Ngày tải lên: 24/11/2014, 20:18
Ngày tải lên: 24/11/2014, 20:19
Bài dự thi Kiến thức liên môn của HS Bài Rác thải năng lượng cần đánh thức (giải nhất cấp trường)
Ngày tải lên: 24/11/2014, 20:19
Bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn của Học sinh Thuyết minh về một danh lam thắng cảnh
Ngày tải lên: 24/11/2014, 20:18
bài dự thi kiến thức liên môn vật lý 7 chống ô nhiễm tiếng ồn
... luật. - Tùy theo mức độ làm bài của HS giáo viên đánh giá cho hợp lí. 8. Các sản phẩm của học sinh 5 .học sinh đạt: 9 .14 .học sinh đạt: 8. 8. học sinh đạt:7. 6 .học sinh đạt:6. Đại Tân, ngày ... học Tổ: Toán- Lý- Tin- TD- Trường THCS Hoàng Văn Thụ - Đại Lộc-Quảng Nam Trang 3 Bài dự thi dạy học tích hợp liên môn Vận dụng các kiến thức liên môn: -Vật lý: Độ to của âm, môi trường truyền âm, ... trình dạy học chúng tôi thấy rằng việc kết hợp kiến thức liên môn học vào để giải quyết một vấn đề nào đó trong một môn học là việc làm hết sức cần thi t. Điều đó đòi hỏi người giáo viên bộ môn không...
Ngày tải lên: 09/10/2014, 21:07
bài dự thi kiến thức liên môn Ngữ văn Tìm hiểu về Tiên Yên Quảng Ninh
... YÊN TRƯỜNG THCS ĐÔNG NGŨ BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN MÔN: Ngữ Văn 8 - Nhóm tác giả: 1. Tô Linh Chi 2. Hà Trà My - Địa chỉ: Lớp 8A, trường THCS Đông ... du lịch to lớn của huyện nhà, nhưng lại chưa được khai thác nhiều. Như vậy, kiến thức liên môn tạo điều kiện cho học sinh tích cực, chủ động, sáng tạo trong việc tiếp thu kiến thức và trải nghiệm ... quyết tình huống: Việc kết hợp các kiến thức liên môn như lịch sử, địa lí, văn học, giáo dục công dân trong bài thu hoạch địa lí là rất quan trọng làm cho bài viết đầy đủ và có sức lôi cuốn thuyết...
Ngày tải lên: 17/11/2014, 20:19
Bài thi dạy học tích hợp kiến thức liên môn của giáo viên Tiết 10 Sinh 8 Hoạt động của cơ (Giải ba cấp huyện)
Ngày tải lên: 24/11/2014, 20:41
bài thi kiến thức liên môn môn văn lớp 8 thuyết minh về một danh lam thắng cảnh 2
... Bài dự thi Vân dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN MÔN: NGỮ VĂN LỚP 8 BÀI: VĂN THUYẾT ... lý, còn có thể kết hơp kiến thức của các môn Sinh học, Vật lý, hóa học, ở các dạng đề thuyết minh về đồ vật, hiện tượng,… Như vậy, kiến thức liên môn tạo điều kiện cho học sinh chủ động, tích ... điểm phát triển kinh tế; - Giáo dục công dân – bài học về lòng yêu nước. Trường THCS Mỹ Hóa – Thành phố Bến Tre Bài dự thi Vân dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn 5. Thuyết...
Ngày tải lên: 09/10/2014, 21:07
bài thi kiến thức liên môn môn văn lớp 8 thuyết minh về một danh lam thắng cảnh
... Bài dự thi Vân dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN MÔN: NGỮ VĂN LỚP 8 BÀI: VĂN THUYẾT ... lý, còn có thể kết hơp kiến thức của các môn Sinh học, Vật lý, hóa học, ở các dạng đề thuyết minh về đồ vật, hiện tượng,… Như vậy, kiến thức liên môn tạo điều kiện cho học sinh chủ động, tích cực, ... điểm phát triển kinh tế; - Giáo dục công dân – bài học về lòng yêu nước. Trường THCS Mỹ Hóa – Thành phố Bến Tre Bài dự thi Vân dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống thực tiễn 5. Thuyết...
Ngày tải lên: 09/10/2014, 21:07
Sản phẩm thi kiến thức liên môn Giải bài toán bằng cách lập phương trình
Ngày tải lên: 24/11/2014, 15:19
BÀI tập AXIT NUCLEIC (thi kien thuc liên môn)
... Tính số liên kết cộng hóa trị của đoạn ADN. 6 2 HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC NỘI DUNG BÀI HỌC VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN HOẠT ĐỘNG 1: - GV phát phiếu học tập cho học sinh. Công thức Lí ... phần hóa học của ADN. +Liên kết hiđrô, liên kết cộng hóa trị. + Khối lượng phân tử ADN (đvC) (liên kết hiđrô) 1 1 2 N HT = − 2 2HT N= − PHIẾU HỌC TẬP (BÀI TẬP – SINH HỌC 10) Tên học sinh nhóm: ... MỤC TIÊU 1. Kiến thức Sau khi học xong bài này, HS cần phải: - Nắm vững cấu trúc của ADN, mARN - Hiểu và xây dựng được 1 số công thức thức tính tổng số nucleotit, chiều dài, số liên kết hidro,...
Ngày tải lên: 06/02/2014, 12:38
bài vận dụng kiến thức liên môn một số biện pháp xử lý nước, chất thải từ quá trình chế biến tinh bột dong riềng trên địa bàn xã yên nguyên
... Quang. b. Sử dụng kiến thức của các môn học: - Môn Sinh học: Phân tích tác hại của việc ô nhiễm nguồn nước ảnh hưởng tới sức khoẻ con người và các loài thực, động vật. - Môn Hoá học: Quy trình xử ... phân bón sinh học. - Môn Toán học: Tính toán diện tích, sản lượng, lượng nước thải, bã thải trong quá trình chế biến tinh bột Dong riềng. - Bộ môn Giáo dục công dân: Giáo dục, nâng cao ý thức bảo ... Nguyên" Trong đời sống của con người trên Trái Đất, nước đóng vai trò vô cùng quan trọng. Nước phục vụ cho nhu cầu sinh hoạt, nâng cao đời sống tinh thần của người dân, là nhu cầu thi t yếu của cây trồng,...
Ngày tải lên: 09/10/2014, 21:07
Bài giảng THI KIEN THUC GV GIOI T.HOC
... Nguyễn Thi n Nhân. c. Phạm Vũ Luận Câu 6: Trong chương trình tiểu học hiện hành ở lớp 1, lớp 2 và lớp 3 có: a. 6 môn học. b. 7 môn học. c. 8 môn học. Câu 7: Trong chương trình tiểu học hiện ... a c a TRƯỜNG TIỂU HỌC ………………. Họ và tên : ………………………………………………. BÀI KIỂM TRA KIẾN THỨC GV DỰ THI GVG CẤP TRƯỜNG NĂM HỌC 2010 – 2011 Ngày kiểm tra: … /…. / 2011 Thời gian làm bài : 40 phút Điểm: ... 7: Trong chương trình tiểu học hiện hành ở lớp 4 và lớp 5 có: a. 8 môn học b. 9 môn học. c. 7 môn học Câu 8: 5 nguyên tắc của nền tảng giáo dục đó là: a. Trật tự kỷ cương, giản dị, đổi mới,...
Ngày tải lên: 30/11/2013, 01:11
Sử dụng lí thuyết phát triển bài tập vật lí nhằm tăng cường hoạt động tự chủ chiếm lĩnh kiến thức kỹ năng của học sinh
Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:44
Điều tra một số chỉ tiêu hình thái thể lực và cận thị, cong vẹo cột sống của học sinh THCS thuộc thành phố vinh và vùng phụ cận
Ngày tải lên: 26/12/2013, 11:23
bài dự thi vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết các vấn đề thực tiễn
... BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC VẤN ĐỀ THỰC TIỄN 1: Tên tình huống Thuyết minh về ô nhiễm ... nhân tố sinh thái vượt qua những giới hạn sinh thái của các quần xã trong đất. Môi trường đất là nơi trú ngụ của con người và hầu hết các sinh vật cạn, là nền móng cho các công trình xây dựng ... tự nhiên bị bẩn đồng thời các tính chất vật lí, hóa học, sinh học của môi trường bị thay đổi, gây tác hại tới đời sống của con người và các sinh vật khác.Ô nhiễm môi trường bao trùm tất cả các...
Ngày tải lên: 13/03/2014, 08:28
BÀI DỰ THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾTCÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC
... trong nhà thoát ra và sự thông gió tự nhiên BÀI DỰ THI CUỘC THI VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ GIẢI QUYẾT CÁC TÌNH HUỐNG THỰC TIỄN DÀNH CHO HỌC SINH TRUNG HỌC 1. Tên tình huống: HÃY BẢO VỆ SỨC KHỎE ... được học từ các bộ môn đều có tác dụng và ý nghĩa lớn trong đời sống, không kiến thức nào, không môn học nào được gọi là kiến thức hoặc môn học không quan trọng nữa. Như vậy tự các bạn sẽ có ý thức ... sâu, rộng về kiến thức các môn học như Sinh học, Công nghệ, Mĩ thuật, Thể dục, vật lý, giáo dục công dân… và từ đó chúng em tăng khả năng của mình trong việc vận dụng kiến thức các môn học vào thực...
Ngày tải lên: 27/03/2014, 16:41
www.daykemquynhon.ucoz.com Trung tâm bồi dưỡng kiến thức văn hóa cho học sinh cấp 3TRƯỜNG THPT NGÔ SỸ LIÊN TP BẮC GIANG Mã đề thi: 121Đ T I T ỬT Á GL N1 Ề H H HN ẦN M Ọ 2 1 -2 1 Ă H C 01 02 MÔN : HÓA HỌC - 12(Thời gian làm bài 90 phút không kể thời ppt
... đề thi : 121 www.daykemquynhon.ucoz.com Trung tâm bồi dưỡng kiến thức văn hóa cho học sinh cấp 3 TRƯỜNG THPT NGÔ SỸ LIÊN TP BẮC GIANG ĐỀ THI THỬ THÁNG LẦN 1 NĂM HỌC 2011 - 2012 MÔN : HÓA HỌC ... 12 (Thời gian làm bài 90 phút không kể thời gian chép đề) Chú ý: - Học sinh làm bài vào phiếu trả lời trắc nghiệm - Hoc sinh không dùng bảng tuần hoàn các nguyên tố hóa học. Cho NTK của các nguyên ... đúng là A. 6. B. 4. C. 5. D. 7. Hết Trang 4- Mã đề thi : 121 www.daykemquynhon.ucoz.com Trung tâm bồi dưỡng kiến thức văn hóa cho học sinh cấp 3 Câu 23. Cho 0,2 mol một hidrocacbon mạch hở...
Ngày tải lên: 30/03/2014, 10:20
bài thi vận dụng kiến thức liên môn tích hợp vật lý, hóa học, công nghệ, địa lý, lịch sử vào giảng dạy chương iii con người tác động đến môi trường
... dạy học của dự án: * Đối tượng dạy học của dự án là học sinh - Số lượng học sinh: 42 em - Số lớp thực hiện: 1 lớp - Khối lớp: 9 - Một số đặc điểm cần thi t khác của học sinh đã học theo dự án: + ... giúp học sinh kết hợp kiến thức các môn Vật lí, Hóa học, Công nghệ… vào từng phần trong bài học I. Mục tiêu bài học: a. Kiến thức: - Học sinh nêu được các nguyên nhân gây ô nhiễm từ đó có ý thức ... môn học nào đó vào bộ môn Sinh học để giải quyết một vấn đề trong bài học, các em sẽ không cảm thấy bỡ 3 ngỡ. Ví dụ: Nếu như học sinh lớp 6, lớp 7 mà kết hợp với kiến thức môn Hóa học vào môn Sinh...
Ngày tải lên: 09/10/2014, 20:09
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: