... ta 36 Mức độ X X X X X Luận văn tốt nghiệp: Xây dựng quy trình HY 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Thực hành: Đất động, thực vật Ôn tập Thực hành: Dân số tăng dân ... học mônTựnhiênxãhội - Phần thực nghiệm chứng minh, hạn chế thời gian địa bàn, nên tiến hành phân môn Địa lý lớpmôntựnhiênxãhội Cấu trúc luận văn: A Mở đầu B Nội dung nghiên cứu Chơng 1: ... hiểu bài, nắm kiến thức học lớp qua kiểm tra tốt T1 = 7 ,15 00 Khoảng phân tán hẹp từ (7 ,15 00 - 1, 1886) = 5 ,96 14 đến (7 ,15 00 +1, 1886) = 8,3386 Ta biểu diễn độ phân tán trục số nh sau: ///////// 5 ,96 14 ...
... PHÁ Câu 1: Có phải có hình dạng, kích o thước khác nhau, nhiều màu? Câu 2: Có phải có vỏ, thịt hạt? Câu 3: Có phải có mùi, vị? PHƯƠNG ÁN KHÁM PHÁ Câu 1: Câu 2: Câu 3: CÂU HỎI KHÁM PHÁ Câu 1: Có ... kháchình vẽnhiều màu, có mùi, vị?phần tập nhau, mô tả đặc điểm -Có phải có vỏ hạt? Nhóm biểu tượng 1: Quả có hình dạng, kích -Có phải có vỏ, thịt hạt? thước khác nhau, nhiều màu, có mùi vị -Có phải ... phải có vỏ, thịt hạt? Câu 3: Có phải có mùi, vị? THỰC HIỆN PHƯƠNG ÁN KHÁM PHÁ THEO CÁC BƯỚC Bước 1: Quan sát: nhận biết hình dạng, kích thước, OOOOOOOOOOO màu sắc Bước 2: Bổ quả: đu đủ, cà chua,...
... -Yêu cầu thực tập ghi cứu nghiên cứu theo -HS làm việc lại 13 -15 nhóm 5-6HS nhóm 5HS cấu tạo, phút -Nhắc HS ghi kết vào phiếu •Bước 1: Quan hình sát dạng, nhận kích biết đặc thước, điểm •Bước ... -HS suy nghĩ Biểu đầu về: màu sắc, hình vẽ vào học tượng HS dạng, kích thước, tập ban đầu 10 -12 mùi vị? Cấu tạo của phút có phần ? Các em suy nghĩ vẽ vào thí nghiệm hình vẽ mô tả đặc ... •Bước 4: Ăn nhận biết 5/ Kết -Yêu cầu HS báo mùi, vị -Đại diện nhóm HS biết luận cáo báo cáo 10 -12 -Yêu cầu HS so -HS so sánh, xác cấu phút sánh kết chỉnh sửa tạo, hình -Hạt em gieo dạng, nhà...
... tháng năm 2 013 BÀI: CHIM Hoạt động Nêu phận bên loài chim có hình? Loài biết bơi, loài biết bay, loài chạy nhanh? Câu 1: Chim động vật có xương sống hay không? Câu 2: Mình chim bao phủ lớp lông ... Hoạt động Bài cũ: Trò chơi ô cửa bí mật Cá sống nướcthở Cá sống đâu và thở gì? mang Ô cửa thứ Bên thể cá Bên thể cá thường có gì? thường có vảy, có vây Ô cửa thứ Ô cửa thứ Mời lớp thưởng cho...
... thể thao em đọ báo (hoặc nghe được, xem buổi phát thanh, truyền hình) Đề : D Luyện từ câu 1. Hãy kể tên môn thể thao bắt đầu tiếng sau : a) Bóng : bóng đá, bóng rổ, bóng ném, bóng bàn… b) Chạy ... ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TIẾNG VIỆT A Tập đọc Ôn tất tập đọc từ tuần 28 đến tuần 34 B Chính tả Tập chép : Cuộc chạy đua...
... thể thao em đọ báo (hoặc nghe được, xem buổi phát thanh, truyền hình) Đề : D Luyện từ câu 1. Hãy kể tên môn thể thao bắt đầu tiếng sau : a) Bóng : bóng đá, bóng rổ, bóng ném, bóng bàn… b) Chạy ... 4 Điền vào bảng theo mẫu sau : Số gồm có ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP MÔN TIẾNG VIỆT A Tập đọc Ôn tất tập đọc từ tuần 28 đến tuần 34 B Chính tả Tập chép : Cuộc chạy đua...
... HỌC CHỦ YẾU: 10 Khởi động: 11 Kiểm tra cũ: 12 Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS *Hoạt động 1: THẢO LUẬN CẢ LỚP + Mục tiêu: Nêu chức thân đời sống + Cách tiến hành: GV hỏilớp xem làm ... chùm, rễ phụ, rễ củmang đếùn lớp • Giấy khổ A băng keo XV HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: 13 Khởi động: 14 Kiểm tra cũ: 15 Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS *Hoạt động 1: LÀM VIỆC VỚI SGK + Mục ... DẠY HỌC CHỦ YẾU: 16 Khởi động: 17 Kiểm tra cũ: 18 Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS *Hoạt động 1: LÀM VIỆC THEO NHÓM + Mục tiêu : Nêu chưc rễ + Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo...
... YẾU: Khởi động : (1 phút) Kiểm tra cũ : (4 phút) - GV gọi HS làm tập / 51 (VBT) - GV nhận xét, ghi điểm Bài : Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: Quan sát theo nhóm thiên nhiên (20 phút) ... trước lớp GV phát cho nhóm tờ giấy khổ to, nhóm trưởng tập hợp tranh bạn nhóm dán vào trưng bày trước lớp - GV yêu cầu số HS lên tự giới thiệu tranh - GV HS nhận xét, đánh giá tranh vẽ lớp Hình ... phút) Mục tiêu : - Nêu điểm giống khác cối xung quanh - Nhận đa dạng thực vật tựnhiên Cách tiếùn hành : Bước 1: Tổ chức hướng dẫn - Các nhóm quan sát cối khu vực - GV chia nhóm, phân khu vực...
... YẾU: Khởi động: Kiểm tra cũ: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS *Hoạt động 1: THẢO LUẬN CẢ LỚP + Mục tiêu: Nêu chức thân đời sống + Cách tiến hành: GV hỏilớp xem làm thực hành theo lời ... VĨNH NGUYÊN Tuần 21 Ngày dạy 2/2/2007 Tiết 42: THÂN CÂY( Tiếp theo) IV MỤC TIÊU: Sau học, HS biết: - Nêu chức thân - Kể ích lợi số thân V ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Các hình trang 80, 81SGK - Dặn HS làm ... tiêu: Phân loại số theo cách mọc thân theo cấu tạo thân + Cách tiến hành: Bước 1: Tổ chức hướng dẫn cách chơi - GV chia lớp thành nhóm - Gắn lên bảng hai bảng câm theo mẫu sau: Cấu tạo Thân gỗ Thân...
... CHỦ YẾU: Khởi động: Kiểm tra cũ: Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS *Hoạt động 1: LÀM VIỆC THEO NHÓM + Mục tiêu : Nêu chưc rễ + Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo nhóm Nhóm trưởng ... - Giải thích rễ, không sống - Theo bạn, rễ có chức gì? Bước 2: Làm việc lớp Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận trước lớp Mỗi nhóm cần trả lời câu hỏi, nhóm khác bổ sung * Kết luận: Rễ đâm sâu ... lợi số rễ + Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo cặp GV yêu cầu HS quay mặt vào đâu rễ có hình 2, 3, 4, trang 85 SGK Những rễ sử dụng để làm ? Bước 2: Hoạt động lớp HS thi đua đặt câu hỏi đố việc...
... - TỰNHIÊN VÀ XÃHỘI Tiết 44 : RỄ CÂY (tiếp) I MỤC TIÊU: Sau học, HS biết: • Nêu chức rễ • Kể ích lợi số ... câu hỏi Rễ - GV nhận xét cho điểm Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: LÀM VIỆC THEO NHÓM Mục tiêu : Nêu chưc rễ Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo nhóm - HS làm việc ... rễ có chức gì? Bước 2: Làm việc lớp Đại diện nhóm trình bày kết thảo luận - Đại diện nhóm trình bày kết trước lớp Mỗi nhóm cần trả lời câu hỏi, thảo luận trước lớp Mỗi nhóm trả lời nhóm khác bổ...
... HỌC: • Các hình trang 88, 89 SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: Kiểm tra cũ: - Gọi HS trả lời câu hỏi Lá - GV nhận xét cho điểm Bài mới: Hoạt động dạy Hoạt động 1: LÀM VIỆC VỚI SGK THEO ... THEO CẶP Mục tiêu : Biết nêu chức Cách tiến hành: Bước 1: Làm việc theo cặp - GV yêu cầu cặp H S dựa vào hình 1trong SGK trang 88, tự đặt câu hỏi trả lời câu hỏi Ví dụ: - Trong trình quang ... khiển bạn xếp dính vào giấy khổ Ao theo nhóm có kích thước hình dạng tương tự - Các nhóm giới thiệu sưu tập loại trước lớp nhận xét xem nhóm sưu tầm nhiều, trình bày đẹp nhanh IV RÚT KINH NGHIỆM...
... quan sát - GV nêu câu hỏi cho lớp thảo luận: hình trang 91 , hoa dùng để Hoa có chức ? trang trí, hoa dùng để Hoa thường làm ? Nêu ví dụ ăn ? Quan sát hình trang 91 , hoa dùng để trang trí, hoa ... Các hình trang 92 , 93 SGK • GV HS sưu tầm thật ảnh chụp mang đến lớp III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Khởi động: Kiểm tra cũ: - Gọi HS trả lời câu hỏi Hoa - GV nhận xét cho điểm Bài mới: Hoạt động ... SGK Nhóm trưởng điều khiển bạn quan sát - HS quan sát hình ảnh có hình ảnh có SGK trang 92 , 93 SGK trang 92 , 93 thảo luận câu hỏi thảo luận câu hỏi sau: - Chỉ, nói tên mô tả màu sắc, hình dạng,...
... dạng động vật tựnhiên Cách tiếùn hành : Bước 1: Làm việc theo nhóm - GV yêu cầu HS quan sát hình ảnh côn trùng SGK - HS quan sát hình ảnh trang 96 , 97 sưu tầm côn trùng SGK trang 96 , - Nhóm trưởng ... YẾU: Khởi động (1 ) : HS hát liên khúc có tên vật Kiểm tra cũ (4’) - GV gọi HS làm tập 1, 2/ 50 (VBT) - GV nhận xét, ghi điểm Bài ( 29 ) Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 1: QUAN SÁT VÀ THẢO ... sưu tầm Bước 2: Làm việc lớp - Từng cá nhân dán trước lớp GV phát cho nhóm tờ giấy khổ to (nếu có điều kiện), nhóm trưởng tập hợp tranh bạn nhóm dán vào trưng bày trước lớp - GV yêu cầu số HS lên...
... Các hình trang 10 1, 10 2 SGK • Sưu tầm tranh ảnh nuôi đánh bắt chế biến cá III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Ổn đònh tổ chức (2’) Tổ chức cho HS chơi trò chơi “ Người thợ lặn tài ba” Bài mới(33’) Hoạt ... tiêu : Chỉ nói tên phận thể cá quan sát Cách tiếùn hành: Bước 1: Làm việc theo nhóm - GV yêu cầu HS quan sát hình SGK trang 10 0, 10 1 tranh ảnh vật sưu tầm - Nhóm trưởng điều khiển bạn thảo luận ... Kết luận: Cá động vật có xương sống, sống dươí Hoạt động học - HS quan sát hình SGK trang 10 0, 10 1 tranh ảnh vật sưu tầm - Đại diện nhóm lên trình bày Các nhóm khác bổ sung NGUYỄN THỊ BÍCH...
... - Các nhóm trưng bày sưu tầm cảu nhóm trước lớp cử người thuyết minh loài chim sưu tầm - Đại diện nhóm thi diễn thuyết đề tài Bảo vệ loài chim tựnhiên ... lớp cử người thuyết minh loài chim sưu tầm - Các nhóm thi diễn thuyết đề tài Bảo vệ loài chim tựnhiên - Kết thúc tiết học, GV cho HS chơi trò chơi Chim Kết luận : Nói chung chim loài có ích ... loại tranh ẩnh sưu tầm theo tiêu chí nhóm tự đặt thảo luận để trả lời câu hỏi : Tại không nên săn bắt phá tổ chim ? - Các nhóm trưng bày sưu tầm nhóm trước lớp cử người thuyết minh loài chim sưu...
... ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: • Các hình trang 10 8, 10 9SGK • Giấy khổ A4, bút màu đủ dùng cho HS • Giấy khổ to, hồ dán III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Ổn đònh tổ chức (1 ) Bài mới(33’) Hoạt động dạy Hoạt động ... mẹ - Thú rừng loài thú sống hoang dã, chúng đầy đủ đặc điểm thích nghi để tự kiếm sống tựnhiên Hoạt động : THẢO LUẬNCẢ LỚP Mục tiêu : Nêu cần thiết việc bảo vệ loài thú rừng Cách tiếùn hành ... NGUYÊN Ngày tháng năm 200 Tuần 29 Tiết 57-58 : THỰC HÀNH : ĐI THĂM THIÊN NHIÊN I MỤC TIÊU: Sau học, HS biết: • Vẽ, nói viết cối vật maf HS quan sát thăm thiên nhiên • Khái quát hoá đặc điểm chung...
... hình trang 11 0, 11 1 SGK III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Khởi động (1 ) ’ Kiểm tra cũ (4 ) • Yêu cầu HS kể tên nêu ích lợi tác hại loài côn trùng xung quanh • GV nhậïn xét, cho điểm HS ’ Bài (30 ) ... tiếùn hành : Bước 1: GV hướng dẫn HS quan sát hình 2, 3, 4, trang 11 1 SGK kể với bạn ví dụ việc người sử dụng ánh sáng nhiệt Mặt Trời Bước : - GV yêu cầu số HS trả lời câu hỏi trước lớp - GV yêu cầu ... thành tựu khoa học ngày việc sử dụng lượng Mặt Trời - HS quan sát phong cảnh xung quanh trừờng thảo luận theo nhóm - Đại diện nhóm lên trình bày kết thảo luận - HS quan sát hình 2, 3, 4, trang 11 1...
... 1: GV hướng dẫn HS quan sát hình 2, 3, 4, trang - HS quan sát hình 2, 3, 4, trang 11 1 SGK kể với bạn ví dụ việc NGUYỄN THỊ BÍCH HẢI Ngày tháng năm 200 GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 11 1 ... GIÁO VIÊN TRƯỜNG TIỂU HỌC VĨNH NGUYÊN 11 1 SGK kể với bạn ví dụ việc người sử dụng ánh sáng nhiệt Mặt Trời Bước : - GV yêu cầu số HS trả lời câu hỏi trước lớp - GV yêu cầu HS liên hệ với thực tế ... GV lưu ý HS số tác hại ánh sáng nhiệt Mặt Trời sức khoẻvà đời sống người cháy nắng, cháy rừng tựnhiên vào mùa khô Kết luận: Nhờ có ánh sáng Mặt Trời, cỏ xanh tươi, người động vật khoẻ mạnh...