bài giảng điện tử bạn của nai nhỏ

... trong bảng tuần hoàn, cấu hình electron hoàn, cấu hình electron nguyên tử nguyên tử Bài 27 nhôm và hợp chất của nhôm !"#$$%&#'()*+,$-.  /  ...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 21:20

... Bernard Courtois (người Pháp) công bố việc tìm ra Cảm ơn cô giáo và các bạn đà theo dõi bài thuyết tri`nh của chúng em C/Lu huúnh(1s C/Lu huúnh(1s 2 2 2s 2s 2 2 2p 2p 6 6 3s 3s 2 2 3p 3p 4 4 ) )   Lưu ... lưu huỳnh thoát ra từ miệng núi lửa. Ngoài ra sự hoạt động của các vi sinh vật trong đất ở một miệng núi lửa. Ngoài ra sự hoạt động của các vi sinh vật trong đất ở một thời gian dài cũng tạo ... trưng là tác dụng với hồ tinh bột tạo thành hợp chất có màu xanh →Như vậy, các nguyên tố của nhóm halogen có tính chất hóa học giống nhau cũng như thành phần và cấu tạo các hợp chất do...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 22:20

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:13

... electron nguyên tử: [Ne]3s 2 3p 1 * Độ âm điện: 1,61 * Số oxi hoá: +3 *Al ở ô số 13, nhóm IIIA chu kì 3 của bảng tuần hoàn. I V TRÍ-CẤU HÌNH ELECTRON NGUYÊN TỬ Câu hỏi củng cố Bài tập 2: Cho ... HNO 3 N 2 O + Số phân tử HNO 3 bị Al khử và số phân tử tạo muối nitrat trong phản ứng là A. 6 và 30. B. 24 và 6. C.30 v 8. D. 30 và 6. Cấu hình nguyên tử nhôm Với Cl 2 b) ... 6H 2 O t o QUÁ TRÌNH ĐIỆN PHÂN  C c âm(catôt)ự  L quá trình kh Alà ử 3+  Al3+ + 3e Al  C c d ng(anot) ự ươ  L quá trình oxi hóa Oà 2_  O2_ O 2 + 4e Bài 27 nhôm và hợp chất của nhôm MỘT...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 21:20

... TRONG BẢNG TUẦN HOÀN VÀ CẤU TẠO CỦA KIM LOẠI 2. Xem hình ảnh Biểu đồ giá của mặt hàng nào? BÀI TẬP VỊ TRÍ CỦA KIM LOẠI TRONG BẢNG TUẦN HOÀN VÀ CẤU TẠO CỦA KIM LOẠI Bài 2: Dãy các kim loại cùng ... chúng ta có nhận xét gì về điện tích hạt nhân, bán kính nguyên tử và khả năng tách electron của nguyên tử kim loại ? VỊ TRÍ CỦA KIM LOẠI TRONG BẢNG TUẦN HOÀN VÀ CẤU TẠO CỦA KIM LOẠI Đơn chất kim ... loại:Li, Na, K, V, Mo VỊ TRÍ CỦA KIM LOẠI TRONG BẢNG TUẦN HOÀN VÀ CẤU TẠO CỦA KIM LOẠI BÀI TẬP VỊ TRÍ CỦA KIM LOẠI TRONG BẢNG TUẦN HOÀN VÀ CẤU TẠO CỦA KIM LOẠI Bài 4: Cation R + có cấu hình...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 21:20

Ngày tải lên: 07/04/2015, 09:17

Ngày tải lên: 07/04/2015, 09:17

Ngày tải lên: 13/04/2015, 13:45

... của một bài giảng điện tử [8], [12], [28] - Đáp ứng đủ yêu cầu của một bài giảng truyền thống: Dựa theo tiêu chí của Allan Ornstein và Frances Hunki n, lựa chọn và cấu trúc nội dung bài học cần ... qui định của bộ. Điều này cho thấy việc thực hiện đổi mới PPDH, ứng dụng CNTT vào giảng dạy chưa được thực hiện đồng bộ và hiệu quả.  Câu 3: Khả năng thiết kế bài giảng điện tử của Thầy ... KẾ BÀI GIẢNG ĐIỆN TỬ PHẦN HÓA HỮU CƠ 11- CHƯƠNG TRÌNH CƠ BẢN 2.1. Qui trình thiết kế một BGĐT  Xây dựng kế hoạch bài dạy học - Kế hoạch bài dạy cần căn cứ theo chương trình, nhiệm vụ của...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 11:22

... Bài giảng điện tử dành cho công việc giảng dạy của giáo viên. Ở đây, tôi xin tập trung vào việc thiết kế Bài giảng điện tử 2. Dạy học với bài giảng điện tử : 2.1. Khái niệm: Bài giảng điện ... bạn bè cũng phải nhận thức được điều giáo viên đang nói và muốn nói. II. Qui trình thiết kế một bài soạn điện tử: 1. Chọn bài giảng hay phần bài giảng thích hợp: Chúng ta sử dụng bài giảng điện ... có sử dụng bài giảng điện tử và những giờ sử dụng theo phương pháp soạn giảng truyền thống. - Ý kiến phản hồi từ giáo viên. - Phỏng vấn học sinh sau giờ học sử dụng bài giảng điện tử. - Phỏng...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 17:09

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

Ngày tải lên: 25/06/2013, 01:27

... cơ năng của vật bằng tổng công của các lực không phải là lực thế ∆W = W 2 – W 1 = A A : Tổng công của các lực không phải là lực thế *Vận dụng: Tính công c a ủ l c ma sátự trong bài toán ... lượng của vật) h A B F ms Q - Khi vật chuyển động từ A đến B thì F ms và phản lực Q không phải là lực thế Công của F ms là công cản A Fms < 0 II - Cơ năng của vật chịu tác dụng của lực ... động của một vật chịu tác dụng của trọng lực hay lực đàn hồi (lực thế ), động năng và thế năng của vật biến đổi như thế nào? Chúng có quan hệ gì với nhau không? Ví dụ: - Chuyển động của một...

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:41

... Na 2 CO 3 + H 2 O Chú ý: Tùy theo tỉ lệ số mol của NaOH và CO 2 mà tạo ra các muối khác nhau I. AXIT CACBONIC (H 2 CO 3 ) 1. Kém bền: 2. Điện li: HCO 3 -  H + + CO 3 2- Muối cacbonat ... nhiệt phân: Muối cacbonat bị nhiệt phân giải phóng CO 2 và oxit kim loại ( Trừ muối cacbonat của kim loại kiềm bền nhiệt) CaCO 3 (r) Muối Hiđrocacbonat bị nhiệt phân thành muối trung hòa, ... CO 2 + 2 H 2 O I. TÍNH CHẤT VẬT LÍ: Hãy đọc SGK và rút ra những nhận xét về tính chất vật lí của khí cacbon monoxit(CO) gồm: + Trạng thái + Màu sắc + Mùi vị + Tỉ khối hơi với không khí + Nhiệt...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 20:10

... +4 *.CẤU TẠO PHÂN TỬ: * Viết công thức cấu tạo, cho biết kiểu lai hóa, dạng hình học của phân tử CO 2 ? từ đó cho biết sự phân cực và trạng thái oxi hóa của C trong phân tử CO 2 ? 1. Trong ... số mol của NaOH và CO 2 mà tạo ra các muối khác nhau **.CẤU TẠO PHÂN TỬ: * CTPT: O =C= O (có liên kết cộng hóa trị phân cực) (sp; đường thẳng ⇒ phân tử không phân cực) * Trong phân tử CO 2 , ... CACBON MON OOX OOX IT IT * CẤU TẠO PHÂN TỬ II. TÍNH CHẤT VẬT LÍ III. TÍNH CHẤT HÓA HỌC IV. ĐIỀU CHẾ B. CACBON B. CACBON ĐIOX ĐIOX IT IT * CẤU TẠO PHÂN TỬ II. TÍNH CHẤT VẬT LÍ III. TÍNH CHẤT...

Ngày tải lên: 17/09/2013, 20:10

... của anh, chị thế nào là bài soạn điện tử, giáo án điện tử, bài giảng điện tử? 2.Anh, chị thử đưa ra các tiêu chí để đánh giá một bài soạn có ứng dụng CNTT. 3.Trong khi soạn bài giảng điện tử, ... chức các hoạt động học tập của HS -Hoạt động nhóm -Hoạt động cá nhân Đây là tiêu chí đánh giá dấu hiệu của phương pháp dạy học tích cực. Trong thiết kế bài giảng điện tử cần chú ý tổ chức các ... ƯDCNTT vào trong giảng dạy. 3.GV vừa học để nâng cao trình độ Tin học, vừa ƯDCNNT, nên còn lúng túng cả trong soạn và giảng. 4.Chưa có một tiêu chí để đánh giá các loại bài soạn điện tử, nên GV...

Ngày tải lên: 19/09/2013, 03:10

... 1s 2 2s 2 2p 6 3s 2 3p 6 3d 10 4s 1 Viết gọn [Ar]3d 10 4s 1 Cu 29 64 I. CẤU TẠO VÀ VỊ TRÍ CỦA ĐỒNG TRONG BẢNG TUẦN HOÀN Hãy viết cấu hình e của Cr từ đó dự đoán cấu hình e của Cu? 2. ĐỒNG (II) HIĐROXIT - Cu(OH) 2 - Là chất ... chất III. TÍNH CHẤT HÓA HỌC Giải thích vì sao đồng có số oxihóa là +1,+2? IV. HP CHẤT CỦA ĐỒNG IV. HP CHẤT CỦA ĐỒNG 1. Hợp chất đồng (II) oxit – CuO Phiếu học tập số 2 - CuO là chất…………., màu ... Cu + H 2 O CuO + CO nhiệt độ Cu + CO 2 IV. HP CHẤT CỦA ÑOÀNG Quạt treo tường Lắc tay vàng 9 cara - Cấu hình electron: - Vị trí của Cu trong hệ thống tuần hoàn . Ô thứ . Chu kì ....

Ngày tải lên: 27/09/2013, 12:10

... trong việc học trên lớp. Giảng dạy bằng giáo án điện tử hay nói cách khác là việc sử dụng các thiết bị công nghệ thông tin như máy tính, máy chiếu, bảng điện tử trong giảng dạy mang lại hiệu quả ... đặc biệt là ở trên lớp đó là áp dụng công nghệ thông tin vào bài dạy bằng cách soạn các bài giảng điện tử để dạy các em. II.Mục tiêu : Giúp học sinh tích cực và có hứng thú khi học vật lý. Được ... thích được hứng thú học tập của học sinh, khắc phục một số khó khăn đã nêu và để đẩy mạnh việc ứng dụng CNTT vào trường học. Đối với học sinh của lớp mà bản thân tôi đang giảng dạy là môn vật lý...

Ngày tải lên: 09/11/2013, 20:11

Ngày tải lên: 11/12/2013, 16:46

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:28