... Sáu câu thơđầuhọcthuộclòng với lịch sử chống giặc nhà Nguyên có nộidung Tôi thuộc nhớ, nhớ câu thơ kế tiếp: Họ trời thơ mộng / Điện Diên Hồng đủ văn võ bách ... Những học tơi nhận lớp học mái đình nằm bờ Nam sông Thạch Hãn vào năm trường Nam tiểu học Quảng Trị xây Mấy mươi năm sống với nghề dạy học, học đòi làm thơ viết văn xem tơi tạm gọi “có tiến bộ” học ... nămhọc Bây giờ, ngồi bên máy vi tính, xem ti vi kỹ thuật số, khỏi nhà nhảy lên xe… tơi hít thở hào khí Đơng A năm Giáp Thân cách 720 năm trước từ họcthuộclòng sách giáo khoa đời ngồi 50 năm Bài...
... Thứ tư ngày 19 tháng năm 2011 Tập đọc: Kiểm tra cũ - Hành động cậu bé gây chuyện đau lòng? -Qua câu chuyện em muốn nói với cậu bé? Thứ tư ngày 19 tháng năm 2011 Tập ... bẻo Cú mèo gà Thứ tư ngày 19 tháng năm 2011 Tập đọc: Vè chim - Hãy nói cho nghe thích lồi chim bài? Vì sao? Thứ tư ngày 19 tháng năm 2011 Tập đọc Vè chim Thứ tư ngày 19 tháng năm 2011 Vè chim...
... Cuối thơ, Quang Dũng bộc lộ lời nguyện thề gắn bó với miền Tây đoàn quân Tây Tiến III/ KẾT BÀIĐoạnthơđầuthơ Tây Tiến thể tài hoa tâm hồn lãng mạn phóng khống nhà thơ Quang DũngĐoạnthơ có ... nhận đoạnthơ Trong đoạnthơ lại, nhà thơ Quang Dũng tiếp tục hồi tưởng cảnh đêm liên hoan văn nghệ thắm thiết tình quân dân, buổi chiều sông nước miền Tây thơ mộng, hư ảo, hồi tưởng chân dung ... Trung đồn 52 Bàithơ đời từ nỗi nhớ, kỉ niệm, hồi ức Quang Dũng đồng đội địa bàn chiến đấucũ Tác phẩm sau đời bao hệ niên bạn yêu thơ truyền tay tìm đọc Đến năm 1986, thơ in tập thơ “Mây đầu ô” (xuất...
... Cuối thơ , Quang Dũng bộc lộ lời nguyện thề gắn bó với miền Tây đồn quân Tây Tiến III/ KẾT BÀIĐoạnthơđầuthơ Tây Tiến thể tài hoa tâm hồn lãng mạn phóng khống nhà thơ Quang DũngĐoạnthơ ... nhận đoạnthơ Trong đoạnthơ lại , nhà thơ Quang Dũng tiếp tục hồi tưởng cảnh đêm liên hoan văn nghệ thắm thiết tình quân dân , buổi chiều sông nước miền Tây thơ mộng , hư ảo , hồi tưởng chân dung ... hiệp vần “ơi” làm câu thơ ngân vang , phù hợp với biên độ cảm xúc Hai câu thơđầu khơi mạch chủ đạo thơnỗi nhớ khôn nguôi Nỗi nhớ cụ thể vần thơ tiếp sau b/ Hai câu thơ tiếp : gợi lại hình...
... học sinh khác học Kết thúc tiết học 100% học sinh thuộcđoạn số nhóm câu, số học sinh thuộc lớp Với cách dạy Họcthuộclòng vậy, hình thành cho học sinh phương pháp ghi nhớ khoa học mà sau học ... cho học sinh Do vậy, tiết họcthuộc lòng, người giáo viên sau giúp học sinh hiểu bài, đọc bài, cần giúp học sinh dấu hiệu để ghi nhớ cách nhanh Những dấu hiệu chung họcthuộclòng gồm : ý bài, ... Tiểu học Chẳng hạn để dạy học sinh đọc thơ có kết quả, giáo viên cần nắm nét đặc trưng thơ, dòng thơ, nhịp thơ, thể thơ, văn thơ Giáo viên cần lưu ý khai thác đặc điểm riêng thể thơ để dạy học...
... Cuối thơ , Quang Dũng bộc lộ lời nguyện thề gắn bó với miền Tây đoàn quân Tây Tiến III/ KẾT BÀIĐoạnthơđầuthơ Tây Tiến thể tài hoa tâm hồn lãng mạn phóng khống nhà thơ Quang DũngĐoạnthơ ... nhận đoạnthơ Trong đoạnthơ lại , nhà thơ Quang Dũng tiếp tục hồi tưởng cảnh đêm liên hoan văn nghệ thắm thiết tình quân dân , buổi chiều sông nước miền Tây thơ mộng , hư ảo , hồi tưởng chân dung ... đoàn 52 Bàithơ đời từ nỗi nhớ , kỉ niệm , hồi ức Quang Dũng đồng đội địa bàn chiến đấucũ Tác phẩm sau đời bao hệ niên bạn yêu thơ truyền tay tìm đọc Đến năm 1986, thơ in tập thơ “ Mây đầu ô”...
... nhớ kể lại nộidung câu chuyện học PP: Luyện tập, thực - GV mời Hs đọc yêu cầu đề hành - Gv yêu Hs kể tên câu chuyện học - Gv mở bảng phụ viết tên câu chuyện Hs đọc yêu cầu Hs trả lời học Hs suy ... Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại tập đọc học tuần trước Hs lên bốc thăm tập - Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm đọc chọn tập đọc Hs đọc đoạn - Gv đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc theo định yếu - Gv cho ... Bảng phụ viết sẵn câu văn BT2 Ghi tên truyện học tuần đầu * HS: SGK, III/ Các hoạt động: Khởi động: Hát Bài cũ: Giới thiệu nêu vấn đề: Giới thiiệu – ghi tựa: Phát triển hoạt...
... động: Hát Bài cũ: Giới thiệu nêu vấn đề: Giới thiiệu – ghi tựa: Phát triển hoạt động * Hoạt động 1: Kiểm tra tập đọc PP: Kiểm tra, đánh giá - Mục tiêu: Giúp Hs củng cố lại tập đọc học tuần trước ... tập đọc học tuần trước Hs lên bốc thăm tập - Gv yêu cầu học sinh lên bốc thăm đọc chọn tập đọc Hs đọc đoạn theo định - Gv đặt câu hỏi cho đoạn vừa đọc yếu - Gv cho điểm Hs trả lời - Gv thực tương ... non đầu tháng lơ lững Làm vào trời cách diều b) Tiếng gió rừng vi vu tiếng sáo c) Sương sớm long lanh tựa hạt ngọc Tổng kềt – dặn dò - Về xem lại Hs lên bảng làm Hs nhận xét - Chuẩn bị bài: ...
... giúp học sinh khác học Kết thúc tiết học 100% học sinh thuộcđoạn số nhóm câu, số học sinh thuộc lớp Với cách dạy Họcthuộclòng vậy, hình thành cho học sinh phương pháp ghi nhớ khoa học mà sau học ... cho học sinh Do vậy, tiết họcthuộc lòng, người giáo viên sau giúp học sinh hiểu bài, đọc bài, cần giúp học sinh dấu hiệu để ghi nhớ cách nhanh Những dấu hiệu chung họcthuộclòng gồm : ý bài, ... Tiểu học Chẳng hạn để dạy học sinh đọc thơ có kết quả, giáo viên cần nắm nét đặc trưng thơ, dòng thơ, nhịp thơ, thể thơ, văn thơ Giáo viên cần lưu ý khai thác đặc điểm riêng thể thơ để dạy học...
... cuối đoạnthơ nốt lặng khuôn nhạc, niềm thương nỗi nhớ vang mãi, hồi vào khơng gian mênh mơng sóng lòng, sóng tình Tổng kết: -Nội dung: Đoạnthơ thể tình cảm cách mạng lớn lao quân dân Việt Bắc Đoạn ... Đoạnthơ tiền đề để tác giả tái giai đoạn gian khổ mà vẻ vang cách mạng chiến khu Việt Bắc - Nghệ thuật: + Thể thơ lục bát đậm đà sắc dân tộc, đôi chỗ cách tân, vận dụng sáng tạo làm tứ thơ thêm ... hiểu câu thơ khẳng định Việt Bắc cội nguồn cách mạng, qua thể lời nhắn nhủ Tố Hữu với hệ cháu truyền thống “Uống nước nhớ nguồn”: ghi nhớ gốc gác người, hướng cội nguồn dân tộc * Bốn câu thơ tiếp...
... Cuối thơ , Quang Dũng bộc lộ lời nguyện thề gắn bó với miền Tây đoàn quân Tây Tiến III KẾT BÀIĐoạnthơđầuthơ Tây Tiến thể tài hoa tâm hồn lãng mạn phóng khống nhà thơ Quang DũngĐoạnthơ ... nhận đoạnthơ Trong đoạnthơ lại , nhà thơ Quang Dũng tiếp tục hồi tưởng cảnh đêm liên hoan văn nghệ thắm thiết tình quân dân , buổi chiều sông nước miền Tây thơ mộng , hư ảo , hồi tưởng chân dung ... tráng Đoạnthơ thứ tái dựng lại sống động tranh thiên nhiên miền Tây với khung cảnh , chặng đường hành quân gian khổ , từ hình ảnh chiến sĩ Tây Tiến hiên 2/ Phân tích đoạnthơ a/ Bàithơ mở...
... từ nắng hai tiểu đối nắng hàng cau // nắng lên tiếng ngân dội lên lòng với bao xúc động làng cau vun vút, thẳng hình ảnh thân thuộc Vĩ Dạ đây, vườn nhà có một, hai hàng cau thẳng tắp, vút cao ... ngời tàu cau Nhịp thơ 1-3-3: Nhìn nắng hàng cau / nắng lên nhịp nhịp bước khoan thai khách phương xa, đứngdừng lại, trầm ngâm ngắn nhìn nắng lên tàu cau xanh biếc rạng ngời Câu thơ Vườn mướt xanh ... trái Vườn không xác định, mơ chút ngỡ ngàng bâng khuâng Đích thị vườn xuân thiếu nữ, nhà em lòng em cảnh cũ người xưa, lâu chưa thăm lại nên ngỡ ngàng lên Vườn tược Vĩ Dạ xanh tươi sum suê bốn mùa,...
... hoa Cuối thơ, Quang Dũng bộc lộ lời nguyện thề gắn bó với miền Tây đồn qn Tây Tiến III/ KẾT BÀIĐoạnthơđầuthơ Tây Tiến thể tài hoa tâm hồn lãng mạn phóng khống nhà thơ Quang DũngĐoạnthơ có ... nhận đoạnthơ Trong đoạnthơ lại, nhà thơ Quang Dũng tiếp tục hồi tưởng cảnh đêm liên hoan văn nghệ thắm thiết tình quân dân, buổi chiều sông nước miền Tây thơ mộng, hư ảo, hồi tưởng chân dung ... Cách hiệp vần “ơi” làm câu thơ ngân vang, phù hợp với biên độ cảm xúc Hai câu thơđầu khơi mạch chủ đạo thơnỗi nhớ khôn nguôi Nỗi nhớ cụ thể vần thơ tiếp sau b/ Hai câu thơ tiếp: gợi lại hình ảnh...
... cho học sinh rút khái niệm: Nghị luận đoạn thơ, thơ trình bày nhận xét đánh giá nộidungnghệthuậtđoạn thơ, thơNộidungnghệthuậtđoạn thơ, thơ đợc thể qua ngôn từ, hình ảnh, giọng điệubài ... cầu phân tích đoạnthơ nên nêu rõ vị trí đoạnthơ tác phẩm khái quát nộidung cảm xúc nó) - Thân bài: Lần lợt trình bày suy nghĩ, đánh giá nộidungnghệthuậtđoạn thơ, thơ - Kết bài: Khái quát ... nghị luận đoạn thơ, thơ Giáo viên: Nguyễn Thị Phơng - - Trờng: Trung học sở Cao Viên Rèn luyện số kỹ làm nghị luận đoạn thơ, thơ cho học sinh - Mở bài: Giới thiệu đoạn thơ, thơ bớc đầu nêu nhận...
... cuối đoạnthơ nốt lặng khuôn nhạc, niềm thương nỗi nhớ vang mãi, hồi vào khơng gian mênh mơng sóng lòng, sóng tình Tổng kết: -Nội dung: Đoạnthơ thể tình cảm cách mạng lớn lao quân dân Việt Bắc Đoạn ... Đoạnthơ tiền đề để tác giả tái giai đoạn gian khổ mà vẻ vang cách mạng chiến khu Việt Bắc - Nghệ thuật: + Thể thơ lục bát đậm đà sắc dân tộc, đôi chỗ cách tân, vận dụng sáng tạo làm tứ thơ thêm ... “Bồn chồn” từ láy cảm xúc day dứt, hồi hộp nơn nao lòng bước theo Yêu Văn Học !!! dòng cảm xúc mà ngập ngừng, bịn rịn “Bước bước lại dừng” Câu thơ diễn tả trực tiếp tâm trạng người – kẻ ở, tô đậm...
... rằng: Họcthuộclòng q trình nắm vững nộidung ý nghĩa học Đó q trình hiểu thuộc bài, tiền đề Họcthuộclòng thực chất ghi nhớ cách xác tới từ, câu tác phẩm Cơ sở khoa học ghi nhớ tâm lý học trí ... tốt thuộc nhanh Thậm chí có số em tự đặt câu hỏi tìm hiểu Các em khơng sợ họcthuộclòng mà hào hứng, thích thú họcthuộclòng Nhiều em khơng thuộc mà hiểu kỹ nộidung Có họcthuộclòng từ đầu ... Giúp cho học sinh tích luỹ vốn văn chương thơng qua việc họcthuộclòng tác phẩm có giá trị nộidungnghệthuật - Bồi dưỡng lực cảm thụ thị yếu thẩm mỹ cho em thơng qua việc họcthuộclòng tác...
... giúp học sinh khác học Kết thúc tiết học 100% học sinh thuộcđoạn số nhóm câu, số học sinh thuộc lớp Với cách dạy Họcthuộclòng vậy, hình thành cho học sinh phương pháp ghi nhớ khoa học mà sau học ... cho học sinh Do vậy, tiết họcthuộc lòng, người giáo viên sau giúp học sinh hiểu bài, đọc bài, cần giúp học sinh dấu hiệu để ghi nhớ cách nhanh Những dấu hiệu chung họcthuộclòng gồm : ý bài, ... Tiểu học Chẳng hạn để dạy học sinh đọc thơ có kết quả, giáo viên cần nắm nét đặc trưng thơ, dòng thơ, nhịp thơ, thể thơ, văn thơ Giáo viên cần lưu ý khai thác đặc điểm riêng thể thơ để dạy học...
... Mất đoạn - Biểu hiện: Đoạn bị nằmđầu mút NST nằm khoảng đầu mút tâm động NST - Hậu quả: Gây chết, giảm sức sống - ứng dụng: Dùng đột biến đoạn để loại bỏ gen không mong muốn khỏi NST Lặp đoạn ... thu đ ợc thành tích cao học tập Chơng III: Nguyên nhân chế tiến hoá (các em phải họcthuộclòng chơng này) Bài 16: Thuyết tiến hoá cổ điển I Thut tiÕn ho¸ cđa Lamac Néi dung: - Tiến hoá biến đổi ... sù tích luỹ nhiều tài liệu nghành sinh học đặc biệt cổ sinh vật học địa lý sinh vật học, phôi sinh học củng cố quan điểm tiến hoá - Trong giai đoạn sinh học trải qua khủng hoảng mặt lý luận:Những...