... Cuộc thi Vận dụng kiếnthứcliênmôn để giải tình thực tiễn dành cho học sinh THCS Hướng lên Đèo Ngang từ phía Quảng Bình Trường THCS Phú An-Phú Vang- Huế Cuộc thi Vận dụng kiếnthứcliênmôn ... An-Phú Vang- Huế 12 Cuộc thi Vận dụng kiếnthứcliênmôn để giải tình thực tiễn dành cho học sinh THCS Trường THCS Phú An-Phú Vang- Huế 13 Cuộc thi Vận dụng kiếnthứcliênmôn để giải tình thực ... An-Phú Vang- Huế 14 Cuộc thi Vận dụng kiếnthứcliênmôn để giải tình thực tiễn dành cho học sinh THCS Trường THCS Phú An-Phú Vang- Huế 15 Cuộc thi Vận dụng kiếnthứcliênmôn để giải tình thực...
... CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾNTHỨCLIÊNMÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC - Sở Giáo dục ... tiêu: Bài giới thi u đảm bảo yêu cầu: - Nguồn gốc - Vị trí địa lí - Đặc điểm kinh tế xã hội, văn hóa - Truyền thuyết Tổng quan nghiên cứu liên quan đến việc giải tình huống: Cần kết hợp tri thức ... địa lý, địa hình - Đặc điểm kinh tế xã hội, văn hoá Giải pháp giải tình huống: Vận dụng kiếnthứcliên môn: - Lịch sử – nguồn gốc - Ngữ văn – truyện truyền thuyết - Địa lí – vị trí địa lí, địa...
... pháp luật; đề xuất kiến nghị với Đảng, Nhà nước, tổ chức Công đoàn việc tuyên truyền, phổ biến kiếnthức pháp luật + Theo việc nâng cao trình độ hiểu biết, nhận thứckiếnthức pháp luật lực lượng ... luật, có đề xuất kiến nghị với Đảng, Nhà nước, tổ chức Công đoàn việc tuyên truyền, phổ biến kiếnthức pháp luật sau: 15 - Việc tuyên truyền, phổ biến kiếnthức pháp luật vô cần thi t, công tác ... trình độ hiểu biết, nhận thứckiếnthức pháp luật lực lượng công nhân viên chức lao động, giai đoạn mở cửa hội nhập, công nghiệp hóa- đại hóa đất nước nay, có ý nghĩa quan trọng nào? Đồng chí liên...
... học tập môn lịch sử lớp em vận dụng kiếnthứcmôn địa lý môn giáo dục công dân sưu tầm tư liệu, tìmhiểu xây dựng kiếnthức cho học Môn Địa lí giúp em tìmhiểu vị trí địa lí, đặc điểm dân cư ... CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾNTHỨCLIÊNMÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TẾ DÀNH CHO HỌC SINH THCS TÌNH HUỐNG DỰ THI: Em học Bài 5: Các nước Đông Nam Á – Lịch sử lớp9 để hiệu CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾNTHỨC ... Nam Á” (lớp 9) với yêu cầu: Tìmhiểu nước Đông Nam Á từ năm 1945 đến Em liên hệ với kiếnthức học môn Địa lí lớp 8, 15: Đặc điểm cư dân, xã hội Đông Nam Á với kiếnthứcmôn Lịch sử lớp 8, 20: Phong...
... thu cà chua sạch! Quang Lãng ngày 25/11/2014 Nhóm trưởng Nguyễn Thị Hải Yến BÀIDỰTHI CUÔC THI VẬN DỤNG KIẾNTHỨCLIÊNMÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ ... công phu Phải dựa vào kiếnthức nhiều môn học.Ví dụ: Việc chọn giống, cày ải, nhổ cỏ, trồng khoảng cách, tỉa lá,làm giàn để đảm bảo sinh trưởng phát triển tốt dựa sở môn công nghệ môn vật lý.Việc ... công phu Phải dựa vào kiếnthức nhiều môn học.Ví dụ: Việc chọn giống, cày ải, nhổ cỏ, trồng khoảng cách,tỉa lá,làm giàn để đảm bảo sinh trưởng ,phát triển tốt dựa sở môn công nghệ môn vật lý.Việc...
... có loài kiến cộng sinh cách kiến đen tha rệp từ nơi sang nơi khác, từ sang khác, chỗ rệp chích hút cạn kệt nhựa Ngược lại, chất tiết rệp có chứa nhiều chất đường mật làm thức ăn cho kiến * Rệp ... tương để tăng thu nhập,tăng màu mỡ cho đất, giảm công làm cỏ dựa sở môn Công nghệ Việc lựa chọn phân lân, phân đạm, thuốc trừ sâu dựa sở môn Hóa học Các biện pháp trên, biết cách áp dụng cách hợp ... xung quanh gốc để phá vỡ nơi cư trú kiến, thấy xung quanh gốc có nhiều kiến dùng thuốc Padan, Basudin Regent hạt rải xung quanh gốc phun thuốc trừ sâu để diệt kiến - Thường xuyên kiểm tra vườn...
... vấn đề liên quan đến môn Địa môn Sử Vì tham vọng làm bá chủ giới nên chiến tranh xung đột xảy Tiêu biểu nước Việt Nam thân yêu Nước ta nước có vị trí địa lí thuận lợi, giàu tài nguyên thi n nhiên ... nguồn nước nào? Chúng ta tìmhiểu trước nhé.Ô nhiễm nước xảy nước bề mặt chảy qua rác thải sinh hoạt, nước rác công nghiệp, chất ô nhiễm mặt đất, thấm xuống nước ngầm.Rất dễ hiểu, ví dụ người dân ... sống nào?Bởi nước thứ quan trọng thi u.Do quản lí không tốt , sử dụng lãng phí, nhiều nơi thi u nước trầm trọng tỉnh nam trung bộ, tây nguyên, tây bắc… vậy, cần có ý thức việc bảo vệ nguồn nước để...
... học từ môn có tác dụng ý nghĩa lớn đời sống, không kiếnthức nào, không môn học gọi kiếnthứcmôn học không quan trọng Như tự bạn có ý thức học tốt tất môn học, không xem nhẹ, coi thường môn học ... giải tình này, chúng em tìmhiểu sâu, rộng kiếnthứcmôn học Sinh học, Công nghệ, Mĩ thuật, Thể dục, vật lý, giáo dục công dân… từ chúng em tăng khả việc vận dụng kiếnthứcmôn học vào thực tế đời ... cứu liên quan đến việc giải tình huống: Để giải tình này, nhóm chúng em tìmhiểu thấy vận dụng nhiều kiếnthứcmôn học nhà trường để giải cho thấu đáo, cặn kẽ tình mà chúng em đưa Cụ thể là: môn...
... nhiều Như vậy, kiếnthứcliênmôn tạo điều kiện cho học sinh tích cực, chủ động, sáng tạo việc tiếp thu kiếnthức trải nghiệm thực tế để em biết học đôi với hành; giúp em có thêm hiểu biết quê ... liệu địa phương * Ứng dụng công nghệ thông tin: tìm kiếm google, phần word đánh văn Ý nghĩa việc giải tình huống: Việc kết hợp kiếnthứcliênmôn lịch sử, địa lí, văn học, giáo dục công dân thu ... tế huyện - Các tiềm du lịch: di tích lịch sử, đặc sản, cảnh quan thi n nhiên… Giải pháp giải tình huống: Vận dụng kiếnthứcliên môn: - Địa lí: Vị trí địa lí điều kiện tự nhiên, giao thông, dân...
... phục văn Thuyết minh Ngoài kiếnthức Lịch sử, Địa lý, kết hơp kiếnthứcmôn Sinh học, Vật lý, hóa học, dạng đề thuyết minh đồ vật, tượng,… Như vậy, kiếnthứcliênmôn tạo điều kiện cho học sinh ... trường………Điều muốn nhấn mạnh ý thức người bạn ạ.Chính làm cho môi trường xanh – – đẹp Ý nghĩa việc giải tình Việc kết hợp kiếnthứcliênmôn Lịch sử, Địa lý vào môn Ngữ văn quan trọng, giúp cho ... trình giải tình Tìmhiểu nguyên nhân gây ô nhiễm, biện pháp hạn chế ô nhiễm môi trường nước * Tư liệu sử dụng: sách sinh học * Ứng dụng công nghệ thông tin: máy tìm kiếm google Từ kiếnthức để học...
... hi vọng thựcdự án lớn hơn, hiệu năm 2015-2016 dự án thành công VI.2- Đồng thời, nhóm chúng em thấy “tích hợp” kiếnthứcmôn giúp bạn hiểu sâu vấn đề môn VI.3- Kết hợp kiếnthứcmôn giúp bạn ... trí thi t bị thông minh cần lắp ráp…áp dụng môn Toán Kỹ Thuật V.2-Quy trình thứ hai: Lập danh sách thống kê vật dụng, thi t bị cần thi t cố gắng giảm thi u mức chi tiêu cho dự án dựa vào môn ... tiến hành dự án nghiên cứu,hệ thống nhà thông minh lắp ráp thi t bị thông minh cho phòng, ta dựa vào kiếnthứcmôn Vật Lý 9, để đự án thực cách khoa học cụ thể bạn phải nắm quy trình thi t lập...
... BÀIDỰTHI VẬN DỤNG KIẾNTHỨCLIÊNMÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC Môn: NGỮ VĂN - Lớp - Sở Giáo dục và Đào ... Để giải tình huống, em đã vận dụng kiếnthứcliênmôn đã hoc tập nhà trường kết hợp với những hiểu biết bản thân mảnh đất chôn rau cắt rốn giới thi ̣u với thầy, cô giáo và bạn hoc ... thống văn hóa: Lạng Sơn - Phú Tho Bài giới thi ̣u giúp em tự tin, vững vàng với những kiếnthức hoc môn Địa lí, Lịch sử, Ngữ văn nhận thức đầy đủ ý nghĩa việc “hoc đôi với hành”...
... sử đủ mà phải tìmhiểukiếnthức có liên quan đến lịch sử Qua nội dung học tập việc vận dụng kiếnthứcliên môn, có ý nghĩa quan trọng trình tìmhiểukiếnthức Việc vận dụng kiếnthức văn học ... kháng chiến Giải pháp giải tình Tìmhiểu nội dung kiếnthức sách giáo khoa lịch sử lớp có liên quan đến văn , thơ cuối kỉ XIX Sưu tầm tác phẩm văn thơ Nguyễn Đình Chiểu thời kì Những lời bình văn ... em tìmhiểu tình cảnh xã hội lúc giờ, tinh thần chiến đấu anh dũng vị anh hùng dân tộc độc lập cho tổ quốc, không cam chịu làm nô lệ, tay say cho bọn thực dân Việc vận dụng kiếnthứcliên môn...
... Việc kết hợp kiếnthứcliênmôn Lịch sử, địa lý vào môn ngữ văn, giáo dục công dân quan trọng giúp cho làm văn bao quát đầy đủ ý Từ làm có sức thuyết phục làm văn thuyết minh Ngoài kiếnthức lịch ... trồng Thuyết minh, tiến trình giải tình Viết ý -> tìmhiểu ->Trao đổi-> viết thành văn Tư liệu sử dụng: Sách địa phương Kinh nghiệm : nhân dân Từ kiếnthức để học sinh viết thành văn thuyết minh Việt ... đủ ý Từ làm có sức thuyết phục làm văn thuyết minh Ngoài kiếnthức lịch sử, địa lý kết hợp kiếnthứcmôn sinh học, công nghệ dạng đề thuyết minh cối… Mỗi người có quê hương Quê hương in sâu trái...
... với hành.” (Trong học kiếnthứcliên môn) b Sự nhìn nhận em việc sử dụng kiếnthứcliên môn: Trường THCS Ân Hảo – Hoài Ân – Bình Định Bàidự thi: Vận dụng kiếnthứcliênmôn để giải tình thực ... phục thi n nhiên V Thuyết minh tiến trình giải tình huống: Trường THCS Ân Hảo – Hoài Ân – Bình Định Bàidự thi: Vận dụng kiếnthứcliênmôn để giải tình thực tiễn Vận dụng kiếnthứcliênmôn để ... Trường THCS Ân Hảo – Hoài Ân – Bình Định 14 Bàidự thi: Vận dụng kiếnthứcliênmôn để giải tình thực tiễn MỤC LỤC CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾNTHỨCLIÊNMÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN ĐỀ TÀI:...
... ngày BàidựthiKiếnthứcLiênmôn Trường THCS Đông Văn – Đông Sơn – Thanh Hóa Trên dựthi nhóm học sinh chúng em mong ủng hộ đóng góp quý thầy, cô để chúng em hoàn thi n việc tiếp thu vận dụng kiến ... trừ môn học chuyên ngành môi trường bậc cao đẳng, đại học bảo vệ môi trường chưa xem môn học cấp học phổ thông mà lồng ghép môn Sinh học, Giáo dục công dân, Địa lý số tiết BàidựthiKiếnthứcLiên ... nơi em sinh sống BàidựthiKiếnthứcLiênmôn Trường THCS Đông Văn – Đông Sơn – Thanh Hóa + Ngày tháng năm liên hiệp quốc chọn ngày môi trường giới + Kêu gọi người dân phải có ý thức việc giữ gìn...
... Ngọ môn xét tỷ lệ quy mô công trình kiến trúc toàn khu cung điện, nhà nghiên cứu kiến trúc cổ đến đoán định, Ngọ môn thành điện Lam Kinh công trình kiến trúc quy mô BàidựthiKiếnthứcLiênmôn ... phần quê hương xứ Thanh BàidựthiKiếnthứcLiênmôn – Môn Ngữ Văn 19 Trường THCS Đông Văn – Đông Sơn - Thanh Hóa Ý nghĩa việc giải tình huống: Việc kết hợp kiếnthứcliênmôn Lịch sử, Địa lý, ... khiết, uy nghi BàidựthiKiếnthứcLiênmôn – Môn Ngữ Văn Trường THCS Đông Văn – Đông Sơn - Thanh Hóa Không gian linh thi ng, trầm mặc đỉnh Am Tiên Cách cửa đền không xa ba huyệt đạo thi ng quốc...
... Bàidựthi Vân dụng kiếnthứcliênmôn để giải tình thực tiễn Phụ lục III Phiếu mô tả dự án dựthi giáo viên 1.Tên dự án dạy học: MÔN: NGỮ VĂN LỚP TIẾT 87 + 88 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ BÀI ... Đak Lak Bàidựthi Vân dụng kiếnthứcliênmôn để giải tình thực tiễn Số lượng: 75 em Số lớp thực hiện: Khối lớp: Ý nghĩa dự án Qua thực tế trình dạy học thấy việc kết hợp kiếnthứcliênmôn học ... máy tìm kiếm google Trường THCS Nguyễn Công Trứ – Krông Buk – Đak Lak Bàidựthi Vân dụng kiếnthứcliênmôn để giải tình thực tiễn Hoạt động dạy học tiến trình dạy học : Vận dụng kiếnthức liên...
... em ngày hoàn thi n ki n th c k c a m t ngư i h c sinh Em xin chân thành c m ơn! HS: Võ Tr n Di m My – Trư ng THCS Nhơn H u – An Nhơn – Bình nh Bài d thi v n d ng ki n th c liênmôn cho h c sinh ... c tâm thư g i b HS: Võ Tr n Di m My – Trư ng THCS Nhơn H u – An Nhơn – Bình nh Bài d thi v n d ng ki n th c liênmôn cho h c sinh trung h c gi i quy t tình hu ng th c ti n dành Kính g i b yêu ... i c a hút thu c HS: Võ Tr n Di m My – Trư ng THCS Nhơn H u – An Nhơn – Bình nh Bài d thi v n d ng ki n th c liênmôn cho h c sinh trung h c gi i quy t tình hu ng th c ti n dành B bi t không, khói...
... Bàidựthi Vân dụng kiếnthứcliênmôn để giải tình thực tiễn * Tư liệu sử dụng: sách ngữ văn địa phương * Ứng dụng công nghệ thông tin: máy tìm kiếm google Từ kiếnthức để học sinh ... HS Lớp 8A - Trường THCS Tam Hưng - Năm học: 2013 – 2014 Bàidựthi Vân dụng kiếnthứcliênmôn để giải tình thực tiễn phân bố thành dải liên tục theo hướng Tây Bắc - Đông Nam từ đất liền biển ... phải tuẫn tiết để bảo toàn danh dự ( Tượng đài nữ tướng Lê Chân) Nhóm HS Lớp 8A - Trường THCS Tam Hưng - Năm học: 2013 – 2014 Bàidựthi Vân dụng kiếnthứcliênmôn để giải tình thực tiễn Tương...