nghệ thuật, từ phương diện tài hoa nghệ sĩ. + Đóng góp: Đóng góp lớn ở thể loại tùy bút và ... Đại Hải, Tạ Tỵ, Phạm Minh Hải. I. Tìm hiểu chung 1. Tác giả - Cuộc đời: + Nguyễn Tuân 1910 19 87. + Quê quán: Làng Mọc, nay thuộc phường Nhân Chính- Thanh Xuân- Hà Nội. + Gia đình: Sinh trong...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 18:12

... người tử tù, ánh sáng và bóng tối được sử dụng không chỉ như một nguyên tắc tạo tình huống truyện mà còn vươn đến ý nghĩa biểu tượng về cái đẹp trong cuộc đời. Nguyễn Tuân viết Chữ người tử tù từ ... trong Chữ người tử tù và Hai đứa trẻ vừa có điểm giống nhau lẫn khác nhau. Cả hai tác giả đều sử dụng Nhóm văn lớp 11I – Tổ 3 & 4 biên soạn (năm 2009 – 2010) 47 Chữ người tử tù – Nguyễn ... một cầu nối từ hiện tại (ánh sáng phố huyện) về quá khứ (ánh sáng đô thị), rồi hướng tới tương lai (ánh sáng đô thị). Từ đây ánh sáng, bóng tối không còn mang nghĩa thực nữa mà mang nghĩa biểu...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 23:11

Ngày tải lên: 09/06/2014, 09:52

Ngày tải lên: 08/07/2014, 09:28

Ngày tải lên: 08/07/2014, 09:28

Ngày tải lên: 03/10/2014, 12:20

Ngày tải lên: 21/10/2014, 17:00

... 169 - 2800 3125 3500 3625 - 2900 3150 3400 3650 - - 272 5 3025 3325 - - 2400 2550 270 0 2150 2350 2550 - 2 075 2250 2425 - 2000 2 175 2350 - 1550 1650 175 0 - Dung tích sống thay đổi theo yếu tố nào? ... chất khí khuếch tán từ nơi có nồng độ cao (P cao)  nồng độ thấp (P thấp) a. Trao đổi khí ở phổi 2. Sự trao đổi khí O 2 khuếch tán từ phế nang  máu CO 2 khuếch tán từ máu  phế nang c. ... chất khí khuếch tán từ nơi có nồng độ cao (P cao)  nồng độ thấp (P thấp) a. Trao đổi khí ở phổi 2. Sự trao đổi khí O 2 khuếch tán từ phế nang  máu CO 2 khuếch tán từ máu  phế nang b....

Ngày tải lên: 08/09/2013, 10:10

... bằng cách soạn các bài giảng điện tử để dạy các em. II.Mục tiêu : Giúp học sinh tích cực và có hứng thú khi học vật lý. Được quan sát các thí nghiệm phức tạp mà không thể tiến hành trên lớp. Biết vận ... trên lớp. Giảng dạy bằng giáo án điện tử hay nói cách khác là việc sử dụng các thiết bị công nghệ thông tin như máy tính, máy chiếu, bảng điện tử trong giảng dạy mang lại hiệu quả rất lớn, kích ... trường học. Đối với học sinh của lớp mà bản thân tôi đang giảng dạy là môn vật lý ở lớp 83 và 84 thì bên cạnh một số em rất tích cực hứng thú học thường xuyên giơ tay phát biểu (mỗi lớp khoảng 5, 6 em) thì...

Ngày tải lên: 09/11/2013, 20:11

Ngày tải lên: 12/08/2014, 03:21

... lựa chọn Phần trăm (%) - Chưa bao giờ sử dụng 4 7. 27 - Đã từng dạy một vài lần 26 47. 27 - Mỗi năm học dạy vài tiết 18 37. 72 - Thường xuyên 7 12 .72 Nhận xét: - Số GV thường xuyên sử dụng ... dùng để tạo các trang nội dung bài giảng . Ngoài ra, Violet còn cung cấp sẵn nhiều mẫu bài tập chuẩn thường được sử dụng như: bài tập trắc nghiệm, bài tập ô chữ, bài tập kéo thả chữ / kéo thả ... việc thực hiện đổi mới PPDH, ứng dụng CNTT vào giảng dạy chưa được thực hiện đồng bộ và hiệu quả.  Câu 3: Khả năng thiết kế bài giảng điện tử của Thầy (Cô) là: Bảng 1.4: Kết quả điều tra...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

... MỘT SỐ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HOÁ HỌC LỚP 9 2.3.1. Phân loại các bài học hoá học lớp 9 Phần hoá học vô cơ lớp 9 có thể chia thành 5 dạng bài cơ bản sau: Dạng I: Dạng bài lý thuyết đơn thuần Bài 10: ... phương pháp cho từng nội dung cụ thể - Các bước lên lớp:  Ổn định lớp  Kiểm tra bài cũ  Giảng bài mới  Củng cố bài  Hướng dẫn học ở nhà 1.6.4. Các kiểu bài lên lớp Bài học hoá học ... dùng dạy học. 1.6. Bài lên lớp 1.6.1. Khái niệm bài lên lớp [3, tr. 258] Có nhiều định nghĩa về BLL, trong đó có hai định nghĩa đáng chú ý sau: Định nghĩa 1: Bài l ên lớp là hình thức tổ...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

... nguyên tử Hạt nhân nguyên tử. Nguyên tố hóa học Đồng vị. Nguyên tử khối và nguyên tử khối trung bình * Cấu tạo nguyên tử Sự chuyển động e trong nguyên tử. Obitan nguyên tử Lớp và phân lớp ... dụng trong bài giảng. Chức năng Package for CD trong menu file của phiên bản Powerpoint 2002 và 2003 hỗ trợ rất tốt khâu này. 2.6 .7. Các dạng bài giảng điện tử môn hóa học Dạng bài về học ... sở lí luận về bài lên lớp hóa học 2.4.1. Định nghóa [5 ], [15] Bài lên lớp là hình thức dạy học cơ bản chính yếu ở trường phổ thông. Nó là một QTDH sơ đẳng, trọn vẹn. Bài lên lớp có thời lượng...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:53

... dựng bài giảng điện tử môn Hóa học, phần hóa học hữu cơ – lớp 12 nâng cao. - Thực nghiệm sư phạm để đánh giá chất lượng bài giảng điện tử và hiệu 1.2.4. Khả năng ứng dụng của bài giảng điện tử ... gói bài giảng theo chuẩn SCORM 2.1.6. Vận hành thử và hoàn thiện bài giảng điện tử 2.2. Xây dựng cấu trúc của bài giảng điện tử 3.5.3.3. Tính khả thi và mức độ phù hợp của việc sử dụng bài ... 2 XÂY DỰNG BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ HÓA HỌC HỮU CƠ LỚP 12, CHƢƠNG TRÌNH NÂNG CAO 2.1. Qui trình xây dựng bài giảng điện tử. 2.1.1. Xây dựng kịch bản cho bài giảng điện tử 2.1.2. Chọn lựa công cụ...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 14:06

... sử dụng Bài giảng điện tử( Cách tiến hành như ở 36 học sinh lớp 9/2 ở lần thực nghiệm I). So sánh kết quả ở lần thực nghiệm II Kết Quả Dùng bài giảng điện tử Không dùng bài giảng điện tử SL % ... Đối với 36 học sinh lớp 9/2 ở lần thực nghiệm I không sử dụng bài giảng điện tử trong tiết dạy. Nay dùng bài giảng điện tử, thì thấy kết quả cao hơn hẳn - Còn 37 học sinh lớp 9/1 nay trong các ... có thể hiểu bài giảng điện tử là bài giảng được biên soạn trên máy tính bằng các phần mềm chuyên dụng rồi được trình chiếu qua máy chiếu (projector) . b) Thiết kế bài giảng điện tử . Có nhiều...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 17:09

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... 2: Home home next 06/30/13 02:36 AM 7 Có 3 cách:  Cách 1: Nhắp chuột vào biểu tượng Microsoft Word bất kỳ trên màn hình. Home 06/30/13 02:36 AM 20 Home 06/30/13 02:36 AM 17 CÂU 1: Home 06/30/13 02:36 ... văn bản vào ô này 2 Nháy nút Save để lưu Home 06/30/13 02:36 AM 19 1. Làm bài tập 1,2,3,6 (Sgk). 2. Đọc trước bài Soạn thảo văn bản”. 06/30/13 02:36 AM 13 B1: Kích chuột vào File chọn Open. B2 ... Office Microsoft Word. Home 06/30/13 02:36 AM 11 a) Bảng chọn: - Các lệnh được sắp xếp theo từng nhóm trong bảng chọn trên thanh bảng chọn. - Để thực hiện một lệnh nào đó ta nháy chuột trên...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:25