bài 5 các thao tác với bảng tính

... hiện trên cơ sở bám sát bảng hai chiều. Điểm toàn bài kiểm tra 45 phút và kiểm tra học kì tính theo thang điểm 10, làm tròn số đến 0 ,5 điểm. Điểm của câu trắc nghiệm là 0 ,5 không phân biệt mức ... Thiết lập bảng 2 chiều - tiêu chí kĩ thuật cho đề kiểm tra (đối với đề kiểm tra 45 phút trở lên) a) Lập một bảng có 2 chiều, trong đó, một chiều thể hiện nội dung, một chiều thể hiện các mức độ ... cao hơn) d) Xác định số lượng, hình thức cho các câu hỏi trong mỗi ô của bảng hai chiều. Bước 3 : Thiết kế câu hỏi theo bảng hai chiều Căn cứ vào bảng hai chiều, giáo viên thiết kế câu hỏi

Ngày tải lên: 24/04/2015, 13:00

... (g/ 18,0 25 8,0 75 3,3 25 8 35 1,7 25 17,2 95 7,9 3,1 25 787 1,778 Gạch rỗng × × 18 cm Lần thử Chiều dài l (cm) Chiều rộng w (cm) Chiều cao h (cm) Khói lượng m (g) Khối lượn tích pv (g/ 17,0 85 7,631 ... (X), tính % theo cơng thức: Trong đó: m0 là khối lượng mẫu sau sấy khơ, tính gam m1 là khối lượng mẫu sau ngâm nước, tính gam - Kết giá trị trung bình cộng kết mẫu thử, tính xác tới 0, % 5. 3.6 ... thử đo kích thước mẫu thử , từ tính khối lượng thể tích -Thí nghiệm thực hiên theo dẫn tiêu chuẩn Việt Nam hành TCVN 6 355 -5: 2009 Gạch xây – Phương pháp thử - Phần 5: Xác định khối lượng thể tích

Ngày tải lên: 20/04/2023, 18:42

... bởi gương phẳng bằng cách vận dụng tính chất ảnh. b. Từ đó vẽ tia phản xạ ứng với hai hai tia tới SI và SK. I K I. Tính chất của ảnh tạo bởi gương phẳng : Thí nghiệm: Bài 5: ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO ... của vật. 3. So sánh khoảng cách từ một điểm trên vật đến gương với khoảng cách từ ảnh của điểm đó đến gương. - Khoảng cách từ một điểm của vật đến gương bằng khoảng cách từ ảnh của điểm đó đến ... - Làm các bài tập từ 5. 1 đến 5. 4 tr7 SBT - Tiết sau thực hành mỗi em chuẩn bò mẫu báo cáo thực hành như ở SGK tr 19.(Lưu ý: mẫu báo cáo viết vào tờ giấy đôi) ... GƯƠNG PHẲNG I Tính chất

Ngày tải lên: 25/09/2013, 20:10

... phân Ví dụ 1: Cho N = 6 và dãy A sắp xếp tng dần: 1, 2, 4, 5 , 9 , 12 ; số k = 5 i i 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 Dóy A Dóy A 1 1 2 2 4 4 5 5 9 9 12 12 Dau Dau Cuoi Cuoi Giua Giua a a Giua Giua Lần ... có hãy cho biết chỉ số đó. Bài toán trên có gỡ khác so với bài toán tỡm kiếm theo thuật toán tỡm kiếm tuần tự? B I TO N V THU T TO N THUT TON TèM KiM NH PHN Bài toán: Cho dãy A gồm N số ... TOÁN TÌM KiẾM NHỊ PHÂN Diễn tả thuật toán theo cách liệt kê Diễn tả thuật toán theo cách liệt kê - Bước 1: Nhập N, các số hạng a - Bước 1: Nhập N, các số hạng a 1 1 , a , a 2 2 , , a , , a N

Ngày tải lên: 29/09/2013, 00:10

... thiệu của các bạn những đối tác sẽ được biết đến và rất nhiều dịch vụ quan trọng đã được đưa ra. Tuy nhiên, các bạn hãy lưu ý không nên viết thư giới thiệu khi chưa hiểu rõ về tính cách, đặc ... thẳng vào vấn đề chính. Các bạn hãy lưu ý rằng không nên viết thư giới thiệu một cách bừa bãi. Nếu các bạn cân nhắc cẩn thận, người nhận thư giới thiệu sẽ nhận thấy việc các bạn giới thiệu có ... không nên đề cập trong phần thư giới thiệu. Sau đây, bài giảng sẽ giới thiệu cho các bạn một số bức thư mẫu để các bạn đánh giá và học tập. Các bạn hãy quan sát phần thư giới thiệu sau: (A)

Ngày tải lên: 12/07/2014, 01:20

... trung bình (%) Châu Phi 38 15 2.3 52 Nhóm nước đang phát triển 24 8 1.6 65 Nhóm nước phát triển 11 10 0.1 76 Thế giới 21 9 1.2 67 Một số chỉ số về dân số - năm 20 05 1. Dân cư - Tỷ suất sinh cao, ... Châu Phi • Nhóm 1: Dựa vào hình 5. 1 trình bày về đặc trưng khí hậu châu Phi? • Nhóm 2: Dựa vào hình 5. 1 hãy nêu đặc điểm cảnh quan châu Phi? • Nhóm 3: Dựa vào hình 5. 1 hãy nêu đặc điểm sông ngòi ... châu Phi? • Nhóm 3: Dựa vào hình 5. 1 hãy nêu đặc điểm sông ngòi châu Phi? • Nhóm 4: Dựa vào hình 5. 1 và kiến thức đã học. Hãy trình bày đặc điểm tài nguyên của châu Phi? I. MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ TỰ

Ngày tải lên: 09/02/2015, 14:00

... có hại thuốc        Định nghĩa Nguyên nhân Phân loại Các biểu lâm sàng phản ứng có hại Các yếu tố liên quan đến phát sinh ADR Các biện pháp hạn chế ADR Báo cáo ADR II Cảnh giác thuốc Đinh ... làm thay đổi chức sinh lý Các kiện quan trong lich sử ADR       1839: lần Megenta quan sát sốc phản vệ thỏ 1880: ngộ độc thuốc mê ghi nhận … 1 952 : sách ADR xuất 1 953 : Phenacetin rối loạn ... nguyên nhân thứ ba gây chết 250 .000 bệnh nhân/năm (sau bệnh tim ung thư) (Journal American Medical Association, july 26, 2000; 284(4):483 -5) Thảm họa Thalidomid (tác hại đồng phân quang học THALIDOMIDE

Ngày tải lên: 17/10/2016, 23:15

... BÀI 5: Quan hệ pháp luật Khái niệm đặc điểm quan hệ pháp luật ? ?Các phận cấu thành quan hệ pháp luật Cơ sở phát sinh, thay đổi, ... quan hệ pháp luật - Được QPPL điều chỉnh - Mang tính ý chí nhà nước - Các chủ thể có quyền, nghóa vụ pháp lý định - Được Nhà nước đảm bảo thực II Các phận cấu thành quan hệ pháp luật Chuû thể ... tâm thần bệnh khác mà pháp luật quy định khả nhận thức hành vi - Đối với người nước người quốc tịch: lực chủ thể bị hạn chế so với công dân VN Pháp nhân  Pháp nhân khái niệm pháp lý phản ánh địa

Ngày tải lên: 17/04/2017, 11:57

... CÂN Các thông số (Hệ số biến dạng p = r = 1;q = 0 .5 ) 90 O Z’ 90 O Z’ O 1 35 O 1 35 X’ O’ O’ 13 5O Y’ 13 5O Y’ X’ IV – CÁCH VẼ HÌNH CHIẾU TRỤC ĐO : - Có cách (như hướng dẫn) - Nghiên cứu bảng 5. 1 ... XIÊN GÓC CÂN Các thông số (Hệ số biến dạng p = r = 1; q = 0 .5 ) 13 5O 13 5O O O’ 90 X’ Z’ O 1 35 90 O Z’ O’ Y’ Y’ O 1 35 X’ IV – CÁCH VẼ HÌNH CHIẾU TRỤC ĐO - Chọn cách vẽ phù hợp với hình dạng ... 11 A5 Người thực hiện: Vũ Xuân Minh KIỂM TRA BÀI CŨ Hãy trình bày thông số hình chiếu trục đo ? Z’ Các thông số hình chiếu trục đo a Góc trục đo + Các trục O’X’; O’Y’; O’Z’: gọi trục đo + Các

Ngày tải lên: 06/09/2017, 16:52

... Tuần: 17 Dạy lớp 5B, 5A ( 35) Häc xong bµi nµy, HS biÕt: - Nêu đợc số biểu hợp tác với bạn bè học tập, làm việc vui chơi.Biết hợp tác với ngời xung quanh - Biết đợc hợp tác với ngời công việc ... phải hợp tác với ngời? - Nh hợp tác với ng-ời? - Học sinh kể việc hợp tác với ngời kh¸c? - Nhận xét, đánh giá - HS nêu - HS khác nhận xét 1 B Bµi míi: *Giới thiệu bài: - GV ghi bảng - ... hai ngày tháng năm 20 15 ĐẠO ĐỨC BÀI 1: Em lµ học sinh lớp năm (Tiết 1) DY LP 5A1 : TIẾT DẠY LỚP 5A2 : TIẾT Thứ năm ngày 10 tháng năm 20 15 DẠY LỚP 5A4 : TIẾT DẠY LỚP 5A3 : TIẾT I. Mục đích

Ngày tải lên: 08/03/2021, 10:39

... to meet her now 12 He doesn’t depend his parents 13 She was born September 15th 14 What you often the weekends? 15 We still keep in touch each other although we live away each other 16 Malaysia ... Well, you……… ……… if you want to go out PERIOD 5: REPORT SPEECH (1) *.Aims : practicing in report speech A Revision: Statements in indirect speech Cách chuyển : - Lặp lại động từ giới thiệu ...  I wish……… ………….… ……… ……… 4 I wish the weather (be) better today  I wish……… ………… ………… ….……… 5 I wish you (like) my painting  I wish……… ………… ………… ….……… (2)PERIOD 2: Exercises: *Aims: Practicing

Ngày tải lên: 01/04/2021, 19:42

... luận với công ty quảng cáo Leo Burnett Sydney Họ dựa sở để thực chiến dịch lớn này? Chiến dịch dựa hi vọng cá nhân có trách nhiệm với tương lai Trái Đất Thời gian Thơng tin Thời gian 20 05 2006 ... chức 371 thành phố, thuộc 35 quốc gia, 50 triệu người - 2009, tham gia 4000 thành phố, thuộc 88 quốc gia Một số câu có vị ngữ mở rộng văn này? -      “Sang năm 20 05, “Tiếng tắt lớn”” -     ... Giờ Trái Đất mở rộng 35 quốc gia giới 2009 Con số quốc gia hưởng ứng Trái Đất lên đến 88 Sự đời Giờ Trái đất Tên gọi “Giờ Trái Đất” đời nào? Tên gọi “Giờ Trái Đất” đời: - 20 05, dự án có tên "Tiếng

Ngày tải lên: 13/12/2021, 11:00

... Long, em chọn cách giải nào? - HS nêu giải thích lại chọn cách giả 5. Các nhóm thảo luận Đại diện nhóm trình bày Lớp trao đổi, bổ sung mặt tích cực, hạn chế cách giải GV kết luận: Cách giải (c) ... tiểu phẩm cho BT5 *NhËn xÐt giê häc Thứ ngày tháng năm2017 THỦ CƠNG Lớp GÊp tªn lưa (T1) I Muc tiờu: - Biết cách gấp tên lửa - Gấp đợc tên lửa Các nếp gấp tơng đối phẳng, thẳng Với HS khéo ... Em giúp Nga chọn cách ứng xử phù hợp Vì em chọn cách đó? Tình 4: Đầu học, Nam Hằng học trễ Nam rủ Hằng, xuống tin mua bánh ăn Em giúp Hằng cách ứng xử phù hợp giải thích lý ? Với tình 3, GV cho

Ngày tải lên: 02/06/2022, 18:47

... tháng 10 năm 2022 Địa lí Bài Tây Nguyên Hãy xếp cao nguyên theo thứ tự từ thấp đến cao Cao nguyên Độ cao trung bình Kon Tum 50 0 m Đắk Lắk 400 m Lâm Viên 150 0 m Di Linh 1000 m Bảng số liệu độ cao ... tháng 10 năm 2022 Địa lí Bài Tây Nguyên Hãy xếp cao nguyên theo thứ tự từ thấp đến cao Cao nguyên Độ cao trung bình Đắk Lắk 400 m Kon Tum 50 0 m Di Linh 1000 m Lâm Viên 150 0 m Bảng số liệu độ cao ... trình chế biến chè Hái chè Các sản phẩm chè Phân loại chè Vị, sấy khơ Thứ Năm ngày 13 tháng 10 năm 2022 Địa lí Bài Tây nguyên Thứ Năm ngày 13 tháng 10 năm 2022 Địa lí Bài Tây Nguyên Tây Nguyên

Ngày tải lên: 25/10/2022, 08:22

... sánh với số bàn thắng trận đội bạn Bài 2: Kết phân loại trình độ học tập kết thúc năm học 2022 – 2023 toàn học sinh trường THCS Nguyễn Du sau: - Loại 5% ; - Loại yếu 15% ; - Loại trung bình 55 %; ... hailớn nhỏ ( 25% ) tỉnhất lệ phần (30%) tương (5% )trăm tương tương ứngbằng với ứng ứngnhau phần với phần (đều màu xanh màu xanh lam 20%) dương lần biểu lượt trên đồ.tương biểu biểuđồ đồ ứng với phần ... gạo xuất thấp (4 ,53 triệu tấn) d) Sản lượng gạo xuất tăng năm: 2007 – 2012; 2014 – 20 15 e) Sản lượng gạo xuất giảm năm: 2006 – 2007; 2012 – 2014; 20 15 – 2016 BÀI TẬP RÈN LUYỆN Bài 1: Có 10 đội

Ngày tải lên: 10/11/2022, 02:05

... 5. 5 định luật ôxtrôgratxki-gaox(o-g) 5. 5.1 Góc khối 5. 5.2 Điện thông xuất phát từ điện tích điểm 5. 5.3 Định luật ôxtrôgratxki-Gaox 5. 5.4 Dạng vi phân định luật ôxtrôgratxki-Gaox 5. 5 .5 ứng ... (5. 5.8), (5. 5.8a) vµ (5. 5.8b) suy ra:  divDdV  dV  (v ) (v) Vì thể tích V chọn nên ta thu : divD (5. 5.9) Gọi phương trình poátxông 5. 5 .5 ứng dụng đinh luật ôxtrogratxki-Gaox a) Tính ... (5. 5.8a) (v )  Dx D y Dz divD x y z ã Trong trường hợp điện tích phân bố liên tục với mậtđộ điện khối , vế phải phương trình (5. 5.8) viết lại: n dV  q  i 1 (5. 5.8b) i (v)  Tõ (5. 5.8), (5. 5.8a)

Ngày tải lên: 19/11/2022, 21:52

... chia sẻ cách làm học rút từ trải nghiệm trồng Luyện tập Hoạt động nhóm Nhóm Bài tập Nhóm Bài tập Nhóm Nhóm Bài tập Bài tập Luyện tập Bài tập Văn kể lại chuỗi việc mà tác giả người kể Các v ăn ... thật diễn khứ gắn với quãng đường thơ ấucủa tác giả Nhân vật xưng “tơi”, người kể chuyện ngơi thứ , hình ảnh tác giả tác phẩm hình bóng tác giả ngồi đời Văn có kết hợp kể chuyện với miêu tả biểu ... Luyện tập trình bày Trao đổi đánh giá Bài tập 5: Gv Hướng dẫn học sinh lập dàn ý, sau viết Trong có sử dụng biện pháp tu từ so sánh, nhân hóa, ẩn dụ, hoán dụ Bài tập Mở Giới thiệu mùa khiến em yêu

Ngày tải lên: 09/11/2023, 09:12

... tên bảng hoặc trường hiện tại. Câu 4: Một bảng có thể có tối đa bao nhiêu trường a. 55 2; b. 255 ; c. 52 5; Câu hỏi củng cố d. Chỉ bị giới hạn bởi bộ nhớ.  Lọc theo ô dữ liệu đang chọn  ... giản  Cách 1: Chọn Edit → Find… Nháy nút Nhấn Ctrl + F. + Trong ô Find What gõ cụm từ cần tìm.  Cách 2:  Cách 3: + Trong ô Look In: Chọn tên bảng hoặc trường hiện tại. Câu 4: Một bảng ... phương án trên.  Vị dụ: Lọc ra những học sinh Nam từ bảng dữ liệu sau Câu 1: Khi nào thì có thể nhập dữ liệu vào bảng? a. Sau khi bảng đã được tạo trong CSDL; b. Ngay sau khi CSDL được tạo...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:25

... trí tương đối của ô A5, D1 so với ô B3 ( Nằm về phía nào, cách mấy cột, mấy hàng so với ô B3) + A5 nằm ở cột bên trái, cách ô B3 1 cột, dưới 2 hàng + D1 nằm ở bên phải, cách B3 2 cột, trên 2 ... cò 2. Lµm bµi tËp 3 (SGK/44) vµ bµi tËp 5. 8, 5. 9, 5. 10 (Tr26/ SBT) 3. Nghiªn cøu tr­íc néi dung cña bµi thùc hµnh 5 ( SGK) Em hãy quan sát hai trang tính sau: So s¸nh néi dung cña « D3 trong ... của hàng a. Sao chép nội dung ô tính 2. Chèn thêm hoặc xoá hàng, cột 3. Sao chép và di chuyển dữ liệu Quan sát trang tính sau (Hình a) (Hình b) ? Em hãy nêu thao tác sao chép dữ liệu trong Word Khi...

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:41

... liệu.  Bài tập: Kiến thức cần nắm:  Ví dụ:  Chèn thêm 1 cột giữa cột họ và tên và cột giới tính ghi tiêu đề là ngày sinh.  Chèn thêm 1 hàng giữa hàng 4 và 5, giữa hàng 8 và 9.  Bài 5 THAO TÁC ... hàng 8 và 9.  Bài 5 THAO TÁC VỚI BẢNG TÍNH  Ví dụ:  Cho bảng dữ liệu sau:  Điều chỉnh độ cao hàng 2 và 3 cho phù hợp. Không hiển thị hết tiêu đề  Ví dụ:  cho bảng dữ liệu sau: Cột quá rộng Không ... chọn Delete. khi xoá cột hay hàng, các cột bên phải được đẩy sang trái, các hàng phía dưới được đẩy lên trên. Vì bảng tính khi mở có độ rộng cột và độ cao hàng bằng nhau Để giải quyết trường...

Ngày tải lên: 25/08/2013, 07:10